节约用电,关于节约用电的作文.doc

节约用电,关于节约用电的作文 篇一：小学节约用电作文 今天是六一儿童节，我正享受着我本人的假期。正当我们津津有味地吃着午饭，享受着从空调中吹出来的习习凉风的时候，忽然一下子，仿佛整个世界静了下来，楼下的嘈杂声没了，风声没了，电视机也黑屏了，停顿了几秒钟后，一个可怕的念头在我脑中出现，不会吧，不会那么惨吧，难道停电了！真停电了！空气中的凉意一丝丝减退，闷热的空气席卷而来，立马，我感遭到了太阳公公的“热情”，停电给我们生活带来什么的阻碍呢？ 假设，我们没有了电，我们就会生活在一片黑乎乎的世界里，犹如摔入万丈深渊！假设，有了电，就像是如鱼得水！电的能源是可贵的，因而，我们要节约用电。但是，如何才能节约用电呢？下面我就举两个节约用电的方法：比方说电视机，在晚上的时候，你看电视看得特别晚了，想睡觉了，你就只把开关关了，如此确实是浪费电，应该把插座拔掉，如此才能让电源完全不通！起到省电的作用。还比方说空调吧：有的人喜爱把空调温度调得特别低特别低，如此既浪费电，又对身体有害，我有一个巧妙的方法，我觉得只要把空调开到2627度就行了，如此既温馨又省电。 我觉得我们要节约用电，由于在电特别紧缺的时候能够说用金钱也是买不到的，因而说电也是可贵的而有限的。电仍然无价之宝呢！我们大家确实应该节约用电和平安用电了！让我们从现在做起，节约用电和平安用电吧！篇二：小学作文：节约用电 节约用电 今天早上我一起来就和爸爸去张店买东西去了，我在去买东西的路上我就对爸爸说：“老爸，我想买个大大富翁棋。”爸爸说：“行。”然后我就和我爸爸来到了超市大门口，我一看每个超市的大门口前都是人山人海的市民。因而我就征询爸爸：“老爸，他们都在干什么?”爸爸说：“不明白，要不我们去征询征询那边的保安吧。”我说：“行。”因而我就和爸爸征询了征询保安。原来保安不让市民进是由于停电了，因而我爸爸刚要走，我就对我爸爸说：“爸爸我的大富翁如何办?”爸爸说：“那个就下次再买吧。”因而我就叹了一口气就和爸爸回家了。回家后我想：唉，可恶，要不是停电，我现在正可能玩着“大富翁”棋呢!因而我明白了一个道理人离不开电，我们必须节约用电。篇三：节约用电 节约用电，保护资源，减少污染。 电是我们每一位小学生每天都会接触到的，也是我们每天学习生活都离不开的，但是现在耗费惊人。因而用电时的一举一动，都要从节约出发。 在我国，发电主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按现在的耗用速度，全球的煤将在250年内耗费。到那之后，我们将无任何煤留给我们的后代。 节约用电，确实是节约煤，也更是直截了当为减少大气污染做奉献。由于酸雨是因煤炭燃烧构成的，它能强烈的腐蚀建筑物，并能使土壤和水质酸化，导致粮食减产，草木鱼虾死亡。据计算，我国仅西南，华南酸雨造成的经济损失，每年就达140亿万元。 节约用电，能够减缓地球变暖。由于煤碳燃烧排放的大量二氧化碳，像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发，产生了温室效应，假设地球温度升高，会引起干旱或洪水，还会使冰山融化。假设地球上的冰山全部融化，海拔较低的国家和岛屿就会消失。 生活在今天的我们，是确信要迈入下一个世纪的，他们特别多都为全球日益变暖而脆弱。德国192所的13.5万儿童发誓要让本人所居住的社区中造成温室效应的有害气体减少10%。他们换上节能灯，回绝用空调，放弃用汽车，选用自行车。通过7个月的努力，他们已到达了目的。 转眼间，我们又进入了漂亮的六月，这是植树造林，绿化国家的大好时机，为了制造良好的绿色家园，保护好生态环境，我建议同学们： 热爱大自然，保护花草树木，保护珍惜动物。 开展植树护绿活动。 积极宣传环保，把环保认识带给千家万户 答复者： zyl777 - 魔法学徒 一级 4-5 21:26 现在，通过各种媒体，每个人都越来越多地认识到环境和开展征询题的存在。许多人都听说过热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等征询题。但对许多人而言，这些事都发生在遥远的地点，不会发生在本地的环境中。 但是，细心观察就会觉察，这些征询题有许多就发生在当地，甚至在校园里。学校的学生和老师都是资源的消费者。同时，作为社区的成员和现在的或今后的公民，老师和学生同时又是社区开展的负责人，有责任对社区的可持续开展作出奉献。假设把可持续开展的道路比作一条跑道的话，那么在这条跑道之外是没有观众的，所有的人都是运发动。环境和开展征询题不仅是政府的事，更是大家的事，个人的事，。 环保知识是二十一世纪人才的必备素养之一。为了使师生深化地认识和理解环境征询题的重要性，提高师生环境知识、认识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。按照国家环保局、国家教委、中央宣传部下发的关于环境行动纲要及上级有关部门的指示和要求，结合学校实际，近几年，开发区中学全面开展了创立绿色学校的活动。把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈，真正将对环境教育的认识融入到师生们的心中。 在创立绿色学校的活动中，学校始终注重对学生的环境保护教育工作，在学校、家庭中倡导绿色文明，落实环保行动。在抓好普及的同时，更加注重内涵，坚持在德育、科技活动、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境认识和环境道德观念。通过几年的探究和实践，获得了较好的成效，积累了一些值得推行的经历。 （一）学校领导注重环保工作，建立健全环境教育组织，把环境教育列为学校的重要议事内容。 学校成立了环境教育委员会，由校长主抓环境教育工作，负责工作的制定和组织施行；总务主任负责校园环境的保护和绿化美化工作；政教处主任负责专题教育；教务处主任负责课堂教学浸透；团委书记负责环境保护宣传；环保辅导员负责环境教育实践活动和材料档案。环境教育委员会每年按照实际情况，制定详细的环境教育打算和活动