主题班会教案诚信教育主题班会.doc

主题班会教案之诚信教育主题班会
　　教育目的：

　　通过班会认识到老实守信的重要性，做一个老实守信的人的必要性；学会做一个老实守信的人，从而到达：

　　（一）认知

　　1、明白老实守信的根本含义。

　　2、明白得老实守信是中华民族的传统美德，做人要老实守信。

　　3、明白得现代社会更需要老实守信。

　　（二）情感

　　1、愿意做老实守信的人，鄙视虚假和不守信的行为。

　　2、对本人不老实和不守信誉的行为感到不安和歉疚。

　　（三）行为

　　1、努力做到说话做事实实在在、表里一致，当着人和背着人一个样。

　　2、做到学习、评比、竞赛不故弄玄虚，考试不作弊。

　　3、做到承诺时实事求是、讲原则，作出承诺后努力兑现。

　　课前预备：

　　1、让学生在日记中谈谈本人对诚信的认识和如何遵守诚信的看法。

　　2、利用活动课的时间查找并摘录有关“老实、守信”的客家谚语及故事。

　　3、选出小品演员。

　　4、印发每人一份一首小诗。

　　5、“老实、守信，做文明学生”建议书一份。

　　6、制订“诚信公约”。

　　教育过程：

　　一、班长主持

　　1、学生交流一些关于“老实”、“守信”客家谚语

　　竹要空心，人要忠心。 人直有人合，路直有人行。 宁和直人动刀，不和小人相交。 有话当面说，有肉当面切。 一次骗了人，到老没人信。 君子坦荡，有话当面讲。有话说出口来，有谷碾出米来。说话凭信誉，用钱要划算。骗朋友仅是一次，害本人却是终身。多看事实，少听虚言。言过事实上，终无大用。小孩口里没假话。口说无凭，事实作证。真实者寡言，虚假者多辩。树正不怕影斜。刻薄不赚钱，忠厚不折本。说到做到，不放空炮。真货不怕人看，真理不怕人辩。

　　2部分同学讲关于诚信的故事

　　（1）曾宪梓在节省节约、待人以诚的同时，更是一个信诺第一的人。六十年代末期，当曾宪梓仍然做泰国丝领带的时候，位于香港中环的龙子行是当时中等偏上的百货公司之一，也是曾宪梓早期的重要客户。有一次，曾宪梓由于急着要去泰国订购泰国丝领带原料，临行前给龙子行订购泰国丝带的经理报了价。对方也及时预订了二十打领带。不过由于时间关系，双方当时都没有签定合同，只是限于口头协议。当曾宪梓在泰国进货的时候，觉察泰国丝的价格已涨，假设按照本人原来的报价领带卖给龙子行，就意味着这笔生意会赔本。但曾宪梓想到做生意最关键的是“执事以信”，宁可本人赔本，也要坚守信诺。因而从泰国回香港后，尽管前后的价格已经大有不同，而且，龙子行的经理也是行家，也十分理解不断变化的市场行情，但是曾宪梓仍然按照当初口头协议的价格，将领带卖给他们。龙子行的经理十分佩服曾宪梓老实可信的经商作风，由于曾宪梓在当时那个时刻要为六口之家的生存奔波的日子里，能够做到信守诺言，是特别不容易的。这以后，大家互相合作，十分信任亦十分默契。

　　（2）1835年，摩根是一家名叫“伊特纳火灾”的小保险公司的股东之一。天有不测风云，纽约突发了一场特大火灾，该公司的股东们一个个慌了手脚，纷纷表示要退股，只有摩根斟酌再三，决定卖掉本人苦心运营多年的旅馆，低价收购大家的股份，又通过别的融资渠道，特别快将十多万元的保险金凑齐返还给了投保人。一时间，公司声誉鹊起。已濒临破产的摩根现在只剩下一个空空的公司了，他打出广告：本公司为偿付保险金已竭尽所能，从现在开始，再投本公司的保险，保险金将加倍收取。奇迹发生了，更多的人纷纷来到这家高额收取保险金的小公司投保。不久，摩根不仅将本人原来的旅馆买了回来，还净赚了十多万元。这位摩根确实是后来主宰美国华尔街金融帝国的J.P.摩根的祖父，是美国亿万富翁摩根家族的创始人。

　　（3）略

　　3、主持人小结，指出“老实”、“守信”对一个人的成长和成功都极其重要，而能够英勇地正视本人的错误，则是向成功和文明迈出了一大步。

　　二、演出小品

　　售货员：优质果汁，又香又纯，快来买呀，保证让你买得放心，喝着舒心。（叫喊）出示招牌：“假一赔十”。

　　顾客：这么好的果汁，我买两罐。掏5元钱买了两罐。打开一罐果汁，边走边喝，呸！一股酸臭味。往回走（气冲冲）你这果汁变质了，赔我十罐（语气）。

　　售货员：“什么？赔什么？赔你十罐，美得你。看这，出示招牌：”商品卖出，概不负责“。

　　顾客：啊！（神态）你们不老实，欺骗顾客，我要告你们。

　　讨论：（1）、假设如此开展下去，这家果汁销售部的生意会如何样？为什么？（2）、假设你是销售部的经理，你应该如何样做？生：交流考虑答复（略）

　　三、老师讲述故事

　　湖北某市12岁学生王飞，蹲在特别浅的水中，假装不会游泳，大喊救命。车道部武昌车辆段工人方俊明见状不知是谎话，跃入水中救人。因水浅，导致颈锥骨折，终生残疾。王飞家赔偿了近一万元的医疗费。

　　设征询：（1）王飞的一句谎话造成了什么后果？（2）假设你是方俊明，你当时的心情会如何样？（3）这件事对我们有什么教育意义？生：围绕设征询展开讨论，谈看法。

　　四、学生齐诵老师送给同学们一首小诗

　　希望大家不仅要牢记，而且要落实到本人的行动中，争做一名文明中学生。

　　同学们，要明白，老实守信特别重要。故弄玄虚咱不要，犯了错误快改掉。平等公平去竞争，争做文明中学生。承诺一定讲原则，害人害已不去做。培养老实好质量，不断进步创新高。

　　五、学生结合实际情况谈感想

　　（如就班里发生的”废纸风波“、 ”作弊事件“，要求当事人从不同的角度谈认识。）

　　六、班长带着全班同学宣读”老实、守信，做文明学生“建议书

　　七、师生共同制订”诚信公约“，签名

　　教育总结：

　　老实守信是一种美德，诚信是做人的一种质量，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。作为新时代的青青年，在学好文化知识的同时，还应培养老实守信的思想质量。老实的意义和价值并不是别人对你构成的看法，并不在于别人说你是不是个老实的人，最重要的是：老实是我们做人的第一要著。做人老实是要对得起本人，对得起别人，对得起天地良心，这确实是老实的价值要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为今后的人生道路打下坚实的根底。

　　效果反响：通过这次班会，使学生认识到诚信关于人生的重要性，要培养诚信的良好道德质量，就要从四周的每一件小事做起。中学生应当从学习上的考试不作弊、作业不抄袭等方面做起，在社交方面，更应该做到老实、诚恳、实事求是，重信誉、守承诺。