小学2024年秋学期学校工作参考计划.doc

小学2020年秋学期学校工作参考计划【指导思想】20nn年秋学期，我校接着坚持以邓-理论和”三个代表”重要思想为指导，深化学习实践落实科学开展观，全面贯彻党的教育方针，强化治理，深化改革，创先争优，跨越开展，确保完成年初确定的各项任务，全面达成”xx”教育规划目的。【工作目的】1.积极预备，完成”扬州市轻负优质先进校”的创立。2.加强与扬州育才小学的网上交流，取长补短，促进提高。3.打造有效课堂，迎接市级有效课堂达标考核。4.积极完成教育现代化创立任务，打造数字化校园。5.彰显特色，打造书香特色品牌，提升内涵。打造”群众满意学校”，做好学校教育的”xx”规划。6.加强老师队伍建立，推进”夕阳红”奖项评比。7.抓好”xx”课题结题工作和”xx”的开题工作。【详细措施】一、创先争优，领先开展。1.以”三个代表”重要思想和科学开展观为指导，以”办人民满意教育，实现区域教育现代化”为总体目的，以”积极创先争优，促进教育优质平衡”为主题，以”三注重三争当”(注重职业标准，争当行业楷模；注重敬业精业，争当岗位标兵；注重效率效益，争当创新能手)为载体，积极争创”龙川先锋”，积极争当”师德标兵”，做到”四比四做”(基层党组织要比开展，做争先进位的表率；比效劳，做群众满意的表率。广大共产党员要比奉献，做爱岗敬业的表率；比境地，做奉献社会的表率)，深化开展创先争优活动，充分发挥基层党组织和党员推进开展、效劳师生、凝聚人心、促进和谐的重要作用，扎实推进教育系统党建工作走前头、作表率，在推进科学开展、促进社会和谐、效劳人民群众、加强基层组织的实践中建功立业，为实现区域教育现代化，促进教育优质平衡开展作出奉献。真正做到领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好2.实在加强老师队伍建立。坚持将师德教育放在老师队伍建立的首位。一是要加强师德建立。接着深化”师德师风建立年”活动，充分利用第26个老师节的契机，借助各种媒体，大力宣传和弘扬我校优秀老师的先进事迹和学校教育开展的成就，做到心中有标杆，手中有典型。严格执行中小学老师职业道德、扬州市”八不准”、江都市”五条禁令”等，加大力度查处有偿家教、体罚或变相体罚等不良行为，对以教谋私、损害教育形象的进展严肃处理。严格执行家教申报制度、师生谈心制度全面推进师德师风建立，建立一支师德高尚的老师队伍。3.深化推进师能建立百千万工程。组织老师开展有效教学达标定级考核，参加第九届”龙川之秋”大型教学观摩活动，通过专题讲座、课堂观摩、说课评课、研讨交流等方式，提高老师业务技能和课堂教学水平。积极施行骨干老师培养工程，通过拜师学艺、教学竞赛、论文评比、示范课和公开课展示活动等方式，提高骨干老师专业化水平。充分发挥骨干老师示范辐射作用，协助青年老师成长。三是维护老师合法权益。完善教职工保障机制，关怀老师切身利益，结合市文件精神和校情，改良老师绩效工资考核操作方法，综合德、能、勤、绩及其他要素，将绩效考核同年度考核相结合，多劳多酬，优劳优酬，使师德高、才能强、实绩好的老师干事有舞台、开展有空间。做好教职工职称评审和年度考核工作。关怀老师身心健康，正常开放”教工之家”，开展教职工文体活动，加强体质，愉悦身心，确保老师以健康的体质和向上的心态教书育人。二、精致治理，标准办学。1.标准办学行为、深化施行素养教育：这是全面贯彻党的教育方针、办人民满意教育的内在要求。我校将严格执行国家课程打算，严格操纵学生在校时间，严格制止办学中的违法行为。按照国家课程打算开齐开足全部课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度，不组织学生参加未经教育主管部门批准的竞赛等，在严格执行”五严”的同时，要认识到素养教育不是不要教学质量，也不是不考试，更不是不要适度的学习负担，而是更注重质量评价的科学性、全面性和开展性，要在培养学生的实践才能和创新精神上采取新措施，落实新要求。二是正确处理好教学效果和教学时间的关系。要坚决纠正拼时间和题海战术的高耗低效行为和陈旧方式，杜绝无效教学行为，努力做到有效备课、有效上课、有效练习、有效辅导、有效测试。学校要真正树立素养教育的理念，树立全面的育人观和人才观，我校将以争创”扬州市轻负优质先进校”为抓手，推进素养教育。以实际行动认真迎接第二轮精致治理现场会的召开。2.抓好教育教学质量：一是要加强教学常规治理。坚持集体备课制度，加强课堂教学质量检查，学校领导要坚持深化课堂，到学生中去，到老师中去，到教学一线去，促进老师进一步加强时间认识和效益认识。校长和分管教学的副校长每学期听课不少于30节。加强学生学习档案治理，认真记录学生的学科学习成绩升降情况、学生的思想开展情况、措施落实的跟踪反应情况。二是要提高考试质量和效益。严格操纵考试次数，抓细抓实考试治理，加强考试研究，把好命题质量关，难度系数要有严格的要求，提高检测的质量和效益；培养学生课前自主预习、课中有效互动、课后总结反思的良好学习适应，构成自我约束、自我鼓舞、自我操纵的主动学习机制，实在提高学生在学习中的自主性和独立性；抓好提优补差、学科平衡、心理调适等跟进工作，对教学质量较好的个人进展表彰和奖励。三、德育工作，追务实效。1.树立正确的德育观，坚持德育首位，加强和改良未成年人思想道德建立工作。广泛开展”争当四好青年”、”培植和弘扬民族精神月”、”雏鹰好青年”、”光芒的旗帜”读书征文活动等合适学校实际、贴近学生生活的教育活动，让学生在活动中领悟民族精神的精华。班级是德育工作的重要阵地，完善和加强每日”十查十比”及每月”主题教育”中队活动，及时进展考核。班级里要努力以学生为主体，开展多种方式的主题活动，对学生进展养成教育。2.广泛开展”法制教育宣传月”普法活动，邀请法制副校长开设法制讲座，进展警示教育，加强青青年学生的法制认识，将青青年违法犯罪率降到最低。抓好青青年实践体验教育。建好”乡村青年宫”，挖掘地点德育资源，发挥教育成效，培养学生的实践才能和创新精神。深化开展节能、环保、绿化教育。同时抓好”廉洁文化进校园”。广泛开展学生的阳光体育运动，确保学生每天一锻炼小时，教育和引导学生养成健康的生活方式和良好的卫生适应。3.加强校园特色文化建立。推进学校文化建立关于提高学校档次、核心竞争力和施行素养教育都会产生积极的作用。学校将从三个方面入手，全面推进校园特色文化建立。一是培育学校精神。打造师生崇高的精神境地，让学生志存高远。二要不断积淀校园文化。强化校园环境整治，做到净化、美化、绿化。三要积极构建和谐校园。真正把我们的学校建立成学风浓郁、师风高尚、文化厚重、校风优良的学校。四、优化治理，提高质量。1.加强教学打算治理。各项打算要有检查和落实的措施，与老师平时工作考核相结合，不断完善质量评价与监视机制，认真做好教学质量的监控和质量分析工作，强化过程治理，及时发觉征询题，及时研究对策，总结推行先进经历。通过全面听课、查看材料、师生访谈、课堂检测等途径，全面理解教学治理情况，总结经历，提升理念，发觉征询题，讨论改良，实在提升教育教学质量，促进学校的开展。2.优化教学过程治理。组织老师认真学习江苏省中小学治理标准，标准办学行为，认真执行课程打算，开齐上足课程，减轻学生负担，加强学生体质，确保学生每天有一小时体育活动和充足睡眠时间。严格执行老师常规治理制度。坚决实行集体备课，人人参与其中，禁止备课走过场，加强对教案的修正，及时反思，多写教后记。3.进一步促进老师专业开展。加大随堂听课的力度，积极开展骨干老师的示范课活动；鼓舞广大老师积极运用现代教育技术，促进信息技术和课程的整合；以教研促教学，以听课、评课、说课等活动提高老师教学水平；接着进展”请进来、走出去”的研讨活动，依托专家和名校加快学校开展；要求中、青年老师参加网络教研，多反思、多动笔、多投稿、多参赛。本学期还将加大对中老年老师的培训力度，开设”夕阳红”奖项。4.加强教学质量治理。坚持以打造有效课堂教学为核心，推进课程改革，培养学生创新精神和实践才能，克服只片面追求学生考试分数的错误倾向。要求老师要树立全面的教学质量观，加大教学质量成果奖励的力度；提高教学手段的现代化水平，注重”培优补差”工作。五、依托科研，促进开展。1.高度注重教学研究和教育科研。坚持教学研究和教育科研是教育开展第一”消费力”的理念，通过有效的教科研，推进课程改革，提高教学质量。坚持实事求是、联络实际和效劳教学改革开展的原则，深化研究教育教学中的重点、难点征询题，抓好”xx”重点课题的结题工作，积极申报”xx”课题。2.落实教研、科研任务。学校将高度注重校本教研，强化教学打算、集体备课、课堂教学、学生作业和个别辅导等五个环节的治理，提高课堂教学效益。在校本教研过程中，老师要努力做到承担或参与一个课题；上好一堂公开研讨课；每年至少订一份业务刊物，至少读5万字的理论著作，按要求撰写读书心得；每学期参加一次以上读书报告会，每周进一次阅览室读一小时书。每学期至少一篇文章获奖或发表。3.开展教研、科研活动。教科室要召开专项课题研究会议，举办教育科研培训班，培养一些教育科研骨干老师。组织老师参加省、市、片大型教学研讨、观摩活动，校级公开研讨活动不少于2次。4.注重学校信息技术教育。学校电子备课室要正常使用，办公要努力到达自动化，中老年老师也要学会独立制造课件，老师要能更多地从网上获取教育资源和信息，加强与育才的网上结对，开展网络教研。六、阳光体艺，健康身心1.抓好学校体育工作。坚持健康第一，认真施行国家学生体质健康标准，深化开展”亿万学生阳光体育运动”，贯彻体育、艺术新课程标准，开齐上足体育课，提高”两操”和大课间体育活动质量，开展群众性体育活动，加强课余训练，确保学生每天有1小时体育锻炼时间。2.抓好学校卫生工作。强化学校健康教育，严格执行学校卫生工作条例，接着坚持严重疫情报告制度。培养学生良好卫生适应，操纵学生近视率和肥胖率。发挥心理健康指导老师、心理健康征询室的功能，加强学生心理健康教育，促进学生身心健康开展。3.进一步完善学校体育、艺术教育设备，落实艺术教育课程。深化施行全面推进体育与艺术”2+1”工程，积极探究培养每位学生拥有2项终身进展体育锻炼的技能和1项艺术技能，并与每天1小时活动有机结合，和相关学科教学有机结合，确保体育与艺术”2+1”工程施行过程、成果有详实记载，使施行工作惠于师生。依照不同年龄段的学生认知构造、兴趣特点、才能水平和心理生理特征，开展体育节、文化节、读书节、艺术节等活动，每月组织学生过1个节日，丰富学生课余生活。七、后勤效劳，提升质态。1.标准财务治理。严格执行预算治理，强化财务监视，做好民主理财工作，推进校务公开。坚决禁止收入不入帐，杜绝”小金库”、”体外循环”等违纪行为，标准学校收费行为，严格执行”一费制”收费政策，不以任何借口巧立名目乱收费。2.开源节流，节俭办学。本着教育经费向教育教学及教学一线倾斜的原则，严格控减学校行政性支出和压缩招待费用。办好学校食堂、商店，为师生提供优质廉价的效劳。3.利用创立区域教育现代化的契机，加快校园硬件建立，力争新的综合楼、厕所、食堂的建立尽快开工，同时，完善学校电脑的装备，到达省二类标准，以便更好的为教育教学效劳。4.将维护学校平安和稳定放到重要位置。一是要强化学校法制平安教育。认真学习学生意外损害事故处理方法和江苏省中小学校学生意外损害事故处理条例，建立健全学校平安稳定工作责任制和责任追查制，全面提高学校平安工作治理水平和应急才能。二是要净化校园周边环境。主动配合有关部门清理整顿学校周边的网吧、游戏厅、录像室等，稳固”平安校园”创立成效，为青青年健康成长制造良好的社会环境。三是要高度注重信访维稳工作。四是要重点抓好学校平安工作。做好校舍消防、食堂、商店食品卫生、接送学生车辆平安、校园安保等工作，开展学校平安应急预案演练，提高学校危机处理才能。加强平安教育，提高学生自护自救才能，坚持放学前一分钟平安教育。发挥法制副校长的作用，经常开展合适不同学段、生动爽朗的平安教育活动，加强检查和考核，构成平安工作奖惩机制。