1、主题班会教案之晨会课教案：上下楼梯守秩序
教育内容
上下楼梯守秩序
教育重点：通过开展以“上下楼梯守秩序”为主题的晨会平安知识教育，加强班内学生的平安认识，明白得上下楼梯留意平安的重要性，到达积极预防危险的发生并提高学生根本自我保护的才能。
教育预备：1.学生搜集同学在平时上下楼梯时的不良行为故事。2.上下楼梯应该遵守哪些秩序的相关知识。
教学过程：一、师导入：欢乐的课间十分钟，下课时的“成功大流亡”，这些本是欢乐的光阴，却因发生在楼梯的悲剧而画上了终止号。为什么楼梯会成为杀手呢？今天的晨会课老师就和大家一起来讨论这个征询题。
二、故事：楼道内的惨剧：2009年12月7日晚
2、21：10左右，湖南省湘乡市育才中学发生学生踩踏事件，造成34名学生受伤，其中8人死亡。引发踩踏事件的缘故是“学生们在下楼梯的过程中，因一人跌倒，导致拥堵”。
三、博士屋：远离楼道内的危险：（由学生本人说，老师再补充）
1.在出操、集合等上下楼梯的活动中，要自觉排队，并快速、整齐地前进。做到快，静齐。
2.上下楼梯时牢记警示语：“轻声，靠右，慢步行。”许多人同时行走时，不占道，挤道，不互相推搡，应自动按纵队走而不能横队走，防止楼道堵塞。
3.课间上下楼梯不奔跑，不嬉戏，转弯时应走慢些，防止摔倒、碰撞。不在楼道扣追逐打闹，不搞恶作剧。
4.上下楼梯时，两眼应看着台阶，一步一个台阶地走，不东张西望，不能跨大步。
5.下楼时，不骑着或坐着扶手向下滑。
6.人多时，不要在楼梯上捡拾东西。
7.严禁攀坐各层楼梯护栏，不得攀上各楼层对外窗口清扫卫生或做其它事。
8.在楼道、走道间要按照指示行动，并随时留意警示标志。
四、哈哈镜：辨一辨：
同学们，请你说说下面的做法正确吗？在正确的做法后面画“√”在错误的做法后面打“×”
五、议一议：（略）
活动效果：
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