校端午节活动策划书.doc

校端午节活动策划书
　　学校端午节活动筹划书(一)
　　为了重现中华民族传统节日的风采，表达中华民族源远流长的历史文化积淀，唤起现代人对中国传统节日的激情，结合都市水乡——朱家角特有的景观、地理和文化特点，特举办“中国龙卷风——朱家角中国民俗节系列活动”之一的端午节民俗活动。
　　一、活动主题：
　　本次系列活动以“中国龙”为主题，旨在弘扬中华民族优秀的传统文化，表达历史文化与现代元素的完满结合，让外国人过中国节，让更多的人理解朱家角、理解上海、理解中国传统文化。
　　二、活动时间：
　　6月3日——6月8日
　　三、活动内容
　　(一)朱家角景区主题活动
　　1、对象：所有购票进入古镇景区的游客
　　2、地点：朱家角镇政府对面广场
　　3、内容：
　　①、端午节相关故事和粽艺展览
　　②、朱家角特产、端午节特色产品展览及传统手工包粽子技艺表演等。
　　③、每天两场广场文艺表演，表演朱家角民俗相关的节目
　　④、包粽子竞赛。
　　游客可现场报名参与进展包粽子竞赛，体会包粽子的乐趣，理解端午节和粽子的故事。
　　⑤、赛龙舟表演
　　赛龙舟是端午节的必要组成部分之一，游客可观看在漕港河中进展的赛龙舟表演
　　⑥、各景点其他传统节庆工程
　　(二)、嘉宾活动
　　1、对象：嘉宾活动主要针对由有关单位组织的外国游客以及提早预定的团队。
　　2、时间：10：00~13：00江南第一茶楼
　　13：30~16：30古镇巡游
　　3、地点：朱家角古镇江南第一茶楼、古镇
　　4、内容：
　　第一部分(20分钟)：来宾从课植园停车场下车，乘船沿西井街→漕港河→江南第一茶楼;民乐四同奏在二楼门厅表演;来宾就座;
　　第二部分(15分钟)：《端午节故事采风》。以音乐和舞蹈为主要表现方式，编排令中外来宾都印象深化的故事，通过音乐、舞蹈、戏剧表演等组合，给人全新感受。
　　第三部分(30分钟)：制造香囊。每位来宾参与制造香囊，将中药和香料放入半成品的香囊袋。在制造过程中，讲解制造香囊的缘由，使来宾更深化理解它的作用。
　　第四部分(30分钟)：品味粽子。并赠予朱家角地区有名的阿婆茶,享用福有特色的“茶餐”。朱家角的粽子出名遐迩，一定值得品味，在理解了端午节吃粽子的来历后，品味粽子一定经历深化。
　　第五部分(30分钟)：体验互动，尝试学包“阿婆粽子”。来宾将分组进展包粽子竞赛，感受学包粽子的乐趣，关于优胜者将给予奖励。
　　第六部分：游古镇，看龙舟。
　　5、费用
　　嘉宾活动以按团队包场方式为主，每场30000元(人数最多为100人)
　　提供的效劳内容包含：
　　(1)当日免费巡游朱家角古镇的所有景点;
　　(2)嘉宾活动线路免费乘坐游船;
　　(3)观摩端午节特色活动;
　　(4)特色茶餐;
　　(5)赠送每位嘉宾一份具有端午节特色的纪念品。
　　6、团队特别推荐线路
　　a、渔米之乡端午游
　　(1)线路：课植园停车场下车→游课植园(参观名人展、学包粽或竞赛、欣赏评弹表演)→乘游船—→游稻米乡情馆→品端午特色中餐(含一口粽、黄酒、黄鱼、咸蛋等)→游渔人之家→看龙舟→观摩广场主题活动→送团;
　　(2)报价：40元/人(不含学包粽和特色中餐);
　　导服费：80元/团;
　　学包粽约10元/人(送五个粽子)，费用自理;
　　特色中餐标准一般在20元/人以上，费用自理。
　　b、民俗风情游
　　(1)线路：朱家角旅游停车场下车→游远古文化展示馆→游大清邮局→经北大街→看龙舟—→游课植园(参观名人展、学包粽或竞赛、欣赏评弹表演)→观摩广场主题活动→返回
　　(2)报价：30元/人(不含学包粽和特色中餐);
　　导服费：80元/团;
　　学包粽约10元/人(送五个粽子)，费用自理;
　　特色中餐标准一般在20元/人以上，费用自理。
学校端午节活动筹划书(二)
　　活动目的：
　　端午节是中国的四大节日之一，同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深化去认识端午节，本活动的设计主要是引导学生深化的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的风俗切入，让学生去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节liuxue86，诗人写了非常多赞颂端午的诗歌;进而让学生在吃粽子之余，关怀一下本人，如何让本人吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。
　　活动预备：
　　赛龙舟录像
　　各种香袋及做香袋的材料
　　有关端午节的诗歌
　　活动过程：
　　一、全体立正、各小队整队
　　二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数
　　三、出旗、奏乐、敬礼
　　四、唱队歌
　　五、主题活动开场：
　　(一)端午奇缘话风俗。(能够通过上网、查阅书籍等方式理解。)
　　学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都能够说，以幸大转盘的方式随机上台介绍，也可答复下面的咨询题。
　　1、五月初五是什么节日?(端午节)
　　2、那么，你们明白端午节的来历吗?
　　3、学生生动地讲述端午节的起源故事。(各种起源故事附后)
　　(二)外来学生说说本人家乡过端午的风俗。(班上7位外来学生)
　　(三)做香袋竞赛。
　　(主持人)：同学们，佩香袋是端午节的风俗之一，每到那一天，小朋友的颈项上挂上了妈妈为本人做的各式的香袋，内心乐滋滋的。今天，我们就本人动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最美丽。将本人做好的香袋送给妈妈或长辈。
　　活动前预备：
　　1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)。
　　2、工具：剪刀、针、缝衣线。
　　3、将碎布画上本人喜爱的形状，如：圆形三角形、桃形、动物形等。
　　4、剪下相对的两片。
　　5、做法：
　　(1)用线将三边从反面缝合，留下一边。
　　(2)翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。
　　(3)将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。
　　学生动手做香包，然后进展评比。
　　学校端午节活动筹划书(三)
　　依照市教育局《关于开展“我们的节日•端午”主题文化活动》的通知要求，结合我校的实际，本着“实在可行”的原则，制订本活动方案。
　　一、活动目的
　　坚持以党的十八大精神为指导，以“我们的节日”为主题，充分挖掘端午节的深沉文化内涵，引导小学生进一步理解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，建立精神家园，加强爱国情感。
　　二、活动的内容
　　1、与端午节有关的经典诗文诵读、传统故事讲演。
　　2、开展“学包粽子”活动。
　　3、举行“我们的节日•端午”主题征文活动。
　　三、活动的详细安排
　　1、6月5日(星期四)下午2:30在三楼大教室举行诗文诵读、故事讲演竞赛。每班推荐一名学生参赛，参赛内容为诵读诗文、讲故事任选一项(诗歌朗读能够由多名学生参加)。竞赛通过内线广播传到教室，各班教师必须组织学生认真收听。竞赛内容必须用16k纸誊写清晰，作为活动材料上交。
　　请程余明、朱月琴、顾全美、吴春生、叶红梅担任评委，由吴春生教师负责统计成绩，确定获奖学生。活动完毕以后，将竞赛内容、成绩统计、获奖名单等材料搜集整理好。
　　2、各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生。每一位学生从本人所包的粽子中，选择一个得意的作品，于6月10日上午带到学校参加展览。鼓舞同学包粽子时，在传统的根底上，从形状、用料等方面予以创新，展现那些既继承传统，又充满创意的作品。各班在教室门前预备一张课桌作为展台，集中展示，上操完毕后，各班同学自由参观，教师必须在教室门前维持好纪律。学校安排王磊教师到各班拍照，作为活动材料保存。展览完毕之后，粽子由各人收回。
　　3、结合包粽子、诗文诵读和讲故事等活动以及有针对性的课外阅读，指导学生写日记和征文。内容能够是包粽子的过程、感受，也能够是有关端午节的感想、考虑，或者是其他有关传统节日的内容等。一、二年级写几句简短的话，三、四年级写一篇日记，五、六年级写一篇主题征文。各班在全体参与的根底上，推荐两篇美文参加学校评比。参评文章一律用16k纸誊写清晰，于6月13日晚散学之前交教科室。低中高分别由朱月琴、叶红梅、程余明组织几位教师评分，确定获奖作品，向学生颁发奖状。学生文章、成绩统计、获奖名单等全部作为活动材料保存。
　　学校端午节活动筹划书(四)
　　活动目的：端午佳节，让异地的同学感遭到集体的暖和。
　　参与人员：不回家的同学和师兄师姐。
　　活动地点：中心湖草地活动时间：6月9(星期三)晚七点半活动流程：

　　1、主持人暖场"端午佳节，我们异地庆贺，尽管不能和家人团聚，但是我们不寂寞不孤单"举杯庆贺大家端午节欢乐。
　　2、暖场过后大家吃零食，彼此玩笑片刻，大概十五分钟左右。
　　3、主持人出场，开场游戏时间。
　　(一)007围成一个圈，由开场一人发音"零"，右侧开场第一个随即亦发音"零"，第二个人则发
　　音"柒"，随声用手指作开枪状任指一人，"中枪"者手作投诚状，但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而枪手不作任何动作。出错者玩真心话大冒险。
　　(二)速配气球每个人发一张牌，一样花色牌号的为一组，一组俩个人，由主持人叫出四组，俩人合力用背部挤爆气球，气球内有字条，上面写有"唱首歌"或者"跳支舞"之类的字。最慢的那一组另有惩处措施，让其在奶油夹心和牙膏夹心的饼干中选择，后果自负。
　　4、粽子插曲：主持人故弄玄虚说有神奇嘉宾，随后精心预备的大粽子上场(能够点上蜡烛营建气氛)主持人可咨询下大家有无回家，大家一起举杯庆贺远方的家人端午节欢乐。
　　5、游戏接着
　　(三)速配踩报纸牌收上来，同上个游戏，不过只是牌号即可，一样分成三人一组，共俩组。每组中一个人出来猜拳，另俩个人踩报纸，输的一组就报纸对折，最后落在报纸外的为输家，输的围着系有气球的绳子，大家戳破后，让其带着破裂的气球跳草裙舞。
　　(四)开锁所有人站起来聚拢在一起，抓住任何一个除了左右俩边人的手，如今是一个相当混乱的一团，让然后一个一个的解开，解开后应是一个圆圈，假设有解不开的现象则那一组应受罚，措施待定。
　　6、如今可能已十点多了，大家玩的尽兴后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出来说一点大家好好生活天天向上之类的话，就完毕了。
　　活动预备：食物采办：酒
　　果汁
　　花生
　　薯片
　　果冻
　　棉花糖
　　仙贝
　　雪饼
　　西瓜……
　　负责人：奶爸奶妈道具预备：报纸
　　气球
　　绳子
　　奶油夹心和牙膏夹心的饼干
　　粽子
　　电脑
　　音响负责人：
　　现场装饰：提早到场半个小时铺好报纸负责人：
　　活动经费：五百块。
　　学校端午节活动筹划书(五)
　　一、活动主旨。
　　“端午临中夏，时清日复长。”粽子飘香，古风流长，为进一步引导广大少先队员理解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，镇安小学在端午降临之际，开展“寻根溯源
　　粽叶飘香”端午特别活动，旨在提高队员们的爱国认识，加强民族骄傲感，培养队员做一个有道德的人。
　　二、活动时间：xx年6月2日或3日各班互换安排一节班队课的时间。
　　三、活动内容(各班可依照本班特色选择两——三个活动参加)。
　　1、五月五
　　品粽味
　　各班在教室开展“寻根溯源
　　粽叶飘香”——端午品粽会。同学们能够介绍本人带来的粽子，理解粽子有许多品种：从外形上，粽子有枕头粽、三角粽等;从内容上，粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等;教师讲述了端午节的由来和端午节的一些风俗活动;大家一起品味了香喷喷的粽子，教室里充满欢乐端午的节日气氛。
　　2、五月五
　　唱歌谣
　　中国的端午节有着xx多年的悠久历史，期间不同民族、不同地区产生了许多有关端午节的民谣。例：“棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。”“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋”等。
　　3、五月五
　　是端午
　　农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族陈旧的传统节日之一。《五月五是端午》知识抢答板块，知识题：
　　a、中国传统的民族节日除了端午节之外还有那些?(清明节、中秋节、重阳节、元宵节)
　　b、你明白近xx年端午节是几月几日吗?
　　c、端午节的别称有哪些?(如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。)
　　d、端午节的由来?(如：纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。)
　　e、端午节有哪些风俗呢?(同学们交流从各种渠道理解的有关于端午节的各种风俗。)
　　如：吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、悬钟馗像、赛龙舟竞赛等。
　　4、五月五
　　忆屈原
　　屈原的爱国精神和感人诗辞已广为流传，老百姓把端午节吃粽子与屈原联络在一起。队员们讲述屈原的故事。
　　5、五月五
　　佩香袋
　　佩香袋是端午节的风俗之一，端午节小孩佩香囊，有避邪驱瘟之意。香袋形状不同，结成一串，五花八门，玲珑夺目。队员动手做一做香袋，看谁做的香袋最美丽。
　　寻根溯源，传承中华民族文化。端午节主题活动是我校引导学生“做一个有道德的人”的又一次实践体验。请各班积极落实，每班构成一篇通讯报道，可投稿校园网、晚报、商报等。