少先队工作范文开展“争当四个好少年”活动方案.doc

少先队工作范文之开展“争当四个好青年”活动方案 中心小学开展“争当四个好青年”活动方案为认真贯彻学习胡锦涛总书记致中国青年先锋队建队60周年的贺信精神，实在履行新的历史条件下少先队工作的根本任务，把党中央的关心和胡锦涛总书记的殷切期望传到达全体少先队员之中，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面开展，争当热爱祖国、理想远大的好青年，争当勤奋学习、追求上进的好青年，争当品德优良、团结友爱的好青年，争当体魄强健、爽朗爽朗的好青年，时刻预备着为建立富强民主文明和谐的社会主义现代化国家奉献智慧和力量。我校迅速掀起“争做四好青年”的热潮，在广大青年儿童中深化开展方式多样、扎实有效的主题活动，现结合我校少先队工作实际，特制定本方案：一、进展争当“四个好青年”大力宣传。利用教室、广播站、宣传栏、黑板报等各种校园文化载体和活动阵地，集中宣传争当“四个好青年”的要求。二、 组织争当“四个好青年”学习讨论。大队、中队、小队，通过队会、队前教育、国旗下的讲话等方式，向全体少先队员讲解争当“四个好青年”的要求，重在讲解“四个好青年”的详细内涵。依照不同年龄段少先队员的特点和实际，开展“人人争当好青年”讨论活动。三、活动内容（一）争做一个“热爱祖国，理想远大”的好青年主题教育活动。一、二年级开展绘画竞赛。要求用五彩笔绘画出“我心中的祖国”。三、四年级开展手抄报竞赛。要求8开铅画纸，图文并茂，意境能表达“祖国开展，我成长”美妙景象。五、六年级创意征文竞赛。要求统一文稿纸，如诗歌以外的任何文体，字数不少于400个字，标题：我的理想。（二）争做一个“勤奋学习，追求上进”的好青年主题教育活动。1、全校按年级开展兴趣小组活动2、分段按中队开展讲故事竞赛活动。3、分段按中队开展书法竞赛。（三）争做一个“品德优良，团结友爱”的好青年实践体验教育活动。（）、各中队认真学习中小学生守则小学生日常行为标准，落实达标活动，接着抓好班级常规治理，重点狠抓早操、集会、班级组织纪律。坚持班级常规周评比制度，把文明礼仪、组织纪律、财产保护、卫生列入评估主要工程，培养良好校风。2、开展手拉手活动。全校评选出“美德青年”二十名。（四）争做一个“体魄强健、爽朗爽朗”的好青年主题教育活动。一、二年级开展跳绳竞赛。每中队20人，一分钟跳绳，合计总数。三、四年级开展踢毽子竞赛。每中队10人，一分钟踢毽子，合计总数。五、六年级开展拔河竞赛。