宋太祖ۥ怕史官阅读练习及答案.doc

《宋太祖怕史官》阅读练习及答案

篇一：宋太祖惧怕史官

大宋朝开国皇帝宋太祖是地道的“职业军人”出身，一身是胆，天不怕地不怕。但是，有一样他怕，“君举必书”的笔杆子――史官。

这天，宋太祖龙案前趴得久了，起身活动筋骨，自选休闲工程仍然老嗜好――皇宫后花园打鸟。只见太祖手持弹弓，左瞄右射，不时有小雀被击落，玩得不亦乐乎。

不料正在兴头上，突然有内侍传过话来，说几个臣子声称有急务求见。太祖只得丢下弹弓，急急忙忙上殿召见他们。然而坐定才明白，这几位上的折子根本不是什么急事，这下，太祖龙颜不悦了：“慌慌张张的，这算哪档子急事，犯得着吗？”

几个臣子面面相觑，都不敢吱声。一个臣子壮起鼠胆回话了：“事情虽不急，但臣仍然以为这些事仍然比打鸟要紧急。”这回太祖真恼了，气不打一处来的他顺手抄起边上摆放的一把斧子敲这个臣子的“乌鸦嘴”，一出手，就生生敲掉了人家两颗门牙。“乌鸦嘴”顿时哑了，只能把满嘴的血水往肚里咽，同时渐渐弯下腰，把掉落的牙齿小心翼翼捡起来，揣入怀中。 眼前的情景都被太祖瞅在眼里：“小子精明啊，想留个证据，告我不成？！”臣子一板一眼答复道：“臣哪里敢告陛下的状，不过，这事自然会有史官记下。”宋太祖一听这话，顿时怕了，怒气立马散失，面色迅速由阴转晴，整个变了一个人。

望着臣子那张痛苦的脸，太祖突然觉得下手是狠了点儿，这时反倒有些于心不忍了。如何办？弄些钱物抚慰抚慰吧。因此这个倒霉的臣子得到一份鲜血换来的金帛。

事实上，宋太祖并不是怕史官这个人，而是怕史官手里的那支据实而书的笔。他明晰得特别，不管善行仍然恶行，都会通过史官那厉害的笔尖载入史册，供后人评说。记下这件事的史官，正是大名鼎鼎的史学家司马光。

篇二：九年级语文,二练试题及答案

初三语文二练试题

（总分值120分，时间120分钟）

一、积累与运用（共25分）

1．选出以下词语中注音全正确的一项。（2分）（ ） A.攒zuǎn动 称chang职 愧作zu? 人云亦云ha B.骊lí歌 炽zhì痛 咀嚼ju? 强聒guō不舍 C.气氛fēn 峰峦luán蓦然m?销声匿nì迹 D.晒shěn笑荣膺yīng 干涸gù踉踉跄qiàng跄 ①求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，。《诗经?关雎》 ②好读书，，便欣然忘食。《五柳先生传》③《登飞来峰》中与“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的诗句是 ， 。④范公在《岳阳楼记》中写到 ， 。心系苍生的仁德令人钦仰。 ⑤请你写出两句描写乡村生活（或乡村风光）的古诗词句： ， 。 9.综合性学习。(5分) 【活动一】文明板报

社区请你协办一期以“文明伴我行”为主题的板报，请你按照这一主题设置两个栏目，栏目名称不超过5个字。 _______________,____________2分)

2.以下词语中字形不全正确的一项为哪一项（2分）（ ）

【活动二】协助文明劝导

A.诘据 啮齿类 囊萤映雪 祸国泱民B.诓骗 深黛色 龙吟凤哕 豁然爽朗 从今年5月1日起，卫生部公布的“禁烟令”已经正式施行。为了禁止在公共场所吸烟这种C.荫庇 一抔土 即物起兴 鹤立鸡群D.沉湎 恻隐心 长吁短叹 磨刀霍霍 不文明行为，社区专门装备了“禁烟劝导员”。假设你是“禁烟劝导员”，你会用如何样得体的语3.以下各句中，加点的成语使用不恰当的一项为哪一项（2分）（ ）

言劝导在公共场所吸烟的人？请写一段不超过50个字的禁烟文明劝导语。(3分) 我的劝导语：A.旅居海外的游子回到了阔别已久的故居，驻足打量，触景生情，不禁潸然泪下．．．．。 _____________

B.“正确答案只有一个”这种思维方式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固 二、阅读（共45分）阅读下面的文字，完成10-26题。 ．．．．。 （一）（7分）渔家傲 范仲淹

C.在作文大赛中，我县多名中学生以别具匠心．．．．的构思和丰富鲜活的内容夺得一等奖。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 D.近几年，毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂??种种食品平安征询题如雨后春笋．．．．般地出现在公众 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 面前，令人惴惴不安。

10. 下面对这首词的理解，不恰当的一项为哪一项：（ ）(2分)

4. 选出对下边句子成分分析正确的一项。（2分）（ ） A.“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。 十几年来，延安机场上送行的情景时时出现在眼前。

B.“千嶂里”中的“千嶂”是指特别多像壁障一样并列的山峰。

A.这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，宾语是“在眼前”。 C.“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。

B.句子的主语中心语是“延安机场”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。 D.“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽酷寒，但有羌管鸣奏，生活并不艰辛。

C.这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。 11.“千嶂里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外如何样的景致？试分析其作用。(3分) D.这个句子的主语是“十几年来”，谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。 12.“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们如何样的情怀？ (2分)

5．以下说法不正确的一项为哪一项（2分）（ ）

（二）（7分） 生于忧患，死于安乐

A.《中国人失掉自信力了吗》是一篇驳论文，用驳论证的方法直截了当批驳，又用正面立论舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，的方法间接批驳，从而完全驳倒对方的谬论。

百里奚举于市。故天将降大任因此人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂 B.《陈涉世家》节选自编年体通史《史记》，作者是西汉史学家、文学家司马迁，全书乱其所为，因此动心忍性，曾益其所不能。

共一百三十篇。

人恒过，然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入那么无法家拂士，出那么无 C.《童年》是高尔基的自传体小说，描写了童年阿廖沙性格的构成过程，再现了当时俄敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患，而死于安乐也。

罗斯下层人民悲苦的生活情况。

13.解释以下句中的加点词（2分） D.小说以塑造人物形象为中心，通过完好的故事情节的表达和典型环境的描写来反映社①故天将降大任．因此人也任．：②困于心衡．于虑而后作 衡．

： 会生活。

14.用现代汉语翻译下面句子（2分） 入那么无法家拂士，出那么无敌国外患者，国恒亡。 6.下面语句有语病，请在原句中用标准的修正符号加以改正。（2分）

15.在今天，你是否认同孟子的观点？请再举一例加以阐述。（3分） ①各级政府积极采取措施，加强校园安保工作，防止校园平安事故不再发生。

（三）（7分） 宋太祖怕史官

②学习成绩的提高，主要取决于学生本身是否努力。

太祖①尝弹雀②于后，有臣称有急事请见，太祖亟见之，其所奏乃常事耳，上怒，诘③其故。

7.名著阅读，按照下面提供的信息，写出相关的作品和人物，并再写一例与人物有关的

对曰：“臣以为尚④急于弹雀。”上愈怒，以柱斧柄撞其口，堕两齿。其人徐俯拾齿臵于怀，上

故事（3分） 空城计 七擒孟获 挥泪斩马谡 作品：《 》 人物：故事：

骂曰：“汝怀齿，欲讼⑤我耶？”对曰：“臣不能讼陛下，自当有史官书之。”上既惧又说，赐

8.填空。（5分）

金帛慰劳之。

【注释】①太祖：指宋太祖。②弹雀：拿弹弓打小鸟。③诘：责征询。④尚：仍然⑤讼：告状 16.解释以下句中的加点词（3分） ①太祖尝弹雀于后尝：②自当有史官书之 书：③上既惧又说 说： ．．．．．．17.用现代汉语翻译下面句子（2分） 臣以为尚急于弹雀。 18.说说文中的宋太祖是一个如何样的人？ (2分) （四）（10分）深空探测

①人类所生存的地球，只是浩瀚宇宙中的沧海一粟。人造地球卫星、找人航天技术的开展，使人类认识宇宙的目光越来越远;而探究更深更广的太空，那么成为现代人类航天活动的主要目的。

②深空探测主要包括对月球的探测、行星及其卫星的探测以及小行星和彗星的探测三大方面。详细说来确实是对太阳系内除地球外的行星及其卫星、小行星、彗星等的探测，以及太阳系以外的银河系乃至整个宇宙的探测。它是继卫星应用、找人航天之后的又一航天技术开展领域。深空探测对人类理解太阳系的起源、演化历史和现状，进一步认识地球环境的构成与演化、探究生命的起源和演化以及积极开发和利用空间资源具有重要意义。深空探测的总体科学目的大致可归纳为;探究太阳系和宇宙(包括生命)的起源和演化;开发和利用空间资源(空间环境、能源和资源等);开展空间技术，推进科学技术的进步;扩展人类的生存空间;为人类社会长期的可持续开展效劳。

③20世纪90年代以来人们又把目光转向月球，一方面现代航天技术的开展为人类提供了进一步探测月球的可能性，另一方面月球独特的自然环境和资源不断吸引着人类。月球上没有大气干扰，是进展科学实验和天文观测的圣地。假设在月面上建立天文台，就会探测到宇宙中的许多奇异现象。月球的引力只有地球的1/6：发射火箭所需的燃料将会比地面少得多，因此月球也是个难得的航天发射基地。月球两极大量冰水的觉察更使人类对月球刮日相看，由于有了水，人类在月球上生存的根本条件便已具备。人们可以利用水得到氢气和氧气，氧气和水供人呼吸饮用，使植物生长，氯和氧还可作为火蔚燃料，供飞船返回地球或前往火星或更运的星际探险。如此，人类在月球上建立永久性实验室甚至定居点并非天方夜谭，月球特别可能成为人类远征其他星体的中转站。

④深空探测中的另外一个引人瞩目的天体便是离人类最近的行星——火星。火星是地球轨道之外最靠近地殊的行星，离地球的间隔仅次于金星，也是太阳系中离太阳最远的石质行星，与地球最为类似。火星直径约为地球的1/2，质量是地球的1/10，自转周期与地球相当.公转周期约为地球的1.88倍。火星四周有稀薄的大气，上千条干涸的河床。由于火星的特别位臵，以及大小和环境与地球最相近，从而作为人类最正确的大空移民场所而备受关注，因现在火星的直截了当探测有特别大的吸引力。许多年来，人类共发起30屡次火星探测打算，拍摄了大量的图片，获得了丰富的火星外表数据，为以后的火星软着陆和人类登陆火星打下了坚实的根底。

⑤深空探测是一个国家综合国力和科技水平的综合表达，是我国航天活动开展的必定选择。从2002年开始，我国再次进展月球探测工程——“嫦娥”工程的综合论证工作，到目前“探月工程”一期已经立项，二、三期工程正在论证过程中。月球探测工程共分为三个阶段：一期工程简称“绕”，可能3年内发射探月卫星，围绕月球飞行并拍回三维图像：二期工程是”落”，将月球卓或探月机器人送到月球外表降落，进展科学探测;三期工程叫作“回”，采集月球样品等任务完成后，返回地球。

19.选文第③段“月球特别可能成为人类远征其他星体的中转站。”一句中“特别可能”能否去掉?为什么?(3分)

20.选文第④段画横线句子运用了哪些说明方法?并说明在文中有何作用?(4分)

21.把人类运送到火星，实现人类太空移民的梦想有可能实现吗?为什么?按照选文内容，谈谈你的看法。(3分)（五）（14分） 悠长的铃声 毕淑敏

雨天，是城市的忌日。

花花绿绿的伞，填满每条街道，四处堵车。我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课了。

“今天你晚了。”看大门兼打铃的教师傅说。他瘦而黑，像一根铁钉。别的同学都住校，唯我走读。开学才几天，他这是第一次同我讲话。

“不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路特别长，确实是有本〃约翰速度再加了兴奋剂，也来不及。课堂纪律严格，我只是想将损失减少到最小。

上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。有一瞬，几乎想席地坐下，喉咙．里发咸，仿佛要吐出红色来迟到就迟到吧！纪律虽严，健康仍然最重要的!

我的脚步缓慢下来；仿佛和风将息的风车。然而铃声还在宁静而悠远地响着，全然没有立即寂静的细弱。

只要铃声响着，我就不该停顿奔跑，我对本人说。终于，到了。 教师和同学们都在耐心肠倾听着，等待铃声的完毕。

放学时，我走过大门，特别想向老人表示感谢。但是，说什么好呢？说感谢您把铃绳拽得时间那么长吗?我想在学府里，最好的谢意莫过于知识者对一般人的尊敬，便特别郑重地征询：“教师傅，您贵姓?”

“免贵”，然后，他告诉我姓氏。

我的脑幕上管经历一般人姓氏的区域，大概被虫蛀过，总是容易搞错。不过这难不住我，我制造了联想方式。比方，听了看门师傅的姓氏，我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。这法子秘不传人，却是百试百灵的。

上学三年，我认真称呼他的时机并不多。唯有恰恰赶在上课铃响之时，我通过校门，才会恭尊敬敬地称他一声：“侯师傅好!”假设是他一个人，会冲着我宽厚地笑笑。有时围着做饭、植花的其他师傅，我便格外嘹亮地招呼他，表示我对他的尊重。四周的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。其后，便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸽群，陪伴我走进教室。

当我伸直双腿安稳地坐在课桌前，铃声才像薄雾一般散去。“看门的老头拽着铃绳睡着了。”同桌说。

只有我明白这机密，但我永远不会说。说出来，便破坏了这一份温情。这一番默契。

终于我以优良的成绩良好的品行，从学院毕业。我拎着沉重的书包走出校门，最后一次对铁钉样的老人说：“师傅好!”他瞅瞅四周无人，靠近我：“你就要走了。我想同你说一件事。”

“你不要放在心上……”他又踌躇了，“我只是想告诉你…… 唉，不说了……不说了……”他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色由于窘迫，像生了红锈。

“到底是什么事呢?”我的好奇心发作了。

“他们说你是成心的，我说不是……”老人舔了一下嘴唇，好像那儿粘着一粒砂糖，慈善地看着我。

“您快说嘛!侯师傅!”听这口气，与我有关，忙不迭地追征询。 “你千万别介意……我不是姓侯，我姓孙……”

22.联络全文内容，谈谈你对本文标题“悠长的铃声”的理解。（4分）

23.本文语言形象、传神，下面的句子特别有表现力，请你结合上下文，对它作简要赏析。（3分）

他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色由于窘迫，像生了红锈。

24这篇小说讲究运用伏笔的手法。文章最后交代“我”喊错教师傅姓氏的情节，事实上在前文就埋下了伏笔，请从文中找出按照。（3分）

25.文中“我”与打铃的教师傅之间有一种默契，这种默契给人特别多的感想。请按照你对“默 契”一词的理解，结合生活实际，谈谈你从中获得的感悟。（4分）

三、作文：按照下面的要求，任选其中一题作文。（50分） （1）读下面材料，然后写作文。

记者征询：你最想和哪个后卫合作？姚明说：这个名单特别长特别长。有时候你不能挑你希望的东西，你得去适应你本人可以拥有的东西。按照材料寓意，任选一个角度作文，标题自拟

（2）请以“成长，需要你的微笑”为标题，写一篇文章。

总要求：①除诗歌外，文体不限。②有真情实感，自定立意，力求有创意，不得套写抄袭。③不能出现真实的姓名、等敏感信息。④字迹工整，书面整洁，书面分4分；⑤不少于600字。

活动二(3分)例如：您好！这是公共场所，吸烟不仅危害您本身的健康，也阻碍了四周的人。请您不要在此地吸烟。（或“您好！吸烟危害您的健康！这里是公共场所，请您不要在此地吸烟。” 其它符合题意的也可得分） 10、D（2分）

11、（3分）景致1分：群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城，作用2分：一是表现了边塞的悲凉、戍边生活的艰辛、军事事态的严峻；二是为下文抒情做铺垫（蓄势）

12.（2分）抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。（或渴望建功立业）

13.（2分）①责任，使命②通“横”堵塞，不顺 14.（2分）假设国内没有坚持法度的大臣和足以辅佐君主的贤士，国外没有敌对的国家和外来的忧患，国家时时都有灭亡的危险。

15（3分，观点和例如要一致）例如一：认同孟子的观点。如张海迪高位截瘫，在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，创作和翻译的作品超过100万字，获得“当代保尔”的称号。

例如二：不认同孟子的观点，顺境也能获得成功。如阿姆斯特朗在妈妈的鼓舞下实现

初三二练语文参考答案及评分标准

1.C2.A拮据 祸国殃民3.D 4.C 5.B （1-5每题2分）

6.（2分）①删除“不再”②删除“是否”（其它改法正确也可得分，每题1分）7.（3分）《三国演义》（《三国志》也可得分）诸葛亮 舌战群儒或三气周瑜等 （每空1分，共3分）

8.①辗转反侧；② 不求甚解 每有会意③不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层④ 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ⑤如：晨兴理荒秽，带月荷锄归；绿树村边合，青山郭外斜， 一水护田将绿绕，两山排闼送青来 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉等。（每题1分，共5分，有错该小题不得分）

9、活动一(2分)例如：压延荟萃、文明剪影、社区新风、 爱心快递、先锋报道、邻里报道（其它也可得分，留意符合主题和板报要求，每空1分，共2分）

小时候的梦想，成了登陆月球的第一人。

16.（3分）①曾经②写或记录、记载③通“悦”欢乐 17.我认为比弹雀还紧要得多。（2分，意近也可得分） 18.专制霸道、知错就改（2分，符合文意可得分）

19.(3分) 不能，“特别可能”起到限制造用，月球成为人类远征其他星球的中转站不一定可以实现，去掉“特别可能”后，说明的语言就不准确、不严密了。

20.(共3分) 列数字(1分)，作比较(1分) 作用：更准确地说明了火星与地球的类似的地点。(1分)

21.(3分) 可能，理由是：火星位置、大小和环境与地球最类似，是人类最正确太空移民场所；40多年来发起的火星探测打算，获得的图片、数据材料为实现太空移民梦想打下了坚实的根底 （假设答复不可能，理由充分，最高的2分）

22.（4分）打铃教师傅为不让“我”迟到而长时间打铃。（2分）“悠长的铃声”传递的是一份好心（温情），串起的是一生的经历。（2分）

23.（3分）这个句子通过细腻的神态和外貌描写，表现了孙师傅想对我说明真相又怕我介意而欲言又止的窘迫之态。（或：运用比喻的修辞手法，形象地表现出孙师傅想对我说明真相又怕我介意而欲言又止的窘迫之态）

24.①假设是他一个人，会冲着我宽厚地笑笑；②四周的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。③我的脑幕上管经历一般人姓氏的区域，大概被虫蛀过，总是容易搞错。④听了看门师傅的姓氏，我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。（答出任意两点皆可，每点2分。）

25.（4分）结合“默契”谈感悟2分，结合生活实际1分，语言表达1分。 三.作文评分标准分别从内容、构造、语言和卷面四个方面作了规定：

一类（45-55分）立意有深度，内容充实，感情真实，切合作文要求。构造严谨，条理明晰。语言流畅，用语准确，简约得体。卷面整洁，书写工整。

二类（40-44分）中心明确，内容详细，感情真实，符合作文要求。层次明晰，构造完好。语言通畅，较准确。卷面整洁，书写标准。

三类（35-39分）中心根本明确，内容比较详细，感情较真实，不偏离作文要求。层次明晰，构造较完好。语言较通畅，有个别语病。卷面较整洁，书写较标准。 四类（30-34分）中心根本明确，内容不够详细。层次较明晰，构造较完好。语言根本通畅，有少量语病。卷面较混乱，书写较潦草。

五类（29分以下）中心不明确，内容不详细，偏离题意。条理不清，构造混乱。语句不通畅。卷面杂乱，字迹不清。

说明： 1、没有标题扣2分。2、每少50字扣1分。

篇三：2014年崇明县初三一模语文卷(附答案)

2014年崇明县初三一模卷

一、 文言文（42分）

(—)默写(18分)

1．去年今日此门中，（《题都城南庄》）

2．人约黄昏后。（《生查子·元夕》）

3．了却君王天下事， （《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》

4．，西北望，射天狼。（《江城子·密州出猎》）

5． ，往来无白丁。（《陋室铭）

6．野芳发而清香， 。 （《醉翁亭记》）

（二）阅读下面的诗，完成7-8题（4分）

酬乐天扬州初逢席上见赠

唐 刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

复古空吟闻笛赋。到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病槭前头万木春。

今日听君歌一曲。暂凭杯酒长精神。

7．诗中的“沉舟?病树”比喻（2分）

8．以下理解不正确的一项为哪一项（ ）（2分）

A．这是一首刘禹锡酬答白居易的诗歌。

B．首联写作者被贬地点之荒凉。

C．颔联写作者被贬归来的感触。

D．尾联表达了作者乐观向上的决心。

（三）阅读下文，完成9-11题（8分）

岳阳楼记 （节选）

①假设夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。日星隐曜，山岳潜形。

商旅不行，樯倾楫摧。薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，那么有去国怀乡，忧谗畏 讥，满目萧然，感极而悲者矣。

2至假设春扣景明，波涛不惊，上下天光，一碧万顷。沙鸥翔集，锦鳞游泳。 ○

岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。渔歌互 答，此乐何极！登斯楼也，那么有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。居庙堂之高，那么忧其民，处江湖之远，那么忧其君。是进亦忧，退亦忧。然那么何时 而乐耶？其必曰?先天下之忧而忧，后天下之乐而乐?欤！噫！微斯人，吾谁与 归？

9．选文作者是（朝代）的（人名）。（2分）

10．用现代汉语解释以下（3分）

予尝求古仁人之心，或异二者之为。

11．以下理解正确的一项为哪一项____（3分）

A．①、②两段流露出作者悲”和“喜”两种不同的感情。

B．景物描写是为了表达作者“以物喜”“以己悲”的心情。

C．作者与“古仁人”都有一样的生活态度和政治抱负。

D．“微斯人，吾谁与归？”流露出作者悲观的情绪。

（四）阅读下文，完成12 -15题（12分）

宋太祖怕史官

1于后园， 宋太祖尝弹雀○有臣称有急事请见，太祖亟见之，其所奏乃常事耳。上恕，

2急于○3口弹雀。诘其故。对曰：?臣以尚○?上愈怒，以柱斧柄撞其口，堕两齿。其人徐

俯拾齿置于怀。上骂曰：?汝怀齿，欲讼我耶？?对曰：?臣不能讼陛下，自当有史官书之。?上既惧又说，赐金帛慰劳之。

【注释】①弹雀：拿弹弓打小鸟。②尚：仍然。 ③于：比。

12．解释以下句中加点词（4分）

(1)其人徐俯拾齿置于怀 徐 ．

(2)自当有史官书之当 ．

13．用现代汉语解释以下句子，留意加点词含义（3分）

上怒，诘其故。 ．

14．从文中看，上“惧”的是_，

“说”的是 （2分）

15．以下理解正确的一项为哪一项3分）

A．是个贪玩又专制霸道的昏君。

B．是个专制但知错就改的明君。

C．是个害怕又笼络人心的昏君。

D．是个有大胸怀大气度的明君。

二、现代文（48分）

（一）阅读下文，完成第16 -21题（20分）

从三到万

马南部

①学习文化知识能不能走终南jié 径呢？这是许多初学的同志时常提出的征询题。关于这个征询题的答复，不能过于笼统。一定说能或不能，都不恰当。这要看学习的是什么人，学什么，用什么方法等等，要按照详细情况进展分析。但是，一般地说，学文化应该一点一滴地渐渐积累，特别是初学的人不宜要求过急。

②?文化?这个词儿在外国文里本来确实是积累的意思。我国古代的读书人，特别早就注重按部就班的学习方法，这是符合于一般规律的正确方法。由于学习不但要靠理解力，还要靠经历力，而不管一个人的理解力和经历力不管有多强，要理解和记住刚学会的东西，总要有一个过程；哪一个妄人假设想一下子就把什么都学会，其结果必定要吃大亏。

③有一个故事在明清人酌笔记中重复出现了屡次，锐利地挖苦了这种妄人。这个故事是说：?有田舍翁，家资殷盛，而累世不识‘之’‘乎’。一岁，聘楚士训其子。楚士始训之搦(nuò)管临朱。书一画，训曰：一字；书二画，训曰：二字；书三画，训曰：三字。其子辄欣欣然，掷笔归告其父，曰：儿得矣，儿得矣；可无烦先生，重费馆谷也，请谢去。其父喜，从之。具币谢遣楚士。逾时，其父拟征召姻友万氏者饮，令子晨起治状，久之不成。父趣(c ù)之，其子恚(huì)曰：天下姓氏夥(huǒ)矣，奈何姓万？自晨起至今，才完五百画也。?

④这个故事比较粗浅易明白，有的相声演员也曾讲过。但是，人们大都只把它当做笑话，而不把它看成一个严肃的挖苦性故事。我的看法不是如此，我以为我们应该从这个故事中，汲取一些关于学习方面的经历教训。

5关于一个人来说，○学习过程中有假设干重要的关节，假设处理不好，往往会阻碍学习的成败。初学的一个最重要关节，确实是在刚刚学会一、二、三或外国文A、B、c等等的时候，有一些轻浮的人，正如那个富翁的儿子一样，往往就?欣欣然?起来，以为?得矣，得矣?，什么都明白得了。这也好像学打拳的人，刚学会几个动作的时候，多半以为本人特别了不得，处处想跟别人竞赛几下子。倒是学得多了，真正有了一些本领，才反而谦虚起来。由此可见，越是没有本领的就越是自命非凡；越是有本领的才越谦虚慎重

6从教学的过程来说，○不管要学什么，教的人总要从易而难，逐步深化地把知识教给学生。因此，好的教师在开始的时候，应该给学生一个印象，觉得入门不难，往后才能越学越有决心。而学生假设自命非凡，看到入门特别容易，就把教师一脚踢开，那么，他就什么也学不成。正如那个富翁的儿子一样，他以为从此可以不必再请教师了。殊不知他根本还不曾入门，只学会一、二、三，关于所谓?六书?等最少的知识一点也不明白，因此他父亲叫他给姓万的亲友写请帖，他就傻眼了。 ⑦实际上，一、二、三这三个字确实特别好认，而从三到万，从文字构造上说却通过了许多复杂的变化。要明白得这些变化，也好像其他各种知识一样，必须逐步学习，同时需要教师指导，不可能只凭件么?天才?就可以特别快学会的。假设完全没有人教，倒特别可能什么也学不会。我们之因此应该注重教师的作用，理由也就在此。

8我们不明白的东西还特别不少，都迫切需要谦虚学习。但是，在学习上有许多征询题，并没○

有得到完全的处理。从三到万这个故事大概对我们有一些启发。我们无妨以此为例，举一反三，想一想如何样才能更好地加强我们的学习吧。

16．按照拼音写汉字。（2分）

jié

17．第⑤段中除了运用举例论证的方法外，还运用论证的方法。（3分）

18．本文论证严密，开篇提出了的论点，再从

然后又从和 两点经历教训中告诉我们如何做，最后总结全文。（9分）

19．以下句子可作为本文论据的一项为哪一项（）（3分）

A．积土成山，积水成渊

B．譬如为山，未成一篑，止，吾止也！

c，书非借不能读也。

D．昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。

20．请结合相关链接的内容，仿照例句补写一个“越是有本领的才越谦虚慎重”的事例。 （3分）

相关链接： 1949年5月27日，上海解放。带着战火硝烟的陈毅在第二天，便以市长的身份正式接收了上海市政府。刚解放的上海各种物品奇缺，特别当陈毅市长理解到市民缺乏盘尼西林等药品时，他连夜登门造访深居简出、闭门著书的化学家齐仰之，请他出面主持此类研究工作。但齐几番推脱，后来陈毅终于用他的真诚，让齐仰之欣然同意主持筹建盘尼西林药厂。

例句：刘备三顾茅庐恭请诸葛亮

（二）阅读下文，完成第22—26题(28分)

父亲的请帖

乔叶

1父亲不断是我们所惧怕的那种人，○沉默、暴躁、独断、专横，除非遇到特别严峻的事情，否那么一般特别少和我们直言搭腔。日常生活里，常常都是由母亲为我们传达?圣旨?。假设我们规规矩矩照办也就罢了，如有一丝违拗，他就会大发雷霆，?龙颜?大怒，直到我们屈服为止。

2父亲是爱我们的吗？有时候我会在心底里不由自主地偷偷疑征询。○他对我们到底是出于血缘之亲而不得不尽的责任和义务（） 仍然有深井一样的爱而不适应打开或者是根本不会打开？我不明白。

3和父亲的矛盾激化是在我谈恋爱以后。 ○

4那是我第一次领着男友回家。从始自终，父亲一言不发。等到男友吃过饭告辞时，父○

亲却对男友冷冷地说了一句：以后你不要再来了。

5那时的我，可以忍耐一切，却不可以忍耐任何人去逼迫和轻视我的爱情。因此，我理○

直气壮地和父亲吵了个翻天覆地。一一后来才明白，事实上父亲对男友并没有什么成见，只是想适应性地摆一摆今后岳父的架子和权威而已。可以说，在特别大程度上，是我的剧烈反响大大深化了矛盾，损伤了父亲的尊严。

6?你滚！再也不要回来！○?父亲大喊。

7正是满世界疯跑的年龄，○我可不怕滚。我简单地打点了一下本人的东西，便特别英雄地摔门而去，住进了单位的单身宿舍。

8如此一住，确实是大半年。 ○

9深冬时节，男友向我求婚。我打和母亲商量。母亲急急地跑来了：○?你爸不点头，如何办？?

10?他点不点头根本波关系。○?我大义凛然，?是我结婚。?

11?可你也是他的心头肉啊。○?

12?我可没听他如此说过。○?

13?如何都像小孩似的！○?母亲哭起来。

14?那我回家。○?我不忍了，?他肯吗？?

15?我再劝劝他?○母亲慌慌张张地又赶回去。三天之后，再来看我时，神色更沮丧，?他仍然不吐口?。

16?可我们的日子就快到了，请帖都预备好了。○?

17母亲只是一个劲地哭。难怪她伤心。爷儿俩，谁的家她也当不了。 ○

18?要不如此，我给爸发一个请帖吧。反正我礼到了。他随意。○?最后，我如此决定。 19一张大红的请帖上，○我潇洒地签了我和男友的名字。不知父亲看到会如何样。总之一定不会欢乐吧。不过，我也算是尽力而为了。我自我抚慰着。

20婚期一天天临近。○父亲仍然没有表示让我回家。母亲也渐渐消除了让我从家里嫁出去的梦想，开始把结婚用品一件件地给我往宿舍里送。偶尔坐下来，就只会发愁：父亲在如何样生闷气，亲戚们会如何样笑话，场面将如何样难堪……

21婚期的前一天，突然下了一场大雪。第二天一早，我一打开门，便惊奇的觉察我们这○

一排宿舍门口的雪被扫得干干净净。清新的路面不断延伸到单位的大门外面。

22一定是传达室的教师傅干的。我忙跑过去道谢。 ○

23?不是我。是一个老头儿，一早就扫到咱单位门口了。征询他名字，他如何也不肯说。○? 24我跑到大门口。门口没有一个扫雪的人。我只看见，有一条明晰的路，通向着一个我○

最熟悉的方向一我的家。

25从单位到我家，有将近一公里远。 ○

26沿着这条路，我走到了家门口，母亲看见我，居然愣了一愣：○?如何回来了？? 27?爸爸给我下了一张请帖。○?我笑道。

28?不是你给你爸下的请帖吗？如何变成了你爸给你下请帖？?○母亲更加惊奇，?你爸还会下请帖？?

29父亲就站在院子里，他不回头，也不答话，只是默默地、默默地掸着冬青树上的积雪。○

30我第一次觉察，他的倔强原来是这么温柔。 ○

1段中“圣旨”的含义2分） 21．第○

2段括号处填上准确的标点符号。(2分) 22．给第○

他对我们到底是出于血缘之亲而不得不尽的责任和义务（ ）仍然有深井一样 的爱而不适应打开或者是根本不会打开？

23．结合文章内容，用本人的话说说“我的请帖”是指，“父亲的请帖”是指________。（6分）

24．联络上下文，分析下面2句独句成段在文中的作用。（6分）

A．如此一住，确实是大半年

B．从单位到我家，有将近一公里远。

25．文末“我”觉察了“他的倔强原来是这么温柔”是由于（）（4分）

A．用扫雪的方式向立即结婚的女儿表达他深深的歉意。

B．用扫雪的行为邀请我回家，原谅“我”之前的任性。

C．默默掸雪的动作让“我”感遭到了父亲的慈爱。

D．关于立即出嫁的女儿，父亲已不再与之争吵。

26．本文主要通过侧面描写刻画父亲形象，请结合详细内容作简要赏析。（8分）

三、(60分)

27．标题：珍贵的礼物

要求：

(1)要有真情实感。

(2)写一篇600字左右的文章。

(3)不得透露个人相关信息。