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1、实惠作文 篇一：好的作文标题 生活的快慢变奏曲 快慢缓急总相宜 把好生活快慢的航帆 成长需要悉心的呵护 挺直生命的脊梁 心动不如行动 与其临渊羡鱼不如退而结网等待是一种借口 莫让机遇擦肩而过 坚守人生的关键 点缀绚丽世界 为别人开一朵花 赠人玫瑰，手有余香 生命因奉献而漂亮 花香袭人 舍弃才能获得自由 剑胆琴心 不能承受的文化之轻 起跑线上的漂亮 岁月，请再送我那串串风铃掬水留香 晶莹雪寂寞林 坐看流星划空时 英勇奔跑，英勇超越 漂亮的流行，永久的经典
2、 奔跑人生 让纪念闪耀理性光辉 出乎其外，入乎其内 路的尽头鲜花盛开 走错的也是路 跨不过去的捷径 人生没有捷径 路曲心直 走好那一段 曲径通幽 走下去，前面是片芳草地 征询世间“名”为何物 艳花?瘪果 有一天，当一切不再重要 看好，再走 水中月，镜中花 人生不需要太多行李 踏着脚印少摔跤 用什么挽救本人 有梦才有明天 脚比路长 永远到底有多远 近在咫尺，远在天涯 有梦才有远方 风，能够穿越荆棘 推开成功那扇虚掩的门 生命如歌 保持
3、一颗谦卑的心 为别人喝彩 高高在“下” 成功，需要一颗谦卑的心 欢乐是一粒种子 莫让浮云遮望眼 我的眼睛欺骗了我 雪花零落的盛夏 两把钥匙一扇门 共同捧起生命之杯 留一片芳心 疏影暗香 我听到花开的声音 生活五味豆 “回绝”也是一种美 不如放歌 生如夏花 心灵奔跑 沙漠玫瑰悄悄开 永不漂移的目的 响起，彼岸的风铃 清点生活 隔着代沟，我望见了您 路是月的痕 倒掉疲乏 磕出鞋里的沙 血浓于水理大于情 无穷的可能无穷的美 给灵魂一个
4、支点 万象人生坚守自我 文化的呼吸 善败者不亡 言多岂就必失 吃一堑未必长一智 疑人要用，用人要疑 仅靠功夫深，铁棒难成绣花针菊?竹?民族 跨越语言障碍，筑起沟通桥梁语言，沟通的基石 调准感情的焦距，拥有明晰的世界伟大是卑微的蜕变，卑微是伟大的繁衍 发奋趁年少 要敢于超越 守卫精神的火种 遭遇挫折超越痛苦 将思维与幸福链接 幸福欢乐在转念之间 握住别人垂下的藤索 欲望——心的隔离区 点一盏心灯期待诚信 借一颗慧心 守住心灵的契约 改变思维，找到欢乐 用语言连缀心灵的星
5、空 语言是沟通的钥匙 爱我，就别把我搂得太紧 篇二：好作文摘抄 诚心不可抛 （2009年1月15日星期四） 天使的翅膀断了，落到人间，成了我们的忧伤;诚信的背囊抛了，散到人间，成了撒旦的魔杖。 人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美貌，有健康相伴；失去了健康，有才学相随；失去了才学，有机敏相跟。但失去了诚心呢？失去诚信，所拥有的一切：金钱、荣誉、才学、机敏……不过是水中月、镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。 不欺骗，不隐瞒，才是正确的人生态度。远离尔虞我诈，圆滑世故，多一份真诚的感情，多一点信任的目光，脚踏一方诚信的净土，方可浇灌出人生最
6、漂亮的花朵，夯筑起人生坚不可摧的固假设金汤。 拥有诚信，一根小小的火柴，能够燃亮一片心空；拥有诚信，一片小小的叶子，能够倾倒一个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花，能够飞溅起整个海洋…… 相信诚信的力量，它能够点石成金，触木为玉。我们崇尚如此一种诚信，仰起希望的脸庞，拍拍柔嫩的手，歪歪头，说：“相信你！”如今此刻，难道你的心底没涌动起一股激动的热潮？我们向往如此的一种诚信，舒开紧紧的眉，露出笑脸，快步走到朋友面前，说：“真诚的恭喜你。”此情此景，难道你的头脑中没闪耀过一片欢乐的彩云？播种诚信，你收获的不仅仅是朋友的信任，还有——能够信任的友人。 抛弃信任，虚假的面目充满生活的每个
7、角落，生命变得生气全无，友谊之花在凋谢，亲情之果在陨落，撩起人们面前五彩的面纱，露出 的是“君子”们道貌岸然的脸，变了形的丑陋的脸。如此的世界，流淌着肮脏的血液，漂浮着腐朽的气息，太可怕了！ 诚信的花朵被抛弃，再也映不出夕阳西下采下的绚烂。我向往真诚，渴望信任。希望原野望天时，天蓝草碧、云白风清。 背好诚信的行囊，抓牢诚信的行囊，人生路上的步履才更平稳，足音才更坚实！ 天使用诚信做绷带，医好了飞行的翅膀。我明白，撒旦的谎话会被揭穿，他的魔杖会失灵，他会打败仗，诚信不可抛，它是法宝！ 身披一袭灿烂，心系一份执著，带着诚信上路，踏出一路风光！ 生活使我明白得了放弃
8、 （2009年1月16日星期五） 花开，蝉鸣，叶落，雪飘，一年当中的四个季节在循环往复的交替着，我由一个无知青年逐步长成一个青年，也使我慢慢明白得了什么是生活。 生活就像厨房里的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸样样俱全，有成功的欢乐，有失败的痛苦，有奋斗的艰苦，有平淡的踏实，也有无边的浪漫；有人能欣然接受，也有人能永远乐观；有人能够改写人生，也有人只能顺从听命。妈妈告诉我这确实是生活。 当我们在幼儿园时，就拿着“一个苹果加上一个苹果等于两个苹果”如此的题去向教师换分数；到了小学，教师会告诉我们这次可能会出哪方面的作文题，写什么样的开头、什么样的通过、什么样 的结果能拿个高
9、分；初中，教师会告诉你可能会出哪几篇古文作为阅读；高中时，教师会告诉你必须背过多少万字的复习大纲才能从千军万马中挤过独木桥，顺利到达心目中的象牙塔。我感遭到了，这确实是学生的生活。 15年来，随着年龄的增长，我逐步拥有本人的天地：我爱看小说，爱听音乐，爱随手写一些感受，爱上网。看书能够使人头脑丰富，听音乐能够熏陶人的情操，随手写感受能够调理情绪，使性情变的平和，上网查找材料，能够使阅读面更广，接受新鲜事物更多，也能够使头脑更加丰富。但是如今，大量的强化训练题压得我喘不过气，无数的考试使我应接不暇，繁重的作业，考试的压力，父母的期望，教师的培养，像几座无形的大山压在我的肩膀上。看着书架上的
10、小说慢慢的被练习题掩盖，放磁碟的抽屉已被妈妈用大大的锁锁住，电脑布上已沾上了一层灰，我也只能无奈的叹叹息。为了我的爱好，我想反叛，可我却没有韩寒那样的勇气，只能为了考试而放弃我的爱好。直到有一天，当我看到电视里那些山村的小孩渴望读书的眼睛时，我被震惊了。顿时，我感遭到了本人身上的使命与责任，那是爱好所完成不了的，生活让我感遭到了必须有的所取舍。我要我的梦想，就必须舍弃爱好。 “野芳花而清香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出，”15年来，生活让我明白得了放弃！为了我的理想，为了更多的人能够读书，我必须有所放弃！ 十减一等于…… （2009年1月17日星期六） 你明白十减
11、一等于几吗？九。对，可也不完全对。 假设是树上十只鸟，被枪打掉一只，这里的十减一就不一定是九，而可能一只鸟也没有。 假设是鱼缸里的十条金鱼，死了一条，征询还剩几条金鱼，那么十减一仍然等于十。 假设是夜里点燃了十支蜡烛，被风吹灭了一只，征询到天亮还剩几枝，那么是一。由于其余的蜡烛都燃尽了。 假设是桌子的十个角，砍掉一个角，那么十减一仍然不等于九，由于我们将看到十一个角。 好了，假设如今再征询十减一等于几，你还会只想到九吗？你还有其他答案吗？ 是的，生活的智慧不同于简单的数学逻辑。“十减一”现象告诉我们：假设你要到罗马去你能够找到特别多条大路，只要转一下身子或是
12、换一个视角就能够了。 要拥有“十减一”的智慧，需要有开阔的视野，需要一个观察事物的多角度。唯物辩证法告诉人们：事物是一分为二的，看事物不仅要看到它的一面，还要看到另一面，甚至多面。就如前面那道看似简单的数学题，假设囿于纯数学领域，我们就只能得出一个答案。但假设跳出这个圈子，给予“十”不同的详细事物，那么答案就丰富起来了。假设我们有探究的兴趣，我们就会觉察苹果的换一个切法，里面 会有五角星；假设我们还有足够的幽默，我们也能用“天真”一词，造出“今天真热”如此可爱的句子。 要拥有“十减一”的智慧，更需要打破常规逆向思维的勇气。就如前面那道数学题，假设数学教师说“十减一等于九”，我们
13、就认为“十减一”一定等于九，那么就失去了体会后面那么多答案的乐趣。近代科学家证明打破了“燃素说”才使化学研究进入正轨；贝多芬正是敢于打乱传统乐式，才制造了许多传世之作。曾经有个故事说过去的电扇都是黑色的，正由于替本一家公司敢于逆向思雄，消费了许多彩色电扇，不仅使其销量大增，更给后人的生活增添了色彩。 十减一等于九。 十减一不等于九。 十减一等于…… 心中的上帝 （2009年1月18日星期日） 从前有一个小孩，他相信有一种奇异的力量来主宰人类，他创立了基督教。 还有一个小孩，他相信有一种美妙的东西保佑仁慈的人们幸福、欢乐，他成为安徒生。 不只他们
14、事实上每一个热爱生活的人，心中都有一个上帝。 小学时，我有一个惊奇的适应，每天晚睡觉时都要对着一个假想的“上帝”祈祷：希望本人能在第二天的考试中获得好成绩，或是上 篇三：好的作文开头大全 好的作文开头大全 （一）全能性开头 青春是一首歌，她拨动着我们年 轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一面旗帜，她呼唤着我们英勇前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。 （二）排比点题 生活如，诗意有尽情难尽；生 活如茶，茶香满口，情悠悠；生活如歌，歌到深处情难留；生活如酒，酒将醉时笑语盈…… （三）运用比喻 有些人，有些事
15、像风一样，经 历过了，掀起一些尘土，等时间一过，却又像是什么也没有发生过一样。而有一些事，却久久地留在我们心中。 （四）援用名句 “书山有路勤为径，学海无涯苦 作舟。”知识犹如浩瀚无垠的大海，哪有水源穷尽的一天？惟有以百折不 回的毅力，勇往直前，方能采撷到知识果实。 （五）设征询开头 光阴匆匆，转眼三年转眼即逝，当回想起往日的岁月，你有没有一丝遗憾呢？ （六）开门见山 教师，你那双眼睛啊，时而深沉，时而明快，为我的进步欢迎，为我的消沉而不安，我的一切，无需开口便从您的眼神中得到满意的答复。我确实是在您这双眼睛凝视下，由一个稚气未脱的小孩，读完…… （七）外貌描写 站在你面前的是一个学生， 个子较高，脸型圆圆的显得有些胖，一对不大不小的眼睛上横 卧着两道浓眉；血色不多的嘴唇经常抿着，下唇常有比上唇突出的倾向，显出一幅永远也不服气的模样，黑发理得短短的像个男小孩——这确实是我。 （八）先抑后扬 我从小就恨我父亲，父亲也同样 恨我。 （九）借物喻人 每当我看到白嫩嫩的方块豆腐 的时候，那位卖豆腐的小小姐的身 躯，就会从我的经历深处跃现出来。 （十）声音开头 “求求您，大爷，卖给我一束玫瑰 吧。”
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