教学工作参考总结-教学督导工作参考总结5篇.doc

教学工作参考总结-教学督导工作参考总结5篇总结一：教学督导工作总结第二学期应用化学系教学工作，在系党政班子领导下，经全系老师拼搏努力，圆满地完成了教学任务，系教学督导成员除完成教学任务之外，做了大量的教学督导工作，使我系整体教学工作水平和质量得到提高，获得了较好的教学效果。一、补充系督导成员，加大督导力度。本学期初，聘请樊树红、姜业朝老师为新补系教学督导成员。同时对教学工作进展全过程督导。安排督导组相关人员对本学期各个阶段的教学工作进展监视和指导。教学督导人员均为我系教学骨干、专业带头人，担任大量教学任务和教学治理工作，每位督导老师都投入大量精力进展教学督导工作，共督导理论课、实验环节等教学工作达78人次，对年轻老师、外聘老师加大了督导力度，对实验环节的教学加强了监控。关于教学工作中发觉的咨询题和薄弱环节，督导人员及时与任课老师交流沟通，提出改良措施和方法，关于教学改良效果特别明显。二、对整个学期教学工作分阶段进展检查、督导，做到各个环节严把质量关。开学初，我系全体老师提早两天报道上班，以教研室为单位，对开学后教学工作的预备情况进展了全面检查，包括教学大纲、授课计划、教案、教材、实验计划等教学材料，以及各教研室活动计划、实验实训场所、设备的预备情况，每位老师都做好了较充分的预备。个别老师教案不够标准，实验计划的时间需要全系统一协调安排。本学期以教研室为单位，对教学各个环节进展了初、中、末各阶段工作检查，包括授课计划、教案、教学进度、作业布置和修改情况，通过检查找出缺乏和差距，提出整改措施，提高老师的注重程度，标准了教学过程。三、加大课堂教学、实践环节的督导力度，尤其对外聘老师、青年老师课堂教学情况以及实验实训进展重点督导。教学督导人员在工作过程中，坚持原则，留意方法，获得了较好的工作效果。对课堂教学中存在的咨询题，及时与任课老师交换意见，交流看法，提出了特别多有益的建议。督导中发觉检查青年老师中，普遍存在课堂的驾驭才能欠老道;对教材和教学内容的处理、理论与实践关系的把握、教学组织才能等方面有待提高。我系外聘任课老师普遍具有特别高的专业素养和教学水平，教学效果好，个别老师一般话需加强训练。实验实训环节的教学督导中，发觉工业分析专业实验实训负责老师对学生要求严格，学生进入实训室之前老师检查预备情况，重要环节操作步骤要求学生熟记，对实训操作严格标准要求，教学效果良好。但也发觉有些实验实训课堂，教学环境嘈杂，老师要求不严格，学生松散。四、青年老师与指导老师的帮对工作得到了注重和加强，彼此互相听课，或共同指导实践环节课程，老老师不遗余力传帮带，各教研室以集体备课、说课、公开课等方式展开教学活动，使青年老师的教学水平和教学才能得到了快速的提高。聘请学院督导专家黄均麟老师，为担任物理化学课程的青年老师，传授教学方法和教学技巧，强调不同专业学生因材施教和教学重点和难点等方面的教学经历。绝大多数青年老师已经独挡一面，担当教学工作重担。五、加大了对教学秩序、课堂纪律、学生出勤情况的监管力度，严查老师上岗情况，学生出勤情况，老师严格恪守教学要求，按时上、下课，严明课堂纪律，严格治理学生，认真填写课堂日志，教学秩序良好。六、本学期我系的教学督导工作，由于督导人员均为教学工作骨干担当的教学任务较重，造成督导的力度还缺乏，在今后的教学工作中，还需要重点加大课堂教学、实践环节、以及教学预备工作的监控治理工作力度，使我系的教学督导工作跨越新的高度，得到良好的开展。总结二：教学督导工作总结在校行政的领导和教务处的详细指导下，20xx年校教学督导委员会紧紧围绕学校建立全国一流农业大学的开展目的，按照学校的整体工作部署和教务处20xx年工作计划，我们作了以下主要工作，现总结如下：一、到兄弟院校调查学习，借鉴外校督导工作经历今年3月初，依照教务处安排，我们派出两位同志赴北京师范大学、中国农业大学、北京农学院、北京林学院调查学习，听取了兄弟院校介绍的教学督导工作进展情况及经历教训，对我们有特别大启发。比方北师大新进老师一年内不上课，主要是备课、听课作好助教工作;中国农大评教打分，平均分低于80分者，评职称时一票否决;北京农学院对老师课件咨询题研究，并已出版了论文集专著;北京林业大学对青年老师的岗前培训特别有特色和成效等。这些作法和经历、对我校有关工作有指导和借鉴作用。参观调查情况，已写有去北京兄弟院校学习汇报上交教务处，教学督导组也专门开会听取了情况传达和讨论，对改良我们的工作有促进作用。二、协助教务处做好期中教学检查和期末考试巡视工作作为常规工作，期中教学检查与期末考试都是特别重要的教学治理环节。在上半年的期中教学检查中，主要是检查08-09学年两学期的试卷，校教学督导员分在三个组内，每组都要到5-6个学院进展检查。主要是抽查试卷看改的是否标准，有没有配套的教学大纲，A、B卷及答案要点、评分标准，所写试卷分析是否标准和有针对性。每个督导都尽心尽力，圆满完成了任务。在下半年期中检查中，主要是对2009届毕业生毕业论文(设计)质量及相关材料、近三年来新进老师讲课情况和阅卷情况以及高等数学、计算机、物理、化学、电工、力学、制图、中文写作等学科修改作业情况进展了检查。由于时间紧、任务重、在教务处领导带着下，校、院两级教学督导员通过紧张工作，完成了任务，并写出小结。检查情况及改良意见，在校教学工作会议上由宋安东处长向会议作了汇报。三、协助教务处对获教学优秀奖提名老师进展了听课评比上半年4月中旬，教务处对34个提名教学优秀奖的老师，进展听课打分评比，共分十二个评比小组，校院两级督导员都参加了听课工作。通过一周时间随堂听课、打分、再加上学生评教、评审、公示等环节，其中26位老师获教学优秀奖，使这一工作顺利完成。四、参加首届校、院两级教学督导员工作会议，总结了工作，交流了经历。在年初的教学工作会议上，我们建议召开校、院两级教学督导员会议，以便更好交流思想总结工作，提高督导工作水平。今年11月16日，这个会议终于召开，而且各院教学副院长和年青老师代表也参加了会议。在会议上，刘波涛、杨亮堂、代丰瑞、李增录、杨建堂、李广安等校院督导员发了言，传达了省督导会议精神，或者谈了个人从事督导工作的作法和体会，并对教学工作提出不少建立性意见。五、参加了省第六届高校教学督导工作研讨会，加强了校际之间的交流。今年11月初，校教学督导员在教务处支持下，赴洛阳河南科技大学，参加省第六届高校教学督导工作研讨会。在会上听取了省教育厅高教处领导对河南省教育情况的介绍。对教育战线热点、难点咨询题的分析，以及对教学督导工作的期望。有十多个兄弟院校在会上介绍了本校督导工作进展情况，如郑大是如何处理好督导中的五种关系、河大的“听课报告制度”、河师大的教学督导有效反应、河南工大的“督导四大功能”等经历介绍，对我们都特别有启发，也促进我们改良工作。我们六个督导员分别参加了三个大组的讨论，在会上也介绍了我校督导工作进展情况及遇到的新咨询题，与兄弟院校同行共同协商，寻找处理方法。会上还积极筹备成立河南省高校教学督导协会(或研究会)，我们也表示积极参与活动。