上半年大班班级工作参考计划.doc

上半年大班班级工作参考计划指导思想以幼儿园教育指导纲要（试行）和武汉市幼儿园课程纲要（试行）为指导，认真贯彻武汉市幼儿园教育暂行治理方法方法(试行)要求，结合本区的教学工作安排和我园的园林工作打算、教学研究工作打算、卫生保健和后勤工作打算，针对本班青年儿童开展的实际水平，以促进班级教室的共同开展和本学期儿童特别班级的工作打算。课堂情境分析我们班这学期的根本情况和上学期一样:目前有40名幼儿，包括21名男生和19名女生。这学期小孩们和老师都没有改变他们的人事。我们班的大多数小孩将在下半年到达六岁，这通常比他们上小学的年龄要小。然而，90%的儿童有进入小学的意图。因而，我们如何做好青年与青年的联络？样本进一步培养儿童良好的生活适应、学习适应、沟通适应；提高小孩的学习兴趣，培养小孩的良好品行将是我们这个学期的工作。最重要的事情。主要任务和目的1、加强班级治理，确保幼儿身心平安，保质保量地完成班级的各项任务。2.认真扎实地施行“武汉幼儿园主题探究课程”，促进每个小孩的全面开展。3、积极参与园区教学研究活动，开展班级教学研究活动；积极参与湖北省学前教育委员会宣布的“家庭合作教育促进儿童成长”十二五规划工程性开展”来促进老师的专业成长。4.营建温馨和谐的教育环境，保持尊重平等、暖和幸福、积极独立的班级活动气氛。5.应努力创新家庭男女同校教育。应努力做好儿童的个性化观察、培养、交流和互动，促进每个儿童的个性化开展。6、培养小孩良好的生活、学习和沟通适应，做好青青年的衔接工作，使90%的小孩能够顺利进入小学。平安操作1.认真学习园区平安教育相关制度，积极参与相关平安教育培训。2.签署平安责任书，提高老师的平安认识，防止一切平安事故。3.制定班级平安工作打算，并在学期教育打算、月度打算和日常教学周日打算中明确平安教育的内容。4.留意细节。老师应把平安工作融入一日生活，并在日常生活中进展平安教育。5.老师应确保为儿童提供平安的环境和材料，并确保所有儿童在老师的视线范围内挪动。6.组织幼儿参加花园逃生练习。7、指导家长配合儿童平安教育工作，提高儿童平安认识，确保儿童平安。8.以有打算、有目的和有预备的方式开展大规模活动，如6月1日，以防止事故发生。在大型社区活动之前，有班级平安活动打算。每次班会都有平安相关会议。班级治理1.制定并施行各种工作打算(学期、平安、教学、月、周、日、专项活动、大型活动等)。)提早为班级确保各种工作都有目的和目的。要点，可操作性强，效果好。2.每月定期召开班级工作会议，并做好记录。(会议内容应包括平安、保健、教学、家长工作总结和打算等。)3、依照园区的新工作和休息时间制定合适班级的双重常规，并认真贯彻、实现一致性、连接性和持久性的原则。4.接着保持“尊重平等、温温和幸福、积极独立的班级活动”的气氛，注重“环境教育”。5.认真填写班交接书，建立详细的班日志，确保日常工作有序开展，各项任务落实到位。6.加强本班老师之间的沟通和学习，践行“浪费小孩的时间是可耻的”和“人人享受课堂”的理念。7、积极开展家园共育促进幼儿个性化开展工程研究和幼儿个性化培训工作中，为每个小孩制定“儿童个性化观察训练打算”，为每个小孩搜集相关信息。8、做好学科和班级数据的搜集和整理。9.设计和组织大型班级活动，如“春游”、“六一表演”和“毕业典礼”。评论1.把幼儿园老师、幼儿一日常规细则贴在墙上。2.明确每个老师在课堂上的职责，加强老师之间的合作。日常保健工作1、严格恪守幼儿园的卫生保健制度，做好班级卫生消毒工作，杜绝一切传染病的发生。2.注重儿童护理工作，加强儿童日常护理，力争本学期每个月儿童出勤率到达90%以上，用药率低于10%。3、保证户外活动时间，加强儿童体质。4.加强儿童生活适应和自理才能的培养。5.关注儿童的情绪反响，协助儿童及时调整心理情绪状态，促进儿童心理健康开展。6.家长和老师应当共同维护幼儿园的环境卫生，确保儿童活动的环境整洁、平安卫生。评论1、指导家长填写药物记录表。2.每天轮班的老师负责喂药。教育教学工作1、依照班级儿童的开展情况认真制定和施行班级教育教学工作打算。2.上午，将有打算地举办武汉市幼儿园主题探究活动课程。这学期将举办“暖和的感受”、“绿色家园”、“玩偶观察世界”和“绿色家园”。动物世界和我要上小学是五个主题探究活动。3.定期丰富和更换主题活动墙的相关内容。4.重建和丰富新的班级活动区域:植物角、科学实验区、数学运算区、语言表演区、书籍角、建筑区、艺术创作区和象棋区。5、依照公园时间表，制定一周的班级活动时间表；依照班级儿童的情况，制造参加活动区域的儿童活动记录表等。6.积极参与班级和花园层面的教学和研究活动；逐步开展课题家园共育促进幼儿个性化开展的研究工作，做好研究过程中的数据工作保存和组织工作。7、课堂教学活动的特点:数学开展蒙氏数学活动。在一周的星期二下午，小孩们去花园的阅览室进展集体阅读活动。两周的星期二下午，我去花园游戏室玩各种感官游戏设备。每周一、周三和周四下午，将在活动区举行活动。放学前，我们轮番进展“读古诗”、“数学运算游戏”、“手工活动”、“写作练习”和“欢乐英语视听”等活动。轮番开展相关活动，如“升旗者”、“礼仪官”、“平安警卫”、“我是班长”。开展“小树长高，我长大”，“我的班级，我的小组”，“礼仪之星”，“劳动之星”，“进步之星”，“学习之星”儿童日常生活适应的比拟活动。组织儿童开展“我是一个小故事讲述者”和“个人才艺展示”等相关活动。评论1.小孩们将从2020年2月8日到2020年7月6日在幼儿园。2.课堂教学和研究会议将在一个月的中午举行两次。3、每周三中午共同制定讨论话题教学活动打算父母的工作1.与家长一起制定和施行针对幼儿的个性化培训打算。精心组织小型礼仪团队、早晨升旗、周末生日聚会、幼儿个性化团体或个人展示活动。通过家庭合作教育促进儿童的个性化开展。2.召开家长会。3.以“大型春季运动会”的方式开展大型户外春游活动。(4月中旬)4.在“家长花园”设立“家园站”(Homestead Post)，及时向家长传达小孩的表现、班级动态和家长合作的要点。5.加强班级博客治理，通过网络平台开展家庭共享，促进儿童开展。6.加强日常教学成果的展示和交流:定期开展艺术展览、个性化成果展览、个性化儿童交流交流等。家长会将于2月16日举行。应该搜集家乡互动表格。年轻人和年轻人一起工作1、制定青年班衔接打算，并组织施行。2.每周组织两次数学活动(数学和蒙特梭利数学是同步的)。3.家庭作业应该每周五分配一次(家庭作业能够采取多种方式，如咨询卷调查、参观活动等。)。4.留意培养小孩的生活适应、学习适应和交流适应。就生活适应而言:整理本人的东西，不要丢掉它们；做你本人的事。保持本人和四周环境清洁；能够保护本人的平安等。学习适应:以正确的姿态读写，安静的专注于做事；课堂上坐好，积极考虑，答复下列咨询题；不要随意插话，说些小话等。沟通适应:对人有礼貌，对别人友好，能够处理与同龄人的“小摩擦”。5.加强老师对青青年衔接内容的学习。6.利用家长会就年轻人的交融达成共识。要求家长填写青青年联络咨询卷，并依照每个小孩的情况制定“个人青青年联络打算”。7.学期完毕时，将对小孩的全面开展进展评估。八月和六月将举行“儿童毕业典礼”。评论1、注重幼儿的日常指导。2、注重才能的培养。主要月度工作二月:1、布置老师环境，丰富活动区域。2、学习园林效劳打算、教学打算，制定班级打算3、学习制度、常规、制定班级常规等。4.2月16日的家长会5.幼儿个性化打算(有效凝聚)3月1日，父母开放日2、个性化培训和沟通4月1日，大型团队春季巡回赛和春季运动会2、个性化培训和沟通5月 61 预备6月1日，毕业典礼2、个性化培训家庭沟通3.对幼儿的评价七月工作和假期安排总结