蚂蚁巢穴的作文400.doc

蚂蚁巢穴的作文400

篇一：蚂蚁作文400字

一只微小的蚂蚁在桌面上爬动着，它腰微微弯着，好似特别疲乏。这不断地利用它的触角向四周探究，如一个猎人抱着猎犬四处搜索风射中的猎物似的。终于，那猎人找到它的猎物了小块吃剩下来的蛋糕。它围着蛋糕走了两圈，又试试蛋糕的味儿，恰似一个考古学家全神贯注地研究看一大块石那样小心。检验完毕后，它迅速离去。 过一会儿，天啊！桌面上铺满一堆一堆的蚂蚁，是刚刚那只蚂蚁通知它们来的吧，它们正用力把那小蛋糕抬走，它们弯得低低的头几乎贴到桌面上了，看看它们，我想到纤夫们拉着船的模样，弯曲着腰，拉着粗粗的麻绳蹒跚地行着，又想到一个逆风而行的人。过了几分钟，它们好不容易才把蛋糕抬到桌子中心，我慢慢地认识它它们了。它们小小的身躯不是代表渺小及无能，而是代表毅力，坚强和团结。我比它们优胜什么呢？除了体形比它们大，脑子比拟复杂些外，还有什么呢？我怎能不学习它们的优点呢？贵州遵义绥阳县诗乡学堂四年级:张锐

篇二：观察蚂蚁的作文400字

《观察蚂蚁的作文400字》

1、观察蚂蚁的作文——蚂蚁的村落

今天，我又躺在公园其中的一棵大树旁，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了本人。 我的目光跟随着爬行的蚂蚁，作了一次奇异的游历。

空间在我的眼前扩大了，细密的草丛组成了茂盛的森林。一只蚂蚁，一只强壮的蚂蚁，迷失在这座森林里。我想它一定是远处归来的军人吧！你看它尽管迷了路，仍不慌张，这多么像一名军人的气概呀。它不断地左冲右撞，终于走出一条路。

它们的村子撒布在森林边缘的小丘上。这里，特别多蚂蚁村民，熙熙攘攘地往来。那只蚂蚁，走进了村子。忽然，村子里的蚂蚁一起跳出来，一齐喝彩来迎接远归者。它们意味深长地对视良久，然后一齐欢腾地走回洞穴里去。

我的目光被一群舞蹈家所吸引，它们有十几个吧，散聚在两个舞台上——这是两个石头，而且石头四周还有一群野花。蚂蚁舞蹈家们全神贯注的挥动着触角，伴着优美的音韵，跳起了欢乐的舞蹈。这种舞蹈是只有蚂蚁才能跳的出来的。

我还看见了许多许多······

我悠悠忽忽地巡游了一上午，直到骄阳烘烤着大地的时候，家人叫我回家吃午饭，我才把我的心灵换回来。我愿意牵着你的手，一起到蚂蚁的村落里散散步。

2、观察蚂蚁的日记350字

我到妈妈上班的地点去玩，看到特别多特别多蚂蚁在那繁忙着，便激起了观察蚂蚁的兴趣。便拿了一个放大镜，细心肠看着。蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分。头上有一对触角，还有两个圆圆的东西，那是蚂蚁的眼睛吧！

蚂蚁一共有六只脚，第只肢都是由粗到细。前四只肢长在它的胸两边，后两只长在胸和腹之间。

我特别想看看蚂蚁们是如何样把食物搬回家的，因此，我扔了几块饼干屑在它们家门口，等待着它们出现。

这是，一些蚂蚁爬过来了，动着触角，好似在说：“快来看！我们有东西吃了！”

它们有的把饼干屑咬成圆形，给它滚回家；有的力气大，一下子背了两块饼干屑；还有的却在一旁偷懒；得意地看着别人。

我又扔了一块较大的饼干，它们一个搬不动，两个也搬不动。最后，反有的蚂蚁一起出动，终于搬回了那块饼干。

我明白了，不管有什么困难，只要大家共同努力，就能战胜。

观察蚂蚁真有趣。

3、关于观察蚂蚁的作文400字

蚂蚁对人们来说，只不过是一种微缺乏道的生物罢了。但是，有一些蚂蚁的奇妙，连科学家都没解开，因此，我就特别观察了一下蚂蚁。

我拿来一把小铁锹，顺着一个蚂蚁常进出的地点悄悄刨开，不一会儿，我就觉察了一个小洞穴！不断有蚂蚁从小缝隙里爬进爬出，找到蚂蚁的通道喽！我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁边，等待蚂蚁来吃它。

不一会儿，两只蚂蚁爬了过来，一只蚂蚁和蜈蚣玩起了捉迷藏，一会在蜈蚣的前面，一会在蜈蚣的后面，钻来钻去的。另一只蚂蚁那么原路返回，可能是去搬救兵了。路上遇见同伴就用触角互相碰一碰，其它的蚂蚁就朝着蜈蚣的方向进军。不一会，就召集了一大群蚂蚁过来，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的头，还有的蚂蚁钻到它肚子下面去咬它的肚子。

这只死蜈蚣关于蚂蚁来说但是一道美味佳肴，但是这“庞然大物”如何搬呢？别急，小蚂蚁有的是方法。

它们有的在后边推，有的在前面拉，有的在两边拽，还有的用劲儿给它们打气儿，仿佛在喊：

“一二三，加油！一二三，加油！……”到了陡坡这一道难关的时候，它们不停地推，用劲地拉，可蜈蚣总是滑下来，在第十三次的时候，小蚂蚁们万众一心，终于将蜈蚣搬回了家。 它们团结协作的精神让我深深的感慨到：啊！这么小的生命居然也有如此大的力量，真是了不起啊！

4、写观察蚂蚁的作文400字

一天，我的饼干不小心掉到了地上，我一想：“能够用饼干来喂蚂蚁”。

因此我拿看饼干来到了室外，觉察地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去，因此，就把饼干放了下去，在放下去的时候，饼干碎成了两片，那只蚂蚁立即就觉察了，它本人先试着搬，对它而言，饼干实在是一个庞然大物，没方法，它只好放弃，匆匆离去，不一会儿，我发如今它回去的路上一下子出现了几十只蚂蚁，它们快速地向放饼干的地点前进，它们有的拖着，有的拉着，抬起饼干就往来时的方向一小步一小步地挪动，要到达它们的洞穴，必须通过一个小石子大的树洞，那可不是一件容易的事，树洞口太小，它们尽管费了特别大，仍然没法进去，但是它们不放弃，不断齐心协力，没有一只蚂蚁临阵脱逃，最后，通过将饼干弄碎，它们终于将饼干全部搬入了洞穴内。看着它们的不停繁忙的模样，我的兴趣越来越浓，最后。我把水果核和吃剩的饼干都放在一起，觉察越来越多的蚂蚁源源不断地向这堆食物赶来，食物上的蚂蚁越聚越多，最后，地上的食物被蚂蚁搬得一点不剩，连饼干屑也难看到。同时，我还觉察了蚂蚁特别聪明，由于搬东西的时候也不是硬搬的，碰到困难它们也会想方法，改变策略，而在搬运的过程中，它们不断团结一致，持之以恒，不会有一只蚂蚁临阵脱逃，因此它们最后一定能成功。

由于昆虫王国特别奇异，因此我要多多留意，觉察探究更多的昆虫奇妙。

5、六年级日记300字：写观察蚂蚁

我喜爱蚂蚁，由于它勤劳朴素，更由于它团结友爱。

我家车库前有许多蚂蚁。一天，我来到车库前观察蚂蚁。蚂蚁由头、胸、腹、一对触角、六只足、一个像两个钩子的嘴巴组成。蚂蚁在于着各种各样的事，有的扛着食物踏着成功的步伐走进洞里，有的蚂蚁两手空空，四处走动，好似在寻找食物，还有的蚂蚁摇摆着触角在聊天。我忽然冒出了一个方法。我把水杯用自来水装满，往蚂蚁洞里一浇，了一个蚂蚁的“汪洋大海”。我心想：?你们这些蚂蚁可真倒霉，就快要淹死了？?没想到的是，蚂蚁们一点也不害怕，在水中拼命地游着，互相抱着。最后成了一个大蚁团，它们用双手划着，过了十多分钟，终于到达了“对岸”。但是，只有几十只蚂蚁存活下来了，它们多么坚韧啊！我又放了一块饼干在旁边，几只蚂蚁闻到了气味，跑了过来。但是毕竟蚂蚁太少，它们再用力也没有丝毫摆动，因此，这些蚂蚁走回了洞穴。难道它们不喜爱饼干吗？不是的。不一会儿，一排整齐的队伍走了出来，原来，它们是去找同伴协助。那一排蚂蚁扛着“宏大”的饼干，一边喊着“嘿哟、嘿哟”，一边走进洞穴。

小小的蚂蚁使我明白得了一个道理：人心齐泰山移。我们要学习蚂蚁那种团结友爱的精神！

篇三：小蚂蚁400字

体小而长，黑色或褐色，有一对复眼，触角长，身呈卵形，这是谁？因此是有大力士这称的小蚂蚁。 小蚂蚁跟别的昆虫不一样，由于雌蚁和雄蚁有翅膀，但是工蚁没胡。更由于它们的巢穴筑在地下，因此品种繁多，数量众多。 为了能做好科学实验：蚂蚁是如何样运食物的，我专门在地上丢了一粒芝麻，然后把蚂蚁巢弄出洞，顿时成群的蚂蚁倾穴而出。特别快，就有特别多蚂蚁围着芝麻转。刚开场是一只蚂蚁，之后有一只蚂蚁来了，它俩触角碰，就一起抬芝麻，按如此的方法，特别快，它就召集一大批蚂蚁搬芝麻。但是蚂蚁洞太小，芝麻太大，运不进去。蚂蚁们可真聪明，它们有方法，它们把芝麻吃一点儿，再留下一点儿，芝麻就能运进蚁穴了。真是蚂蚁搬泰山呀！而且我也明白了蚂蚁触角对碰是在传递信息呀。 这种力气大的蚂蚁，虽说单个蚂蚁力气大，但只有团结互助，力量才能发挥出来。这种精神要让人类学习一下该多好，假设人类团结了，世界上就不

会有战争存在了。黑龙江哈尔滨哈尔滨市花园小学:秦楷强