1、小学春季学期德育工作参考计划范文一、指导思想:本学期,我校德育工作将以党的xx大精神为指导,深化贯彻落实科学开展观,坚持育人为本,德育为先,积极探究新情势下学校德育工作的新思路、新途径、新方法。大力推进生活德育研究,把立德树人作为德育工作的根本任务。紧紧围绕公民道德建立施行纲要、小学生守则、小学生日常行为标准等内容,狠抓学生行为习惯教育,促进学生良好行为习惯的养成,全面提高学生的文明素养,促进学生健康成长,不断提高我校德育工作的实效。二、工作目的:1、总体目的:通过一学期的努力,实现治理标准,制度健全,队伍精深,特色鲜明,协调开展的格局;营建关系融洽,勇于创新,全员育德的气氛;打造生活德育品牌
2、;塑造出学风端正、班风正派、校风优良的校园整体形象。2、年级分层目的:一年级:友爱伙伴,自理自律,自护自强,做个好苗苗;二年级:孝敬父母,节俭节约,老实守信,做个好队员;三年级:礼貌待人,关怀集体,效劳班级,做个小主人。三、主要工作及措施:(一)、突出五主工作重点,把握好工作重心。1、扎实开好品德与生活课,充分挖掘其它学科教学的育人资源,最大限度地发挥育人成效,努力建立好我校德育的主战场。2、以学生学习、生活、行为三大习惯培养为重点,抓实生活德育和养成教育两大主课题。按照学生一日常规之要求,积极探究学生生活德育课题,关注学生学习、生活与行为细节。高度注重、常抓不懈学生的文明行为习惯养成教育,强
3、化行为的内化。深化开展小学生日常行为标准教育。依照小学生守则、中小学生日常行为标准,以促进学生全面开展为出发点和落脚点。各班要依照学生的实际,以主题教育月、主题教育周内容,着重对学生进展根底文明养成教育。在教育和训练的过程中要坚持高标准、高起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练,努力使学生的行为标准外化为行为,内化为素养,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。3、以橱窗、板报、室内园地、校园广播为阵地,以活动为载体,以行为实践为契机,建立好橱窗、板报、室内园地、校园广播等德育阵地,不断更新,充分发挥育人成效。学校橱窗、班级板报各更换两次,力求主题鲜明,内容充实,版面爽朗、
4、新颖,有吸引力,有欣赏性和教育性。4、抓实学校德育和班级德育两大系列的德育主题活动,建立好周五班队活动课、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地。坚持国旗升降制度。每周一和严重节日组织升国旗,抓好国旗班子建立,力求每次升旗预备充分,标准到位,学生受教育。国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。5、实在加强由班主任、少先队辅导员、保育老师构成的德育专班建立,打造一支高素养的德育主力军。(二)、开好三个会,抓好德育队伍建立。1、三个会即:期初的班主任打算会;期中的班主任德育工作经历交流会;期末班主任工作总结会,实在转变育人理念。2、以提高班主任业务素养为打破口,适时组织全体或部分班主任外出参加培训和调
5、查学习,以开辟班主任视野,调动班主任工作的积极性。3、建立班主任手册,加强学校班主任常规工作的治理;以核发老师绩效工资为杠杆,习惯老师绩效工作制新情势,完善班主任工作考评机制和鼓励机制,真正实行班主任工作绩效与待遇挂钩制度。用好、用足、用活相关政策,努力提高班主任待遇;一句话,确实是要努力加强德育班子的工作决心与责任感,造就一支素养优良、精干实效的德育工作者队伍。(三)、用好四个月,扎实开展主题教育月系列德育活动。本学期,结合我校实际,确定每个月的主题,构成月月有主题、周周有重点、天天有内容的德育新场面。开展过程政教处要进展跟踪督查并进展评比、记录,结果列入班主任学期考核。各月德育主题是:三月
6、-文明礼貌月:主题-雷锋在我心中四月-革命传统教育月:主题-先烈活在我心中五月-励志乐学月;主题-别人在我心中六月-健康成长月;主题-祖国在我心中七月-评比表彰月。(四)、抓实三创争先活动,促进三风优化。1、接着开展好创五星级文明班、五星级文明学生和优秀班主任活动,重点加强学生良好行为习惯的养成,并内化为学生思想道德素养。2、以开展创五星级文明班和五星级文明学生活动为载体,积极构建学生自我教育、自我治理、自我鼓励的三自机制,并构成以学生自评、互评与老师评相结合的星级文明学生评价制度。3、以创优秀班主任为载体,提高班主任工作的育人认识、才能和主动性。4、加强班级卫生治理,经常性地进展班容班貌检查
7、,将小学生日常标准教育抓细、抓严、抓实,努力到达日常行为标准的五无五有要求,(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无杂物、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有别人、后进生有进步)。5、利用学生晨会、集会、班队会活动课等时间加强对全校师生的纪律、平安、卫生教育,进一步强化师生平安认识,标准学生行为。6、设置纪律、卫生、平安检举箱,开辟学生行为红花榜、曝光台,以到达及时弘扬正气,贬斥邪气的目的。7、少先大队要加大平安监视岗纪律监视岗卫生监视岗的监管力度,办好思想教育班,做到公平、公正、公开的治理,催促学生构成良好的文明风气。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性,让更多的队员参与到治理当中,引导队员在工作中互相学习、互相配合、互相监视。