ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:2 ,大小:13KB ,
资源ID:6965111      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
图形码:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/6965111.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请。


权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4009-655-100;投诉/维权电话:18658249818。

注意事项

本文(七年级备课组工作参考计划.doc)为本站上传会员【pc****0】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

七年级备课组工作参考计划.doc

1、七年级备课组工作参考计划   XX-XX七年级备课组工作打算   我备课组所有成员决心实在组织好常规教研,认真学习北辰区课堂教学标准及老师专业标准理论学习,集体备课、单元达标方式要接着落实,做到同备课同交流,资源共享,通过学习交流,教学中开展培养学生学生主动学习适应。积极考虑向课堂要效率的方法。   1、抓常规教学工作方面:   (1)抓课堂常规。制定好本学科教学打算交各任课老师,提早备课,落实集体备课时间、内容、主备人,落实组内老师积极交流、互通有无,取长补短,要求要认真研究教材,做好学案的分析,发表见解,认真上好每一节课。每个老师至少听课8节以上。坚持把好课堂的各环节,尤

2、其是堂堂清工作。每周进展校本教研活动。为千分考核方案中的教学部分做好预备。   (2)树立全局观念,严格操纵学生作业量和教辅用书。,注重小组长得培养与运用,注重考试复习、质量和试卷分析。定期组织备课组老师进展学情分析,发觉咨询题,寻找对策,及时处理,确保本备课组的教学水平的不断提高。做好知识的分层工作,认真落实根底知识,做到人人学到必须的数学。   (3)做好教案、课件、练习题等学校要求工作   (4)做好教学质量分析工作,做到堂堂课测、周测的把关,月考、期中、期末分析   (5)建立个人资源库,互通有无   2、开展教育科研方面:   (1)积极参与学校的各项活动,人

3、人为学校做本人的最大奉献   (2)加强理论学习,学习先进的教学理念,为假期考核做好预备。   (3)提高教研质量, 实在开展校本教研活动   3、开展活动方面:   组织学生课堂小组互助活动,提高学习兴趣,提升学习水平。   4.备课组活动安排   (1).组长主持每周进展教材分析①个人感悟②整体讨论③个人修正提高④对每课时教学内容随时研讨交流。⑤教学常规的落实互相催促到位,尤其对学生良好学习适应养成与学法的指导。⑥重点关注学困、优秀临界学生的开展。   (2)组员分头制造教案、交流对课的理解、打算如何讲,制定课件集,修正调整后为今后留下材料。   (3) 期中期末试卷分析、整体感悟教材、集体讨论后个人修正工作打算   (4)配合学校完成各项工作。   (5)鼓舞备课组老师积极参与各项活动。   (6)积累课题材料。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服