校园活动策划方案.doc

校园活动策划方案
　　校园活动筹划方案篇1
　　活动背景：
　　在社会竞争如此剧烈的社会背景下，当代中学生都面临着宏大的升学、就业压力，教育部门近几年越来越注重素养教育和德智体美全面开展，国家需要全面开展的人才。青年强则国强，青年智则国智，中学生的健康成长显得尤为重要。
　　活动目的：
　　筹划本次活动就以“开发智力，强身健体，欢乐成长”为目的，旨在让同学们加强求知和学习的欲望，激发同学们参与体育锻炼的兴趣，欢乐中学习，欢乐中成长。90后喜爱个性，自由，为投合90后这一特点，本次校园活动将以竞赛和娱乐相结合的方式，吸引同学们积极参加(这是一个每个同学都能够参加的活动，你不再由于活动要求而置身事外)，既能够加强本身才能，积累经历，还可从中获得欢乐，减轻沉重的学习压力。
　　通过这次活动，希望同学们能够认识到体育锻炼，劳逸结合，兴趣学习的重要性，在提高学习成绩的同时，以一个良好的积极向上的姿态，迎接学习道路上的挑战，融洽校园气氛，构成阳光向上的气氛。
　　活动时间：详细时间视学校安排而定(约为期一周)
　　活动地点：①操场
　　②学术报告厅
　　③中A阶梯教室
　　活动构成：一、运动嘉年华
　　二、兴趣智力竞赛
　　活动流程：一、运动嘉年华(由于时间不能过长而占用太多学习时间，因而没有安排太多竞赛工程，本竞赛分级部进展，主要为高二高一学生)(这是一个备受喜爱，人气非常旺的运动会，其中的运动竞赛工程都有非常强的兴趣性，能够吸引同学们的眼球。)
　　①二人三足接力跑
　　竞赛方法：每队6人，2人一组，共3组，每组男女各1人。每组每人各有一只脚与对方的一只脚绑在一起。二人向折返点走去或跑去，赛道共长50米，返回起点后传给下组，由二三组依次接力赛跑。以班级为单位进展，每班两队，两队分开进展，前四名(两队竞赛的前两名)进入决赛。每次有4个班级参赛。第一名3分，第二名2分，三、四名各1分。(由于班级太多，将分成几个场地同时进展，此工程为必选工程)
　　②齐心协力
　　竞赛方法：每队2人，参赛运发动背对背用身体将一篮球夹住，�咳嗽诒澈笏?纸晃眨?嘞蚺芡�50米赛道。假如球落地，则迅速捡起接着赛程。以班级为单位进展，每班两队，两队分开进展，前四名进入决赛。每次有4个班级参赛。评分同上。(非必选)
　　③钻地道：
　　竞赛方法：每队1人，参赛运发动在行进过程中要钻过三个栏架，完成50米赛段。假如栏杆翻倒则由裁判员扶起并重新钻栏。以班级为单位进展，每班两队，两队分开进展，前四名进入决赛。评分同上。(非必选)
　　④丢沙包竞赛：
　　竞赛方法：规定时间5分钟，被沙包砸中则该参赛运发动退场，在规定时间内看两队剩余人数，人数一样时看接住沙包的多少。每队8人，每次两队进展竞赛，将沙包扔向对方(不同于传统玩法)。胜方加5分，负方加1分。(非必选)
　　⑤评选方法：累加每个班级的积分，每级部评出8个优胜班级，颁发奖状，参赛运发动给予奖励，并授予“运动达人”称号。
　　程序：
　　1.介绍到场的嘉宾和领导。
　　2.宣布兴趣运动会开幕
　　3.宣读运动致辞
　　4.领导发言
　　5.宣布竞赛正式开场，运发动、裁判入场(竞赛工程顺序详细而定)
　　6.统计、公布各班成绩
　　7.公布获奖名单、颁奖
　　8.宣布大会闭幕
　　9.运发动退场
　　参与成员及分工：
　　①参赛运发动每班男生女生各6名，参赛工程提早上报。
　　②宣传部：负责设计本次运动会海报并在教学楼公告栏张贴，并通过校园广播或召开班干部会议通知各班。设计宣传打算，组织宣传队伍，负责大会前和大会中稿件的宣传，大会的广播，大会音乐的播放。
　　③组织部：负责上传下达协调运动会各项工作及负责校领导及嘉宾的邀请、接待工作和撰写领导发言稿及报名工作。
　　④裁判：由学生会成员担任(由于该方面信息不多，在详细安排)
　　⑤后勤：由各个班级自愿参加，负责看台或观看区的安排，悬挂彩旗，预备医疗器材，奖
　　品的预备及发放，及其他方面的应急工作。
　　经费预算：由于缺乏这方面的数据调查，无法估算经费。
　　二、兴趣智力竞赛(这个活动能够激发同学们学习的兴趣，寓教于乐)
　　①竞赛分为初赛、复赛、决赛三个过程，初赛和复赛均在中A阶梯教室举行，高二决赛在学术报告厅举行，并邀请师生共同观看。
　　②竞赛内容涉及学习、生活等各个方面，表达了“全面开展”的精神本质。标题共分8类：历史类、文学类、语言类、体育类、艺术类、生活类、科学类、综合类。(详细咨询题再安排)③班内选出3位同学参加，以班级为单位进展竞赛，初赛选出20个班级进入复赛，再选出4个班级进入决赛。
　　④分级部进展竞赛，此活动只以高一高二为主体。
　　步骤：
　　第一轮：(必答)各班选择一类咨询题进展答复(每班选一名同学答复，不能够提示，不能够商量)，答对加1分，答错不扣分，共10题。(顺序由班级代表抽签产生)
　　第二轮：(抢答)主持人随意抽出一道题进展提咨询，在说出“请抢答”时，参赛成员才可按下抢答器，假设在主持人说出“请抢答”往常按下抢答器，则宣布取消该题抢答资历。答对加3分，答错不扣分，共15题。
　　第三轮：(班级合作答复)各班选择一类咨询题进展答复，每班有两次恳求本班同学或教师的时机，也可团队内商量，共10题，这10题有一定的难度。答对加十分，答错不扣分。第四轮：(起死回生)这是最有挑战性也有活力的一轮。依照咨询题的难度划成不同的分值，分别为20分、40分、60分、80分不等，每班选一题(任意分值)，答对加相应分数，答错扣相应分数。(团队可商量)
　　评出优胜班级：分数的班级为优胜班级，颁发校级奖励。参赛成员均颁发奖品及校级证书。
　　程序：(学术报告厅)
　　1、介绍到场嘉宾和校领导。
　　2、校领导致辞，宣布竞赛开场。
　　3、竞赛正式开场，主持人介绍参赛班级及其成员和裁判团(学生会成员)
　　4、为优胜班级颁奖(包括高一优胜班级的颁奖)
　　5、竞赛完毕
　　参与成员及分工：
　　①设计宣传打算，组织宣传队伍，负责竞赛前和竞赛中稿件的宣传，竞赛的广播，赛场音乐的播放。
　　②组织部：负责上传下达协调竞赛各项工作及负责校领导及嘉宾的邀请、接待工作和撰写领导发言稿及报名工作。
　　③裁判均由学生会成员担任。(信息不完备，不再详细说明)
　　④后勤：赛场的布置和桌椅的摆放，奖品的预备及发放，及其他方面的应急工作。经费预算：暂无数据
　　由于时间仓促，许多数据没有搜集到，请见谅，此筹划只是为学校活动献计献策，如肯赏光指点，感谢不尽!
　　校园活动筹划方案篇2
　　一年一度的校园歌手大赛是我校传统活动，借鉴以往歌手大赛的经历，在歌手大赛的根底上我们积极创新，决定举办首届BEYOND歌友会，并在此次歌友会上塑造更多校园明星。今年我们非常欢乐的看到有大量新鲜血液注入我校，同时有非常多具有文艺专长的同学，为我们举办首届“BEYOND歌友会”打下良好根底。我们将尽力把本次活动开展成校园一大精品活动，同时传承下去。
　　一、活动介绍：
　　a、活动目的：歌手大赛是我校的传统文化之一，此次我们在此根底上进展创新，以歌友会的方式进一步丰富校园文化生活，营建积极向上，百花齐放，风格高雅，健康文明的校园文化气氛，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建立，展示我校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时学习BEYOND博爱的思想，以及不屈不挠的奋斗精神和树立热爱自由，热爱和平的理想，同时也给同学们提供一个锻炼本人的时机和展示本人的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高本身全面素养，推进校园精神文明建立
　　b、活动主题：让歌声添满青春;让理想指引人生
　　c、活动口号：光芒岁月，魅力青春
　　二、主办单位：枣庄学院BEYOND歌友会
　　承办单位：哇哈哈饮品公司
　　三、歌友会宣传：在9月23号劳烦各系学生会宣传部，告知歌友会举办的时间，地点，活动主题，在10月8号海报张贴出来。
　　四、活动详细事宜：
　　A、赛前预备
　　a、写好详细筹划，防止无序组织和活动进展
　　、对活动做好宣传，保证同学们充分的参与
　　c、对此次活动的报名工作进展有序的组织
　　d、预备一切和活动有关的东西，确保活动的万无一失
　　e、提早将活动的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等
　　f、确定活动的时间和地点
　　g、对活动会场的布置，提早做好规划
　　h、提早做好对活开工作人员的分工工作
　　i、提早邀请好评委，确保评委能够在活动当天按时出席
　　j、与院文艺部的活动负责人协商好活动详细事宜，并对最后入围的选手人数进展确定
　　k、对活动可能出现的一切突发情况要提早考虑周全，并做出相应的应急预备
　　l、活动前，工作人员对会场提早进展布置
　　m、活动前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进展检查
　　B、报名方式
　　第一步：参加群：339877708(枣庄学院BEYOND歌友会群)
　　第二步：请将个人信息(姓名、性别、年龄、年级、系别、号、号)发送至群文件夹或群治理员。
　　PS:节目报名除活动报名所需信息之外，如想参演发送欲参演表演方式及曲
　　目3首并按想表演的程度依次陈列，三选一，如不与其别人重复则定第一首，如重复则依次推选。
　　(请各位喜爱或不喜爱BEYOND的同胞转发此音讯，不胜感谢!)
　　C、详细流程
　　(1)、初次挑选：
　　a)时间：10月10号周五晚七点
　　地点：待定
　　c)挑选方式：选手自选一首歌曲，挑选当天按照签到序号依次进展演唱，演唱需要有伴奏带
　　e)淘汰方式：由评委在选手演唱的过程中进展打分，去掉一个分，去掉一个最低分，取平均分为最终成绩，成绩由高到低陈列，取前x名
　　f)评委邀请：邀请各位专业人员或资深歌迷参加初次挑选活动
　　g)主持人安排：待定
　　彩排：所有选手在歌友会工作人员的组织下，在活动前两天，10月10号下午四点，在舞台进展彩排。10月11号活动开场前两小时选手带妆彩排。并对选手说明，竞赛开场前半小时必须在后台集合。凡迟到、请假或演唱不完好者一律按弃权处理。
　　(2)、歌友会开幕(XX分钟)
　　1)时间：10月11日晚七点
　　2)地点：小广场(一餐前)
　　3)开场预备：10月11号晚
　　6：30工作人员带着观众入场
　　6：45领导、评委及嘉宾入场
　　6：55检查选手各自佩带出场号是否正确
　　7：00竞赛正式开场
　　环节一：首先由主持人致开幕言，介绍嘉宾，歌友会开幕式，嘉宾讲话。(13分钟)
　　环节二：观看活动预备的PPT;理解BEYOND乐队开展历程，回忆中国摇滚开展历史，学习BEYOND精神。(XX分钟)
　　环节三：众位歌友互相交流(台下)，发表个人感言。
　　环节四：自选歌曲演唱规则：选手各自预备一首歌曲，并自带伴奏，活动当天按照入围序号依次进展演唱!由评委依照选手的表现按照评分标准进展评分，在下一个选手演唱完毕后，主持人报出上一名选手的成绩(X分钟)
　　环节五：在最后一名选手演唱完毕后，加一个友谊表演节目(信商男人)，完毕后报出最后一名选手成绩。(6分钟)
　　环节六：游戏：我爱记歌词或我爱猜歌名
　　游戏规则：由歌友会事先预备好15首歌曲(活动当天在15首歌曲中任选10首作为游戏用曲目)，并将这些歌曲的曲目在初次挑选完毕后告知预定的X名选手，让选手进展预备，在活动当天，到了此环节，1.由两位领唱唱出前半段，下面由选手接唱，最少串接四句才被视为有效，在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节完毕，所有选手按照号牌顺次进展竞赛，接唱完由领唱将这首歌曲再演唱完好。接对一句0.5分，由主持人评定是否唱对并给分。2.由主持人引导，依次宣布开场，工作人员随即播放预备好的歌曲，由选手报出歌名，报对一首0.5分(18分钟)
　　环节七：下一个活动
　　的宣传节目，节目完毕后主持人请所有选手上台。邀请嘉宾公布竞赛结果。颁发获奖证书和奖品。请嘉宾点评，晚会完毕(15分钟)
　　环节八：领导离席，现场观众按顺序退场
　　环节九：工作人员进展现场清扫
　　D、评分标准：(选手根本分为10分，请评委教师保存小数点后两位)
　　01、本次竞赛为十分制，去掉一个分和一个最低分，所得的平均分确实是该选手的最后得分。
　　02、评分内容包括5个工程：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素养。
　　1、歌曲内容总分值为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上。
　　2、音色音质总分值为3分，要求发音清晰，音色明晰而有质感。
　　3、演唱技巧总分值为4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节拍感强，歌曲演唱完好。
　　4、仪表仪态总分值为1分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份;仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。
　　5、综合素养总分值为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。
　　E、奖项设置：此次大赛设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。优秀奖X名
　　校园活动筹划方案篇3
　　一、活动引言
　　本次“校园寻宝"活动是一项以定向越野为主体的综合互动性活动。利用格致新扩建的校园,进展探宝活动。确实是通过一系列的富有挑战性的个人工程和具有艰巨性困难性的团队工程，让成员全身心肠投入，仿佛确实置身其中，通过这种培训方式，激发成员内在的潜能，强化个人的心理素养和应变才能，不断地认识自我和超越自我，同时让成员感遭到个人与团队唇齿相依的关系真真感到一个团队的力量，已到达加强全队活力、凝聚力和制造力。
　　二、活动目的及意义
　　本着心理挑战，体能冒险最小的原则而定，能够使参加者认识本身潜能，加强自决心;克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力;启发想象力与制造性，提高处理咨询题的才能。在特定的环境中去考虑、去发觉、去感悟，对本人、对同仁、对团队重新认识、重新定位。参加者在训练过程中的体验及感受，为他们日后的学习工作及日常生活带来非常大的促进，人与人之间的关系拉近了，彼此间的信任更加加强了。
　　三、活动主旨
　　“游戏中玩出团结，实践中提升自我。”素养拓展培训在提高学生的组织才能、团队协作才能和团队凝聚力起到非常好的作用。
　　四、筹划主办单位：治理学院心理健康部
　　五、活动对象：全体学生
　　六、活动地点：湖南科技大学
　　七、活动时间：xx年5月
　　八、活动步骤
　　(一)预备
　　1、前期：(a)部门商量活动详细开展的方式;
　　向学院、校中心提交筹划书;
　　c)公关部协助部门成员拉赞助商;
　　2、中期：(a)作好工作打算及详细安排;
　　作好宣传工作，向各部宣传;
　　c)预备材料及布置场地。
　　3、后期：活动总结
　　(二)活动内容
　　游戏道路和任务点安排：
　　本活动设置三个活动点，每个活动点都需团队的合作方能通过。每组通过我们的安排以不同的游戏作为活动的开场
　　游戏一有我在没意外
　　地点：南校田径场
　　游戏二气球运输机
　　地点：南校田径场
　　游戏三大杂烩
　　地点：五教篮球场
　　游戏四寻宝
　　地点：五教
　　详细活动规则及说明附
　　竞赛规则：
　　1、09级自愿参加，10级派出参赛选手2名，11级每班参赛选手4名，男女不限。竞赛过程中不得更替交换参赛人员。
　　2、竞赛过程中，不得阻碍他队的正常行进，否则予以警告;情节严峻，即撤消其竞赛资历。
　　3、竞赛过程中，每队到达任务点后必须保持队伍人数的完好性，否则任务不予开场。
　　4、参赛队员不得使用其他“非人为行动”工具。
　　5、如有队员受伤或者其他严峻事件发生，应当立即予以停顿竞赛同时及时与工作人员获得联络。
　　6、竞赛过程中，参赛队员应当留意维护公物，不得破坏学校的公共设备。
　　7、竞赛过程中，同学应当留意本身的人身平安，防止做出危险的行为。
　　8、假设有非本规定的情况发生，由部门讨论决定作出裁决。
　　9、本规定最终解释权归治理学院心理部。
　　九、活动负责人
　　负责人：学院心理部的所有成员
　　十、资源需要
　　1、筹备工作：宣传喷绘、横幅
　　2、场地布置：划分区域
　　3、活动器材：
　　手帕、小旗、绳、气球、呼啦圈、篮球、凳子、粗绳、粉笔
　　十一、活动预算
　　海报————————————————20元
　　横幅————————————————120元
　　手帕四条—————————————————————8元
　　小旗四面—————————————————————2元
　　气球二袋—————————————————————30元
　　奖品————————————————300元
　　共计480元
　　十二、活动考前须知
　　1、本次活动的所有费用一律以发票作为报销凭证;
　　2、参与活动的同学请不要戴首饰，保管好本人的贵重物品。
　　3、在活动的过程中，学生们请留意平安;
　　4、活动完毕后将各自的垃圾带走。
　　十三、详细人员分工安排：(待定)
　　治理学院学工办心理健康部
　　xx年3月4日
　　游戏一有我在没意外
　　(一)参赛人数：每组六名选手
　　(二)工作人员：四人
　　(三)道具：手帕，小旗，绳
　　(四)游戏规则：
　　1.四小组同时参赛，路程为50米，工作人员伴随计时，先完成的组先得通行证
　　2.各组蒙住眼睛的组员在行进过程中假如踩线则需返回原点，重新开场
　　3.各组派一名引路人，第一轮的引路人为最后一轮的参赛者，以此类推进展
　　4.以在终点插稳小旗为游戏完毕
　　注：(1)引路人只能据所设关卡，障碍语言提示;如：左右，上下，前后等
　　(2)搀扶，牵引属犯规
　　游戏内容：
　　1.参赛选手用手帕蒙住眼睛，预备前行
　　2.离起点5米处设置障碍线，障碍线离地30厘米
　　3.离起点15米处设卡原地转180度，以转后的姿态倒着前进
　　4.离起点25米处拾取地上已备小旗，手拿小旗面向终点冲刺，至终点，插稳小旗
　　游戏完毕，全程计时，所用时间最少队获胜并颁发通行证
　　游戏二气球运输机
　　(一)参赛人数：每组六名选手
　　(二)工作人员：二人
　　(三)道具：气球
　　(四)游戏规则：
　　1、起点处一名同学甲负责吹气球，另一名同学乙负责帮甲扶住气球，待甲吹完气球后将气球打结(即甲同学只能用嘴吹气球，不能用手碰气球，乙负责系气球)
　　2、另四位同学两两背靠背，四名同学的手须都挽在一起，组成“运输机”。待乙系好气球后将两个气球放在四名同学之中(即两名背靠背的同学用背夹一个气球)放完气球后四名同学出发，前进路上设置三个障碍。
　　3、四名同学在前进途中假设气球被夹破或中途掉落需暂停在原地，工作人员示意起点处的甲、乙吹气球，系好之后迅速跑四处“运输机”处，将气球放好之后，“运输机’前进,到终点处，四名同学用背夹爆气球。
　　游戏完毕，全程计时，所用时间最少队获胜并颁发通行证
　　游戏三大杂烩
　　(一)参赛人数：每组六名选手
　　(二)工作人员：二人
　　(三)道具：呼啦圈一个、篮球一个、稳定性强的凳子两条、粗绳一根、粉笔假设干

　　(四)游戏规则：
　　由队长和队员讨论选出两名摇绳的人，剩下四名跳绳。
　　1、一人抱篮球从竖立的呼啦圈中穿过，要求不碰倒呼啦圈，假如碰倒了由闯关者本人竖立呼啦圈后接着闯次关，穿过后进展下一关游戏。
　　2、闯关者抱着篮球从第一个圆圈中单脚起跳入第二个圆圈中，要求跳前、跳时、跳后另一只脚和篮球都不能落地，且必须使起跳的叫完全落入下一个圆圈中，依次跳直到回到起跳的圆圈中。假如游戏过程中违背了此关中的任何一个游戏规则即此关重新开场，圆满完成者进展下一个闯关。
　　3、闯关者拿着篮球从篮球架下穿过走到投篮弧线处开场投篮，投篮次数不限，且要求本人捡球，只要求球进三个即此关通过，闯关者立马上球传递给下一个闯关者，按上叙要求循环接着闯关。闯关者需两名
　　游戏完毕，全程计时，所用时间最少队获胜并颁发通行证
　　游戏四寻宝
　　每一组需要完成前面三个游戏方能进展游戏五，工作人员要求看三个通行证
　　1、拿到四张通行证后，方可进入指定教室寻找宝藏
　　2、找便利贴，每张便利贴上有一个字，凑成一句话(校园寻宝我最棒)，再返回总效劳台，本环节也采取计时的方式，四关全过以后，比拟综合计时确定前六名。
　　治理学院学工办心理健康部
　　xx年3月2日
　　校园活动筹划方案篇4
　　一、活动背景
　　我校的食堂虽不少，但要供给如此之多的学生压力依然有点大，呈现出供不应求的状态。因而每当就餐的时间的时候，食堂的秩序就呈现出混乱的状态，仿佛混乱成了理所所以，拥堵的人群给外界带来非常不好的妨碍。这种不好的风气让学校的组织形象破损，大大降低了公众对学校的评价。因而让食堂秩序回归井然是必要的。
　　二、目的
　　为了塑造学校正外良好的组织形象，提高本校大学生的素养，实在遵照学校“三做”育人理念，从周围开场做起，从食堂做起，让食堂秩序回归井然，从而在小事上提升学校的知名度、佳誉度、和谐度。特筹划此次“井然秩序你我他”活动。
　　通过这次活动让同学认识到自觉恪守秩序的重要性，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。改正学校的一些不良风气，在一个正确的自我定位中获得公众的高评价。
　　三、活动时间与地点
　　地点：某某高校
　　时间：20**年3月，考虑到大家马上复习期末考和放寒假，为了不妨碍大家的考试，此次活动定在下学期开学之后。
　　四、资源需要
　　此次活动需要一些人力、物力资源。人力资源：校领导、校后勤部、校广播站、校记者站校学生会当地市电视台和市日报的相关工作人员物力资源：相关经费、校园的操场
　　五、活动开展
　　1、在3月1号到7号，由校广播站报道关于食堂秩序混乱的相关情况，同时举出一些事例，及其对大家，对我校的不好妨碍，树立大家的主人翁认识，历时7天的相关报道，相信大家或多或少都会记住一些。
　　2、在同一时间段，校记者站随机采访校园的同学，理解大家对食堂混乱秩序的看法，听一听他们的心声。并联络学生工作处，写一些相关的报道登载在校报上，大力宣传和倡导大家自觉恪守纪律，树文明新风。
　　3、3月7号，当大家这7天来的留意力被集中到这件事上的时候，由校领导出面，发布一则关于让食堂秩序回归井然的音讯，并让辅导员传达核心思想，如今，大家会认识到咨询题的重要性了。相信大家的责任感和恪守秩序的认识会比往常大大提高。
　　4、从3月8号开场到3月31号，由各院组成志愿者团队，在食堂进展志愿者活动，监视大家自觉排队，维持食堂的秩序。与此同时，校后勤部在各大食堂门口放关于食堂秩序的展板，展板选放地点一定要显眼，时刻提示着大家。其间，假如大家表现良好，志愿者队伍就能够提早撤销了。
　　时间
　　事件
　　3月1号——7号
　　校广播站报道
　　校记者站采访
　　校报上登载
　　3月7号
　　学校领导发布音讯
　　辅导员传达
　　3月8号到——31日
　　志愿者队伍监视
　　校后勤部宣传展板
　　3月18号——19号
　　联络当地市电视台和市记者
　　3月20号
　　大型签名活动
　　六、活动中留意的咨询题和细节
　　1、签名活动那一天如遇天气等其他突发情况，则往后推延。
　　2、签名的条幅一定要大，如此才更有声势和新闻价值。
　　3、志愿者队伍在食堂监视的过程中态度一定要友善，充分表达大学生的素养。
　　七、经费预算
　　宣传展板的费用：30元
　　大型条幅的费用：500元
　　签字笔10支：15元
　　八、活动负责人及主要参与者
　　组织者：某某大学校学生会
　　参与者：全校在校大学生
　　参与嘉宾和单位：市电视台市日报某某大学校领导校广播站和记者站。
　　至此，关于我校食堂秩序井然活动的筹划活动完成。此次活动不仅能通过对食堂秩序的整顿，改正我校一系列关于纪律和秩序方面的咨询题，迎文明新风进校园，树立我校大学生的主人翁认识，更提升了我校的组织形象，声势浩大的签名活动扩大了我校的知名度，井然的秩序，文明的风气更增加了佳誉度，在此根底上，大大提高了和谐度。愿我校的将来前景一片光明，学校的形象会越来越美妙!