ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:4 ,大小:15KB ,
资源ID:6959453      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/6959453.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(教师个人参考计划总结争做四有教师心得体会.doc)为本站上传会员【pc****0】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

教师个人参考计划总结争做四有教师心得体会.doc

1、教师个人参考计划总结争做四有教师心得体会九月,关于老师来说,是一个暖和的季节。我的里至今还保存着老师节当天学生发来的祝愿短信,这是专属于老师的幸福!回想本人从教过程中的点点滴滴,觉得获得老师资历证不难,上好一堂课也不难,但要 “做党和人民满意的好老师”着实不易!“四有”,是一个标杆,作为一名90后的免费师范生,当我踏进师范学校的那一步起,我就立志要成为一名优秀的人民老师,用知识和爱心去灌溉每一位学生的心田。2012年我刚刚实习,担任一年级的语文老师兼班主任,刚刚踏上讲台的我面对一群刚刚从幼儿园出来的小朋友有些不知所措,家长们看到稚嫩的我也充满了疑心,不相信我能把他们的小孩教好。万事开头难,但我

2、是一个不畏困难、不轻言放弃、不达目的誓不罢休的人。刚开场不明白从哪里着手,不会的就从网上搜,从小朋友的入学教育、课堂常规、行为习惯抓起,把这些日常标准编成儿歌教小朋友熟记成诵,让每个小孩渐渐的习惯小学生的身份;为上好一节课,我利用网上的材料和本人买的几本参考书认认真真写好每一篇教案,写完后都要抽时间先试讲,看课文的重点、难点、讲授、提咨询、课堂练习、时间分配等安排是否妥当,发觉咨询题及时修正;为了让小朋友学习的更有兴趣,本人买来卡纸和美工器具,动手做一些与课堂内容相关的学具、道具;为了小朋友有一个良好的学习环境,每天早上六点起床,到教室把卫生清扫洁净,课桌椅排整齐,又本人动手布置教室的墙贴、标

3、语和一些字母表、加减法表,做好教室的美化,让小孩们身处一个有趣的课堂气氛中;为了提高小孩们的积极性,本人出钱给小朋友买来铅笔、橡皮等文具作为奖励用品,又按照他们户口本上的信息登记每个小孩的生日,给本学期生日的每个学生预备好礼物,在生日的当天和同学们齐唱生日歌,给他们生日的惊喜;为了不让一个小孩落伍,放学后和小孩们一起清扫好教室,协助没有完成学习任务的小孩补课一天下来,经常是忙到深夜,澡都没力气洗,倒头就睡着了。在刚开学的第一个月,非常多小朋友还不能习惯小学生活,经常尿湿或者拉在身上,而他们大多是留守儿童,都是年迈的爷爷奶奶带在周围,非常多老人都听不明白一般话,当我打告知他们能否带衣服到学校给小

4、孩交换时,还经常遭到他们的谩骂,认为我是骗钱的骗子,没方法我只能调课或者趁着休息时间把小朋友送回家换好洁净的衣服再陪着他回学校。中午就餐时,一年级的小朋友根本就抢不过高年级的学生,我就组织他们排好队一个个亲身给他们打饭,关于每一个学生是在学校就餐依然回家吃饭或者家长送饭我都调查理解后登记在册。但不久后我发觉,班上有一对双胞胎兄弟就餐情况登记的是家长送饭,但不断都是有一餐没一餐。理解到这种情况后,我立即找到他们,把我的老师餐分成两个小碗端给他们吃,一开场他们害羞不肯吃,没方法我就一口一口喂。过后我向他们理解情况,但他们支支吾吾的说不清晰,放学后我决定和他们一起回家,去他家家访,我想:这么小的小孩

5、不吃饭如何行?我一定要处理这个咨询题。走了将近40分钟的路程,终于到家了,一眼看到的是破败的房屋和少有的几件黑漆漆的家具,我没有进屋,找到正和邻居聊天的奶奶和她说明了来意,他们的奶奶没有答复我,而是让我去找小孩的爸妈,我把两兄弟的情况和他爸妈反映后,小孩爸爸无奈的对我说:“没方法,家里穷,还有一个大的男孩在上高中,小小孩反正吃的也少,饿一餐没关系的。”我听了这话又辛酸又气愤:“小孩爸爸,你们家的难处我也理解,但是这么小的小孩本来早上就没吃什么,中午也没吃,不断要饿到下午回家才能吃点冷饭冷菜,长此以往身体如何受得了?再说如今正是小孩长身体的时候,再穷也不能饿着小孩啊,你说是不是?至于家里有困难,

6、您既然向我反映了,我尽量帮你们争取一下这学期的贫困生补助,一学期也有几百块钱,钱不多,但两兄弟在校就白餐依然差不多了。你们平时也不在家,奶奶年纪大了每天这么远去学校送饭也不现实,就算没有大鱼大肉,但米饭依然不能少了小孩们的,您说呢?”小孩的爸爸还在犹豫,小孩的妈妈连连点头,流着泪对我说:“老师,感谢您”。如此,兄弟俩终于到学校就餐,但是家里太穷,居然连就餐的碗都没有预备,开场我从食堂拿碗给他们打饭,但时间久了不是方法,我便给他们买了两个不锈钢的饭盒,每次看着他们碗里少的悲伤的黑乎乎的菜,看到两个可爱的小孩由于缺少营养瘦骨嶙峋的模样,我的心像刀割一样,因此每天便把本人老师餐中的荤菜分给他们,看着他们吃的香香的,我也觉得好幸福这尽管只是我力所能及的一点努力,但是看到他们幸福的笑容,看到他们和其他小孩一样奔跑在蓝天下,我觉得这是作为一名老师最大的成就和骄傲。尽管我从教时间不长,但任教以来,我不断担任班主任工作。不管当哪个班的班主任,我都用本人的真情去关怀保护学生,让我的学生在欢乐中学习和生活。习大大号召全国广大老师要做四有好老师,就让我们以最美老师作为我们教育工作中的指路明灯,以周围的老师们作为我们的典范,以有理想信念;有道德情操;有扎实学问;有仁爱之心作为工作中的标尺,在平凡的工作岗位中,学周围的典范,做最棒的本人!

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服