七年级体育与健康教学工作参考计划.doc

七年级体育与健康教学工作参考计划

　　在《体育与健康课程标准》中，明确地规定了中学体育的目的：“通过体育教学，向学生进展体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面开展，为提高全民族的的素养奠定根底。”

　　一、指导思想

　　学校遵照“健康第一”的教育指导思想和“育人第一”的主旨，积极推进素养教育，加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好适应，使学生得到身心健康和协调开展。

　　二、本学期教学目的：

　　1、使学生初步认识本人的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的平安常识，培养认真锻炼身体的态度。

　　2、学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等工程的根本技术，掌握简单的运动技能，进一步开展身体素养，提高身体根本活动才能。

　　3、培养学习各项根本技术的兴趣和积极性，以及英勇，坚韧，胜不骄、败不馁，自觉恪守规则，团结协作等优良质量。

　　（1）老师方面：

　　1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。

　　2、认真学习和贯彻教学大纲，研究教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。

　　3、依照教学任务，提早预备和布置好场地、器材、及教学器具、老师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。

　　4、在教学中，加强与注重“三基教学”同时要留意对学生才能的培养，努力完成体育三个方面的任务。

　　5、教学原则、教学方法的运用，要从加强学生体质出发，依照青青年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。

　　6、老师要留意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、留意精神文明的建立，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。

　　7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，注重材料的积累和保管，同时定期进展科学的分析和归纳，指导和改良教学工作，不断提高教学质量。

　　8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用同时经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到老师助手作用。

　　9、教学中要有紧密的组织纪律，严格的平安保护措施与要求，严防损害事故的发生一旦发生损害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。

　　（2）学生方面：

　　1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。留意听讲，积极学习掌握必要的体育根本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的适应。

　　2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提早按老师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。

　　3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，遵从指挥，恪守课堂各项规定。

　　4、在课堂上严格执行老师的各项要求，不经同意不得随意挪动器材教具要严格执行老师规定的各项保护措施。

　　5、要保护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按老师的要求如数送还各种器材。

　　三、工作要求

　　1、认真学习，转变观念，力求创新

　　学校应组织全体体育老师学习各项有关体育老师的工作条例，学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极施行课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导本职工作，用创新的思维，改革课堂教学的形式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好适应。

　　2、对学生进展正确的课堂评价

　　正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，依照学生的心理特点，体育老师在课堂教学中，应及时对学生进展正确的评价。评价分老师对学生的评价，学生自评，学生互评。在课堂中，评价要从学生的本身条件出发，因材施教，提高学生的活动兴趣。

　　3、抓好“两操”，积极贯彻全民健身活动纲要

　　学校“两操”是反映学生整体相貌的形象“工程”，是学校整体推进素养教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校治理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。如今针对学生的实际情况，组织学生开展大课堂活动。

　　4、抓好学生课外体育活动的治理

　　课外体育活动要合理运用课余时间，开展各种小型、多样、灵敏、自由的运动锻炼。课外体育活动能够班为单位，也能够小组为单位，因地制宜地开展。班主任要负责领导、教育，由学生干部负责组织，也可由少数体育爱好者自愿组织活动。学校教务人员要经常检查，协调处理活动中的一些详细咨询题。这些活动应把达标活动、课外运动和体育竞赛结合起来。在内容方面，坚持生动爽朗、讲务实效、持之以恒的原则。同时在安排时要留意场地、器材合理分配，并有防止损害事故的措施。

　　5、按照新课程标准，搞好体育课改活动

　　在教学中，要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新认识，在上好平时家常课的同时，还要上一堂课改实验课，力求有新意。符合现代教学的开展趋势，同时每位任课老师都要交一份详细的教案和教学设计，逐步使我校的体育课正规化。让学生在体育活动中得到锻炼，身心和谐地开展。

　　6、认真完本钱学期的校体育节和运动会活动

　　积极为学校体育节和校运动会的筹划做预备，认真编写竞赛规程，能够让运动会在协调有序，爽朗和谐，积极参与的爽朗气氛中完成。制订出详细的竞赛规程，举办成一届让老师们和学生们喜爱，都能够积极勇于参与的体育节和运动会。

　　四、目的任务

　　1、掌握根本的体育根底知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，并不断稳固和提高。

　　2、进一步加强体质，特别是耐力素养和力量素养。

　　3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，加强自决心，为终身体育打下根底。

　　4、学以致用，理论与实际结合，培养学生独立考虑，提高分析与处理咨询题的才能。

　　五、教学思路和教改思路

　　1、随着学生身体和年龄的增长，可多采纳一些对抗性的游戏。

　　2、因材施教，分组时采纳男女分组或按身体素养分组，以加强学生的自决心，在运动中享遭到锻炼的乐趣。

　　3、加大教育力度，不断提高教育教学质量和教育水平。体育教学是整个体育工作的中心 环节。因而，上好体育但是重中之重，是对学生进展体育教学的重要手段，本学期，在上学期的根底上，将按照“健康第一”的指导思想，努力探究新课程标准，积极改良本人的授课方式，提高本人的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以教研为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，加强体质，使教学质量得到有效的提高。

　　4、积极参加课外体育活动，明白得科学的锻炼方法。

　　5、正确的评价本人的运动才能，加强自尊和自信，在克服困难的学习中，体验成功和活动的乐趣。

　　第一学期七年级体育与健康教学进度

周次 课次 学 习 目 标 教 材 内 容 一 1 理解何谓健康；健康的三维观； 理论学习：何谓健康 2 队列队形训练 队列练习 二 3 提高组织纪律性，学习曲线跑动作 队列复习 跑：“s”形跑 4 根底知识,体育锤炼与自然环境 三 5 推行新眼保健操： 学习新新眼保健操1-3节 6 推行新眼保健操： 学习新新眼保健操4-6节 四 7 培养团结合作认识 开展平衡才能 游戏：传球接力 技巧：前滚翻 8 根底知识:体能常识 五 9 国 庆 节 放 假 10 六 11 推行新广播操 学习新广播操1--2节 12 推行新广播操 学习新广播操3--4节 七 13 推行新广播操 学习新广播操5--6节 14 推行新广播操 学习新广播操7--8节 八 15 推行新广播操 学习新广播操9节 16 开展灵敏、协调才能 学习排球运动技术 游戏：轰击碉堡 排球：正面下手发球 九 17 学习起跑运动技术 开展体能，提高运动才能 跑：蹲踞式起跑 身体素养练习 18 理解学生快速跑才能 50米测试 周次 课次 学 习 目 标 教 材 内 容 十 19 培养学生的方向感、推断力 培养自决心 校本教材： 快速寻宝 20 期 中 考 试 十一 21 开展学生的投掷才能 体验运动的欢乐 投掷：原地掷实心球 跑：互换实心球接力 22 提高运动参与认识 开展创新才能和体能 校本教材： 板凳运动系列 十二 23 开展体能，培养集体荣誉感 开展灵敏性、留意力 素养练习：跑台阶 室内游戏 24 体验运动的欢乐 在游戏中建立各谐的人际关系 校本教材： 布条情 十三 25 开展学生的耐久跑才能，提高心理素养 越野跑：男生3800米；女生3200米 26 开展弹跳才能 敢于克服困难，提高心理素养 腾跃：立定跳远 跑：过五个障碍接力 十四 27 体验运动的欢乐，开展体能 培养想象力和制造力 校本教材： 拔河绳运动系列 28 培养自尊心和自决心 开展灵敏、协调、柔韧才能 校本教材： 游戏情 十五 29 体验运动的欢乐，体验生活 开展体能，敢于吃苦 校本教材： 红砖运动系列 30 开展投掷才能，体验运动乐趣 开展各种体能 校本教材： 塑料瓶运动系列 十六 31 理解学生的耐久跑才能 耐久跑（测试） 男生1000米；女生800米 32 做出根本体操动作 开展奔跑才能，培养毅志力 根本体操：双人徒手操 跑：变速跑 十七 33 理解学生的身体素养 培养心理素养 考核：（男生）屈臂悬垂 （女生）仰卧起坐 34 总结回忆学期体育工作 学期回忆、总结 　　第一学期七年级体育与健康教学进度 周次 课时 教学内容 周次 课时 教学内容 一 1 理论课：吸烟的危害 十一 21 营养体重锻炼与操纵体重 2 体育游戏课（一） 22 支撑腾跃（三） 二 3 跳绳（一） 十二 23 投掷（二） 4 花毽（一） 24 体育游戏（三） 三 5 跳绳（二） 十三 25 机动课 6 花毽（二） 26 投掷（四） 四 7 篮球教学竞赛 十四 27 篮球对抗赛 8 素养练习：跑 28 中长跑（二） 五 9 中长跑（一） 十五 29 素养练习：仰卧起坐 10 体育游戏课（二） 30 投掷四：考试（一） 六 11 中华养生：乐其意与强其志 十六 31 投掷五：考试（二） 12 快速跑（一） 32 中长跑（三） 七 13 快速跑（二） 十七 33 素养考试（一） 14 支撑腾跃（一） 34 素养考试（二） 八 15 投掷（一） 十八 35 复习课 16 支撑腾跃（二） 36 机动（选修活动） 九 17 投掷（二） 十九 37 兴趣活动篮球 18 快速跑考试（一） 38 体育放松游戏 十 19 快速跑考试（二） 二十 41 期末考试 20 素养练习（二）：仰卧起坐