秋季大班班主任工作参考计划范文.doc

秋季大班班主任工作参考计划范文
　　2020年秋季大班班主任工作打算
　　一、班级详细情况分析　　紧张而繁忙的新学期又开场了，在这学期中我接手张老师的大二班，如今班级总人数为32人，由于在本园中上过的幼儿较多，因而幼儿入园的情绪根本稳定，但小朋友普遍对我比拟生疏，为了尽快做好班级治理，因而，在这学期中应留意以下几个方面　　1、接着加强幼儿的一日常规治理。通过一个月的寒假，幼儿都大了一岁，尽管好象明白事了许多，但总有那几位小朋友，在课上不守纪律，课间又比拟淘气，总把玩具乱扔，乱跑，不是碰倒了桌椅，确实是撞倒了小朋友，因而，本学期内实行幼儿互相监视，互相提示。使小朋友们在同伴间的合作与协助下构成良好的常规认识。
　　2、注重个别差异，因材施教。女小孩和男小孩的兴趣和才能差异比拟大，女小孩的合作认识强，学习的留意力较集中，自控才能强。男小孩自决心构成建立良好，科学认识、态度浓重，敢于探究，但缺乏互相欣赏和宽容的态度。大多数幼儿敢于在集风光前大胆表达本人的意愿和讨论咨询题，但词汇较贫乏。本学期将依照小朋友的实际情况，年龄特点，有目的地开展各种各样的主题活动，丰富幼儿经历，提高幼儿各方面的才能，为幼儿顺利进入大班做预备。
　　二.社会性和情感方面　　通过一年的生活，幼儿的礼貌礼仪行为有了较明显的进步，能较主动地与认识的师长打招呼。在日常生活中能使用一些简单的礼貌用语进展交往，幼儿的交往才能提高了，愿意与老师小朋友一起游戏，一起谈话，但关于一些生疏的客人、老师还不能主动招呼，也有部分幼儿在集风光前不敢大胆表达、表现本人，需进一步鼓舞他们，让他们更爽朗、爽朗起来。由于大多数幼儿都是独生子女，因而大部分幼儿依然比拟自私、任性的，在行为适应方面还存在不少不良适应，还有幼儿自控才能较弱，留意力较分散，恪守集体规则的认识较弱。部分幼儿坐姿不正确。一些幼儿在家里常常乱发脾气，本学期将把良好行为适应、学习适应、生活适应的养成作为重点常抓不懈。
　　三.教育教学方面　　黄金阅读时重中之重，同时上学期获得了不错的成绩，这学期要接着保持并发扬，英语和数学方面要更努力，艺术方面，幼儿对绘画的兴趣非常高，涂色、线条等技能方面也加强了，由于接触了多种方式的绘画，幼儿对绘画的自决心也加强了。线条较大胆、老练，初步理解了水粉、脱水画等画种的用笔方法、特点。但由于生活经历积累得少，因而尽管有时想象力较丰富，创新认识较强，但有的由于技能局限，表达不出，有时由于缺乏经历和感知时机，想象出来的东西单一、雷同，难以表现其真正想表达的东西。本学期美术教育中将给予幼儿感知美的时机，培养幼儿对美的敏锐性，进一步提高审美才能。本班幼儿喜爱音乐，尤其是女小朋友，喜爱唱唱跳跳，个别幼儿节拍感较强，幼儿对律动和音乐游戏、歌表演特别感兴趣。
　　四.家园工作　　老师与家长互动效果直截了当妨碍班级运营的成效，家园沟通，老师与家长协力处理教育咨询题，提升对幼儿的关怀，共同分担教育责任。针对这些，我们本期把家长工作的重点放在以下几个方面，并获得了较好的效果　　1、实在做好常规性的家长工作。使家长理解我们的工作，争取家长的理解与信任。
　　2.组织亲子活动，拉近家园间隔;
　　3.积极争取家长资源，丰富主题活动;
　　4.召开家长会和向家长开放园内半日活动;
　　5.充分发挥网络优势，交流沟通的作用。
　　老师之间的配合
制定一日活动要求，合理安排幼儿一日活动内容，互相商讨教育教学中的手段。
　　2.观察每一位幼儿的开展情况，及时发觉咨询题，及时做好妥善处理。
　　3.在常规培养中，保持教育一致性，坚持正面教育小孩。
　　4.工作中讨论如何更好地开展各项活动，以便主题活动的顺利开展。