施工排架搭设方案.doc

脚手架搭设施工方案1. 工程概述 1.1 工程概况左坝肩开挖1100m1064.8m高程以下边坡坡比为1:1.0，支护类型为挂网+喷混+锚杆。相邻两马道垂直高度10m，坡面长15.6m；其中1064.8m马道至1070马道垂直高差15.2m，坡面长21.9m。1.2 材料选择扣件：采用与钢管管径相配合的、符合我国现行标准的可锻铸铁扣件。严禁使用加工不合格、锈蚀和有裂纹的扣件。钢管：采用直径为48mm，壁厚为3.5mm的钢管，立杆采用4m、6m两种长度错开搭接，小横杆采用2m、3m钢管，钢管的端部切口平整，禁止使用有明显变形、裂纹和严重锈蚀的钢管，钢管上严禁打孔。脚手板：采用厚度30mm的实木板，两端采用14号镀锌铁丝与操作层小横杆捆扎牢固，禁止使用有扭曲、破裂和变形的脚手板。连墙杆及承载筋：选用25钢筋。主要工程量表材料名称型号单位数量钢管48m4500一字扣件个300万向扣件个400直角扣件个200木板400*30*3cm块140安全网2*20m（单个作业面）80密目网2*20m（单个作业面）80插筋25（二级钢）m150铁丝14号kg2.52.搭设作业程序坡面清理脚手架基础放样（铺放木垫板或垫石）脚手架搭设设置连墙杆设置剪刀撑、斜撑、卸荷支撑作业层满铺脚手板马道板搭设 设置脚手架安全防护设施（安全护栏、安全网）整体验收使用。3脚手架搭设施工3.1坡面清理在进行脚手架搭设之前，首先对坡面及上方山体表面进行排险，将破碎岩石清除，对于部分清撬困难，且危险的块石利用锚杆进行临时锚固处理，以防止出现岩石塌方脱落危及施工安全。3.2脚手架基础处理应清除搭设场地杂物，平整脚手架搭设场地，并使排水畅通。底部为土基时铺放木垫板或碎石。3.3脚手架搭设放置纵向扫地杆后，自端部起依次向两边竖立（第1根）立杆，底端与纵向扫地杆扣接固定后、装设横向扫地杆并与立杆固定。每边竖起3-4根立杆后，随即装设第一步纵向水平杆（与立杆扣接固定）和横向水平杆（小横杆，靠近立杆并与纵向水平杆扣接固定）、校正立杆垂直及水平杆水平，使其符合要求。拧紧扣件螺栓，形成构架的起始段。按上述要求依次向前延伸搭设，直至第一步架立圈完成。交圈后，再全面检查一遍构架安全性和地基情况，确保符合设计要求和保证构架安全。设置连墙杆，使用合格的锚固剂将25钢筋，L0.8m，锚进边坡60cm。随搭设进程及时装设连墙件、剪刀撑和斜撑。搭设人行爬梯，爬梯可采用“之字形”搭设，供施工人员上下脚手架。装设作业层间横杆、满铺脚手板和装设作业层栏杆、档脚板。并采用安全网对脚手架进行封闭围护措施。4搭设技术要求（1）脚手架搭设作业，必须在统一指挥下，严格按照要求规定程序进行。在脚手架搭设中不得随意改变构架结构，确有实际情况需要对构架作调整和改变时，应征得技术人员同意。（2）搭设场地应平整，现场应进行清理后才能进行脚手架搭设。采取先搭设起始段而后向前延伸的方式，当两组作业时，可分别从相对角开始搭设。（3）脚手板边缘与坡面间隙应小于300mm，与挡脚板的间隙应小于100mm。脚手板采用对接平铺时，对接处两侧必须设置支撑横杆，横杆距离控制在100-200mm之间；搭设铺设时，其搭接长度不小于200mm，且在搭接段的中部应设有支承横杆，脚手架步距h=1.8m，脚手板从地面2.0m开始每1.8m设一道（满铺）。脚手板两端150-200mm处采用14号镀锌铁丝与小横杆捆扎牢固，避免发生滑动和翘起。铺板时严禁出现端头超出支承横杆250mm以上未作固定的探头板。（4）剪刀撑、斜撑、连墙杆应随脚手架的搭升及时设置。剪刀撑设置在外侧，斜杆与水平面交角4560，水平投影宽度不小于2跨或4m，斜杆与结构杆件之间至少有3道连接，其中在斜杆接头部位至少有1道连接；连墙点间距3.6m4.5m；在设置第一排连墙杆前，每隔3.6m4.5m根据情况设加强杆，以确保脚手架稳定。（5）在脚手架立杆底端之上不大于200mm 处设置纵向扫地杆，横向扫地杆紧靠纵向扫地杆下方设置，并与立杆连接牢固。杆件接头相互错开并置于不同的构架框格内。搭接接头长度1m。（6）上下脚手架走专用爬梯，设置扶手栏杆并清除通道中的障碍，并用安全网封闭，确保人员上下的安全。（7）质量、安全检查与验收：节点应连接可靠，杆件端部伸出扣件之外的长度不得小于100mm。当遇下列情况时应进行检查与验收：基础完工后及脚手架搭设前应进行基础检查与验收。每搭设30m高度后。脚手架搭设完工后，投入使用前。（8）脚手架拆卸作业按搭设作业的相反程序进行，应特别注意以下几点：连墙件待其上部杆件拆除完毕（伸上来的立杆除外）后才能松开拆去；松开扣件的平杆件应随即撤下，不得松挂在脚手架上；拆除长杆件时应两人协同作业，以避免单人作业时的闪失事故；拆下的杆配件应吊运至地面，不得向下抛掷。（9）脚手架搭设时，应注意小横杆在上，荷载传递顺序为：脚手板横向水平杆纵向水平杆（纵向水平杆和立杆连接的）扣件立杆，节点详图如图1示。图1：节点详图（10）凡脚手板伸出小横杆以外大于20cm的称为探头板。由于目前铺脚手板大多不与脚手架绑扎牢固，若遇探头板有可能造成坠落事故，为此必须严禁探头板出现。当操作层不需沿脚手架长度满铺脚手板时，可在端部采用护栏及立网将作业面限定，把探头板封闭在作业面以外。（11）脚手架的每个作业面外侧应按规定设置密目安全网，安全网设置在外排立杆的里面。密目网必须用合首要求的系绳将网周边每隔45cm（每个环扣间隔）系牢在脚手管上，每个作业面必须设置密目网，以防止施工过程中人员或材料坠落。5安全保障措施（1）脚手架搭设施工前，现场施工员、安全员按照作业指导书及相关规范、施工方案要求对作业队进行现场技术、安全交底，并做好交底记录。安全员对全员进行安全培训，并严格按照制定的作业指导书和技术措施监督施工。脚手架搭设完成，工程管理部验收合格后，方准投入使用。（2）脚手架搭设作业时，作业面上宜铺设必要数量的脚手板并予临时固定。作业人员必须戴安全帽、佩挂安全带或安全绳。不得单人进行较重配件的铺设和其它易发生失衡、脱手、碰撞、滑跌等不安全作业。（3）在作业中，禁止随意拆除脚手架的承力杆件、连接紧固件和连墙件。确因操作要求临时拆除时，必须经技术人员同意，采取相应弥补措施，并在作业完毕后，及时予以恢复。（4）作业中，应注意自我安全保护和他人的安全，避免发生碰撞、落物。严禁在架上戏闹和坐在栏杆上等不安全处休息。（5）作业人员上下脚手架必须走设安全防护的出入通道，严禁攀援脚手架。（6）每班上架作业时，应先行检查有无影响安全作业的问题存在，在排除和解决后可开始作业；在作业中发现不安全的情况和迹象时，立即停止作业进行检查，解决以后才能恢复正常作业；发现有异常和危险情况时，应立即通知所有架上人员撤离。（7）脚手架的拆除作业应按规范要求的拆除程序进行。连墙件应在位于其上的全部可拆杆件拆除之后才能拆除。在拆除过程中，凡已松开连接的杆配件应及时拆除运走，避免误扶和误靠已松脱连接的杆件。拆下的配件应以安全的方式运出和吊下，严禁向下抛掷，在拆除过程中，应作好配合，协调动作，禁止单人进行拆除较重杆件等危险性的作业。下面为附送毕业论文致谢词范文！不需要的可以编辑删除！谢谢！毕业论文致谢词 我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的，他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪，论文凝聚着他的血汗，他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响，在此我向他表示衷心的谢意 这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养，他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础，在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!特别是我的班主任吴廷川老师，虽然他不是我的专业老师，但是在这三年来，在思想以及生活上给予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候，“明师之恩，诚为过于天地，重于父母”，对吴老师的感激之情我无法用语言来表达，在此向吴老师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意! 感谢这三年来我的朋友以及汽修0932班的四十多位同学对我的学习，生活和工作的支持和关心。三年来我们真心相待，和睦共处，不是兄弟胜是兄弟!正是一路上有你们我的求学生涯才不会感到孤独，马上就要各奔前程了，希望（，请保留此标记。）你们有好的前途，失败不要灰心，你的背后还有汽修0932班这个大家庭! 最后我要感谢我的父母，你们生我养我，纵有三世也无法回报你们，要离开你们出去工作了，我在心里默默的祝福你们平安健康，我不会让你们失望的，会好好工作回报社会的。 致谢词2 在本次论文设计过程中，感谢我的学校，给了我学习的机会，在学习中，老师从选题指导、论文框架到细节修改，都给予了细致的指导，提出了很多宝贵的意见与建议，老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。这篇论文是在老师的精心指导和大力支持下才完成的 感谢所有授我以业的老师，没有这些年知识的积淀，我没有这么大的动力和信心完成这篇论文。感恩之余，诚恳地请各位老师对我的论文多加批评指正，使我及时完善论文的不足之处。 谨以此致谢最后，我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅的各位老师表示衷心的感谢。开学自我介绍范文：首先，我想说“荣幸”，因为茫茫人海由不相识到相识实在是人生一大幸事，更希望能在三年的学习生活中能够与大家成为好同学，好朋友。其次我要说“幸运”，因为在短暂的私下接触我感觉我们班的同学都很优秀，值得我学习的地方很多，我相信我们班一定将是团结、向上、努力请保留此标记。）的班集体。最后我要说“加油”衷心地祝愿我们班的同学也包括我在内通过三年的努力学习最后都能够考入我们自己理想中的大学，为老师争光、为家长争光，更是为了我们自己未来美好生活和个人价值，加油。哦，对了，我的名字叫“*”，希望大家能记住我，因为被别人记住是一件幸福的事！）查看更多与本文高中生开学自我介绍相关的文章。精品word文档可以编辑（本页是封面）【最新资料 Word版 可自由编辑！】 8