1、主题班会教案之教师节主题队会方案
活动要求：
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流，理解我们的民族是一个具有尊师重教荣耀传统的民族。
3、在理解的根底上，进一步树立尊敬教师的思想，以实际行动庆祝教师节。
4.让每个学生与教师都有一个美妙的商定。
教学过程：
一、序
师：同学们，这节课我们是队会课，现在请大家猜一个谜语：
秋高气爽节日到，落叶翩翩来恭喜。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好欢乐。
打一节日名称（谜底：教师节）
师：特别好，同学们都猜得特别正确。那么今天我们这节队会课的内容确实是“庆祝教师节”。
2、 二、教师节来历：
师：“教师节”这个节日我们并不陌生，你明白“教师节”的来历吗？现在我为我们讲讲。
“6.6”教师节。1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
“8.27”教师节。1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
“5.1”教师节。1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。
“9.10”教师节。1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。
三、体会教
3、师工作的辛苦。
师：我们每天都在学校里上课，接触最多确实实是教师，你理解教师的工作吗？谁来讲讲？（请几位同学讲）
现在请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟。时间到，谁来说说你的感受？
四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》
主持：对，教师的工作特别辛苦，在教师节降临之际，我们要手舞足蹈，庆祝教师的节日。请听乔政府同学为我们带来的歌曲：《我多想去看看》《小螺号》
五、欣赏儿歌：《送给教师一朵玫瑰花》
六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
主持：尊师重教是我们中华民族的优秀质量，历来特别多知名人士也都特别尊敬他们的教师，请听冯月、梁雅期为我们带来
4、的感人故事。在古代没有教师节，但是有特别多尊师故事却广为流传：
（1）北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见教师程颐。当时正值三九酷寒，天空飘着雪花，来到教师门前，只见教师在打瞌睡，他们不愿打搅，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，赶忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这确实是著名的“程门立雪”的故事。
（2）1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东专门写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你今后必定仍然我的先生。”他还号召全党向徐老学习。
七、小品《送礼》
主持：我们都明白，9月10日是教师节，大家一定在想送一件
5、什么礼物给教师恭喜教师节日欢乐，有的想送教师红花，有的想送教师贺卡，那什么是教师最满意的礼物呢？请看小品《送礼》表演者：吴宇等。
故事大概：一个小朋友送教师工艺品，另一个小朋友，是后进生，他把作业本写的特别整齐，把错的地点改正确，并在小纸上写上本人的小心意和方法。
1、讨论：什么是教师最满意的礼物（小朋友讨论，发表意见）
小朋友们说的好，教师最满意的礼物确实是教师能天天看到我们的进步，看到我们一天天健康成长，看到我们都获得好成绩，我们能天天送我这件最满意的礼物吗？
2、行为训练：
（1）上课习惯训练
预备铃响了，我们该如何做？
好，教师现在就看看你们是如何样送这件礼物的。（表扬坐姿好的小朋友，并做示范）
（2）出示优秀作业本
八、诗朗读
诗歌朗读《教师，您辛苦了！》
十、我和教师有个商定。
师：“同学们，明白了教师节的来历和教师的辛苦，那想不想和教师来一个商定呢？”
“请同学们说一说你想有如何样的商定。”指名说说商定内容。
十一、画心中的教师，并写上一句祝愿的话。
十二、总结。
教师：今天我们这节庆祝教师节班会课看了小品、听了故事、最重要的是和教师有个美丽的商定，并画出了心中的教师，更重要的是大家明白得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优良的成绩来报答教师辛勤的劳动。
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