如果我是班长的作文.doc

假设我是班长的作文 篇一：假设我是班长 假设我是班长 一个班级的班长要做到表帅作用，一个班级的班长要用本人的行动来阻碍着每个人，一个班级的班长要以身作那么，带给每名同学学习的典范。 每个班级里除了老师之后确实是班长了，可见一个班级中班长的位置是特别高的，纳入进这个位置就要用本人的努力制造出不一样的精彩，让每名同学认可，每名同学说好。 假设我是班长，我一定要用本人的行动证明给每名同学看我当班长是当之无愧的。要想让其别人服于你，就必需要有让人服你的道理。我要以德服人，用一颗平常的心对待每一个人，用一种和气的目光对待每一个征询题，生活中有人要是有困难就要给予协助。每个集体都是一个团体。一个班级的人确实是一家的人，要想让一个家过的幸福美满我们是不是应该应那句古话啊，家和万事兴啊，班级也是一样的，要想让每个成员都和谐共处，就要团结一体，拥有集体荣誉感。让人感遭到这个集体是我们大家的，这个集体是我们大家共同的家。如此的才能不断的为之喝彩。拥有更多的活力为之拼搏，拥有更多的活力为之喝彩。一个人假设连集体荣誉感都没有，那么更别说是班长了，就是在这个班级里都是一个渣子。所有要想当一名好的班长就要从德开场，用德服人，如此才能人人服你，才能人人服从于你，才能特别好的做好班长，开展任何工作。 假设我是班长，一定要用我的努力，要以德服人，如此才能做好一个班级的班长。篇二：假设我是班长 假设我是班长 班长是班中的带头人，因此，假设我是班长，大家猜猜我会如何样做呢？假设我是班长，身为班长的我，第一确实是要管好本人，再能去管别人，不然本人管不好，服从你的命令，因此，我会去严格要求本人，让本人的表现去打动别的同学。如此才能把班级管得更加完满。 假设我是班长，在老师眼中的领头羊，我应该管好我本人的学习，如此我才会有资历去协助在学习上有困难的同学；我应该做好本人的一切事情，并做得特别好的情况下才能做好老师的小助理 假设我是班长，班长处处都是最好的，因此，我除了管纪律、协助同学老师，我还要吧同学们的课间，安排得井井有条，如此就防止了同学与同学之间的吵闹和打架，也不用苦恼老师来劝架。班级中的一切事，我都不会让老师多为我们操心，做一个真正好的班长！ 尽管，如今我还不是班长，但是我会努力去争取时机，当上班长，同时一个认真负责的好班长！ 指导老师：篇三：假设我是班长 假设我是班长 实验小学五（1）班：李凌 我梦寐以求的班长，什么时候才能当上？ 假设我是班长，我会尽心尽力地协助我的同学。假设他们有什么困难，不管是学习上仍然生活上，我都会尽力地协助他们。 假设我是班长，我会全心全意地为老师做事。假设老师繁忙、生病、请假，我都会为老师分担事务。尽管我做不好，但我会尽力的！ 假设我是班长，我会带着全班同学一起奋斗，不管是在学习上，仍然纪律上、卫生上?都要做其他班级的典范，为我们班增添荣耀。 假设我是班长，我会担起重担，学着老师的模样，做个小老师，治理同学，同学。 假设我是班长，我会在尽力提高本人成绩的同时，多给成绩差的同学补课。我会把本人学会的知识，教给不会的同学。 假设我是班长，我会把提高学习成绩的机密、方法传授给大家，我不会自私和索取，而是无私地奉献。 假设我是班长，我会教大家失败了不要灰心、泄气，由于失败乃成功之母。我要鼓舞同学们不要由于一点挫折就灰心丧气，要做到：“从哪里跌倒就从哪里爬起来”。 假设我是班长，我会? 假设我是班长，我会按我所说的去做，不给班级丢脸，不给老师丢脸，只为一心一意为班级争光！ （指导老师：扶剑臣）