校园文明与安全主题演讲稿范文经典篇参考.doc

校园文明与安全主题演讲稿范文经典篇参考
　　校园文明与平安演讲稿篇一
　　尊敬的教师、同学们:
　　大家好!
　　今天我演讲的标题是“校园平安从我做起”。
　　校园是我们每天生活和学习的地点。我们每天大约三分之二的时间花在学校。因而，校园平安直截了当关系到每个人的生命平安。
　　我们学校特别注重学生在学校的平安，从“开学第一课”到平安疏散演练，从把交警、消防队员请进课堂，到每天的值周总结中教师反复强调吃“三无”食品的危害，确实是用心良苦啊。我还发觉，为了减少意外损害的可能性，学校在铺设塑料操场的时候，在进入大楼的台阶上覆盖了草皮。
　　小学生年龄小爽朗好动、好奇心强，对一切都充满兴趣，行为具有特别大的随意性，有时玩得快乐就把教师的声声叮咛抛到了九霄云外。
　　有些同学课后在楼上楼下追逐嬉戏，不宽阔的走廊变得更加拥堵。有些同学下课后在操场上跑得汗流浃背，上课铃响后才飞奔上楼。几个人坐在运动器材上聊天，高年级同学偷偷骑车来上学，放学后在校内外逗留，同学之间发生的冲突通过打架来处理。这些现象是对本身平安不负责任的行为。
　　人只有一次生命，而且生命特别脆弱。当你对别人提示或忠告不以为然的时候，是否想到由于一时的忽略，可能会带来一生的痛苦?当别人好心地劝告你时，你是否认为这是血淋淋的教训?
　　在此我代表六年一班向全校同学发出建议:
　　一、永远想着平安，事事讲平安。
　　二、上学，回家做到文明行路，不骑车不打闹。
　　三、不在小卖部里逗留，不买，不吃三无食品。
　　四、上下楼道互相礼让，靠右边走。排队集合锻炼时，人与人之间要保持平安间隔，不要在走廊或队伍内推搡或打架。
　　五、在教师的指导下正确使用运动器材。
　　六、努力学习，珍惜时间，远离网吧和游戏厅。
　　七、擅长处理同学之间的矛盾，不因鸡毛蒜皮的争吵而打架。
　　平安确实是我们每个人本人的事情，要从提高自我保护认识做起，从文明的言行举止做起，让我们共同维护好校园的软环境。
　　感谢大家!
　　校园文明与平安演讲稿篇二
　　尊敬的教师、亲爱的同学们:
　　大家上午好!今天我演讲的标题是“平安文明，从我做起”。
　　春天温暖的春风吹过我们的脸庞，春天漂亮的三月让人心旷神怡，一个平安文明的校园也会让我们心旷神怡。我校作为市级平安文明示范学校的一员，我今天在这里发出建议：
　　(1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节，应留意个人卫生，勤洗手，勤洗澡，多运动，不要暴饮暴食。坚决不吃路边小吃，不购置流淌摊贩的食品，以免食物中毒和感染肠道疾病。
　　(2)恪守交通规则，过马路的时候看看四周。12岁以下的学生不同意骑自行车，学生应恪守交通规则，留意避让机动车辆，防止发生意外事故。
　　(3)安排好学习和休息时间，不仅要好好学习，还要好好休息。做一些适当的健康有益的活动。活动前记得做好热身，防止发生意外损害。
　　(4)回绝与生疏人交谈，防止被人拐骗，关于生疏人，要做到话不听，事不做、路不带、东西不拿。
　　(5)请不要玩火和电，以免造成人身损害和发惹事故。
　　(6) 保护校园，保持环境卫生。我们经常看到许多学生从校园的每个角落捡起果皮和废纸，用本人的双手去保护漂亮的校园环境。然而，我们也经常看到一些我们不想看到的现象：在操场上，在楼梯上，在走廊上有各种各样的纸屑和食品袋。再看看草坪，有的学生在肆意践踏。学校的绿化带，不时发觉有深深的脚印，有的地点甚至走成了小路。
　　同学们，我们是学校的主人，我们应该有责任感。不要乱扔垃圾，多走几步，不要越过绿化带，踩在绿地上。保护环境，净化校园，是我们责无旁贷的责任。
　　同学们，让我们携起手来，共同制造一个平安文明的校园吧!
　　校园文明与平安演讲稿篇三
　　教师、同学们：
　　上午好!今天我讲话的标题是《树立平安防备认识，构建平安和谐校园》。
　　有人说，生命是宝藏;有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，但是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
　　大家明白，人类最根本的需求——除了对空气、水和食物的需要外，确实是平安了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧，如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐惧攻击、暴力等等，我们已经确信本人生活的环境不能100%的平安了。
　　作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校四周生活。在这个人口密集，面积狭小的特别的环境里，平安更是我们的不断关注的重点，国家有关部门为此专门立了相关法律法规，制定了相关条例。如《学生损害事故处理方法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，同时国家也提出了“平安工作责任重于泰山”、“平安第一，预防为主”的方针，同时，国家又成立了平安总局，负责全国平安工作的治理，这说明国家特别注重平安工作。调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥堵造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。单调冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望教师、同学深思!
　　尽管生活中有不可防止的突发灾难，未知遭遇常让我们胆战心惊，手足无措，但研究说明，通过加强自我保护认识，提高自我保护才能，假设能在灾难和损害降临的初期，及时采取正确的措施，80%的损害是能够防止的。
　　我们小学生正处于生理的发育阶段，心理特别单纯，最容易遭到各种各样的损害。但是，生命总是眷顾有平安认识的人，而平安认识是从日常行为中表达出来的。比方：遵纪守法，恪守交通规则，自觉抵抗暴力、黄色信息和，遇事要平复，做事多想想后果，做到三思而行，同学间有了矛盾要平复处理，不要以非对非。学会求助别人，学会躲避风险，如：遇到火灾要及时报告大人，或拨打119报警，不能贸然只身去救火，由于我们小学生人小无才能;遭遇暴力(以大欺小)一定要想方法及时脱身，报告教师或拨打110报案，要学会回绝别人的无理要求或不良引诱，养成良好的生活适应，这些知识特别简单，但假如做不到，我们的健康甚至生命就可能收到威胁，同时我还希望同学们做到“四防”，即：防火——严禁玩火，禁止把火源带入学校，杜绝火灾事故发生，一旦遭遇火灾，要学会正确的逃生方法(班主任按要求指导学生);防水——严禁私自下河堰洗澡，杜绝溺水事故的发生，假如发生同伴溺水的危急事情，要立即就近找到大人求救，千万不能由于害怕而逃离现场;防盗——关好门窗，留意本身财物的保管;防本身平安——自觉恪守公共秩序、社会公德和学校平安常规，严禁课间或户外活动时不遵从教师教诲、追逐吵闹损害事故的发生。
　　同时，我希望全体员工要进一步加强“校园平安责任重于泰山”和“我是平安工作责任人”的认识，每一个人在本人所在的岗位上把好每一关，关怀学生胜于关怀本人(今天下午的火场逃生演习全体师生参加，除班主任、进班教师外，科任教师一律随班参加);各个班级要高度注重平安工作，做到“四化”——教育经常化，制度科学化，平安措施详细化，学生行为标准化，努力创立平安文明校园，为学生勤奋学习，欢乐生活，全面开展提供一个和谐的环境。
　　最后，让我们牢记“珍惜生命，关注平安”，祝我们的同学们在江海一小漂亮、可爱的校园里学习进步，健康成长。
　　感谢大家。
　　校园文明与平安演讲稿篇四
　　各位领导、教师、同学们：
　　今天我演讲的标题是《珍惜生命，留意平安》。校园平安关系到我们每一个家庭的利益，关系到我们每一位同学的切身利益，可往往有的同学认识不到这一点，随意在校园打闹、在上体育课时不按教师的要求去活动，甚至还有的放学后在楼梯成心拥堵等等，如此特别容易造成无为的伤亡，一旦悲剧发生，就会给家庭带来伤痛，给本人造成损失或妨碍学习。如此的惨痛教训是不少的
　　“平安”与我们每一个人息息相关，是保证师生员工正常学习、生活和工作的根底。这就要求我们携起手来，营建“关注校园，关爱生命，关怀本人”的气氛，结实树立“平安第一”的认识，逐步提高同学们的自我保护认识和才能。为了让学校平安的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我们六年级全体同学向大家发出以下建议：
　　一、加强宣传教育。认真组织开展以“构建和谐校园，健康平安成长”为主题的平安教育主题班会，提高我们的平安、文明认识，要时时想平安，事事讲平安，树立自我平安认识，让平安走进我们的生活。
　　二、提高个人思想素养。团结同学，和同学和睦相处，擅长化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的学生。
　　三、关注课间平安。请同学们在课间不做剧烈的活动，防止发生各种损害事故;上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥堵，不抢道。
　　四、认真学习，珍惜光阴。远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不结伙、不谈恋爱，不同社会闲杂人员交往。
　　五、恪守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道，来校、回家做到文明行路，不骑电动车摩托车，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;集体外出必须通过学校同意必须服从带队教师的指挥。
　　六、讲究饮食卫生，养成良好适应。回绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
　　教师、同学们，校园是我们的家!为了创立文明的校园，为了大家都能健康欢乐地成长，让我们携起手来，从如今做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求本人，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园奉献自已的一分力量。
　　校园文明与平安演讲稿篇五
　　各位教师、同学们：
　　今天是全国中小学生平安教育日。 今天，我国旗下演讲的标题是《珍爱生命 善待自我 筑起思想、行为和生命的平安长城》 我明白，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的考虑;我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，平安重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最根本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
　　校园平安涉及到青青年生活和学习方面的平安隐患有2xxxx种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友平安、交通事故、火灾火险、溺水、危害、性进犯、艾滋病等。在全国各类平安事故中，学校平安事故所占的比重特别大。据理解，我国每年约有1xxxx名中小学生非正常死亡：中小学生因平安事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有4xxxx人，确实是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
　　当前，中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏向而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的平安隐患。一个个触目惊心、血泪交错的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了平安的警钟。
　　“生命”，一个多么鲜活的词语;“平安”，一个多么陈旧的话题;“幸福”一个多么美妙的境地。同学们：一人平安，全家幸福;生命至上，平安为天;平安第一，预防为主。生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力。平安构筑了我们美妙的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在平安的咨询题上，来不得半点麻木和幸运，在平安的咨询题上，我们必需要防备在先、警觉在前，必需要警于思，合于规、慎于行;必需要树立高度的平安认识，人人讲平安，时时讲平安，事事讲平安;必需要筑起思想、行为和生命的平安长城。
　　也许不少同学会认为，平安只是指身体的平安甚至是肢体的强健和不受损害;认为只要本人的肢体健全、行动自如那就叫平安。我认为，这决不是平安的全部。即便是一个具有健全的体魄的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非才能不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意;假如他不明不白逞义气、惹事端，不但爱好随波逐流而且希望出点乱子;这表现出来的确实是思想上的平安咨询题。就如上星期，有好几起同学打架事件，还有球场上发生的事件。篮球竞赛本应赛出友谊，赛出风格，可有那么一些同学竟为胜负而大打出手，弄得同学之间关系紧张。不难想象，有了如此不平安的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是特别难的。再说，一个具有健全体魄的人，假如他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;假如他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无故寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的确实是行为上的平安咨询题。有了如此不平安的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是特别难的。 不管是人身平安依然思想平安，亦或是行为平安，它们都有一个共同的特点，那确实是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外损害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者能够伤及体魄，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。但是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体魄不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不确实是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地汲取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会开展长河中的废物，甚至成为危害社会开展的危险物。
　　各位教师、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交错的亲密的关系当中。因而，个人就不仅只是个人。每一个人的如今都与将来相连，每一个人的本身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的平安长城，做个好人。只有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。