上课睡ۥ觉作文5篇.doc

上课睡觉作文精选5篇

篇一：有关《惊奇》的作文5篇

有关《惊奇》的作文5篇

有关《惊奇》的作文5篇

惊奇的忌语

洮南市实验小学 六年一班刘润桐

“老妈，我的包放哪儿了？”

“老爸，我的作文本如何不见了？”

每每这时，老爸老妈便凶神恶煞似的组团站在我的面前，齐声大吼：“我有那么老吗？你老老老地叫着??”

你听明白了吧？在我家中，这“老爸”、“老妈”可不是随意能够叫的，由于这么一叫，他们就会爆炸。我便特别惊奇：“老”不确实是个一般的口头语吗？并不是如何难听的忌语呀？为什么就不能叫呢？天！我如何遇到这么一对古板的父母？再说了，我为什么要这么叫他们呀？不确实是由于亲昵才要这么叫呢！可他们为什么总会联想到本人的“老”呢？我确实是想不通??

我是一个“一根筋”，想不通的事儿就总在内心惦着。那天，我忽然觉察了另外一个机密：那确实是我不能够说老，可爸爸妈妈却能够随意地说老，你听，老爸这不又在叫了吗？

“老婆，今天做的什么饭啊？”

“老公，你来尝尝吗！”

“你这个老家伙??”

听着听着，我就有些忿忿不平了：“可恶！不喜爱女儿叫老，可偏偏本人要天天那么老老老地叫，这可真是只许州官放火，不许百姓点灯啊！太不公平了！”

唉！这可真是惊奇的事，惊奇的家人，惊奇的忌语，一切的一切真是让我“老”惊奇了！也许，这一切，只有等我活到了老爸老妈的年纪，才能知晓答案吧？

老师评语：源于一句常用语，小作者却在其中体会到了一种特别的感受，在百感惊奇中，也表达出了小作者家庭中的一种温馨之感。本文取材来自生活最平凡的事，却衍生出一种别有蕴意的思想。

金色的火车

洮南市实验小学 五年六班 孙凡迪

今天下午三点至四点半，一件惊奇的事发生了！有一辆金色的火车，轰隆隆地来到了洮南市，停在了某小区旁??

一群好奇的小孩，睁大了探求奇异的双眼，一起涌到了这里。我随着人流也来到了金色火车旁，我打量了一下这列火车，有三节车厢，第一节车厢已经关门了，那如水晶般晶莹剔透的玻璃上写着“此节车厢在早八点到九点半开放。”我看见了，十分沮丧，开头就吃闭门羹，真是气人！这时那些好奇的小孩也和我一样，在急迫地找寻着一节能够踏上的车厢。我跟着人们拥堵着来到第二节车厢边，令人无望的是这节车厢也关上了门，那如紫葡萄一样透亮的玻璃上贴的仍然一张纸：“此节车厢在上午10点至11点半开放。”我又沮丧地跑到第三节车厢，这节车厢不仅车厢外是金色的，连玻璃窗也是金灿灿的，闪耀着一种奇丽耀眼的光韵，前两次的无望，让我对这节车厢也不敢抱有太大的希望了，本以为门仍然关着的，可等我试探着把门一推，只听见“咔”一声，门居然开了，我惊喜地探进头，我顿时惊呆了！只见这里不仅有金色的讲堂，金色的课桌，还有笼着金光的学生们学生们一个个都坐在金色的椅子上，正在兴致勃勃地听着金光闪闪的老师在绘声绘色的讲课，我揉揉眼睛再抬头一看，妈呀！那个老师不是作文班的老师——李晓平老师吗？这也太惊奇了！

我用劲晃了一下本人的脑袋，啊，我明白了，由于我的眼前确实不是什么金色的火车，也不是金色的讲堂，我们坐的更不是金色的课桌，但我们却在李老师智慧的引领下，畅游在金子一般的知识海洋中！

啊！多美多欢乐的课堂，多美多欢乐的光阴啊！我希望时间能够永远定格在如今此刻??

老师评语：小作者通过本人对课堂的一种奇异的梦想，细腻地描绘了本人的一系列的感受，给读者留下一种奇异之感。尤其是对金色火车的描写更是一下子抓住了读者的心，随着作者的足迹一起踏上了这列奇异的火车，而后提示谜底，更令读者有一种出人预料的感受。

双面蜘蛛

洮南市实验小学 六年一班孙午阳

在家里一个经常不记得清理的死角，我找到了两只小蜘蛛，它们长得有些别致，我耐不住好奇便去网上查了查，觉察它们确实是蜘蛛群中比拟著名的“黑寡妇”蜘蛛。

网上说，这种蜘蛛会吃掉与它交配的异性蜘蛛，这也是它们名字的由来，丈夫死了它不就成了黑寡妇吗？从此，在我八岁的内心就将它定义成了“残忍”，对它也自然产生了敌意。而妈妈却说：“蜘蛛是有双面性的，特别是母蜘蛛，它们做为妻子尽管特别残忍，但做为母亲却是特别是伟大呢！”可我却不相信，内心暗想：一个吃本人的丈夫的蜘蛛能好到哪里呀！心中不由得又升起了那种厌恶之情。

人真是惊奇的动物，正由于这种对蜘蛛的厌恶，反让我对它产生了无比的好奇，那些天，我几乎每天都去观察小蜘蛛。那天，我忽然见到的一个令人惊奇的场面后，自从见到了那个场面后，我就觉察我错了。那天，我像往常一样来到那个角落，忽然觉察一只黑色蜘蛛大大的肚子上，有特别多小小的东西在爬动着，撕咬着，母蜘蛛却丝毫不动地静静地趴在那儿，特别久了黑蜘蛛猛地抖动了一下，我想它快死了吧？由于对它的憎恨，我的内心便升起了一丝快感，暗暗地冲它做了个打击的动作后，我就转身走了。再后来，我又来到这里，果然，那只大大的黑蜘蛛不见了，我的眼前只剩下了的一些残肢败体，而这些残肢败体的四周，仍然还围着一些小蜘蛛??这个情景让我搞不明白了，难道是小蜘蛛把它的妈妈吃掉了吗？我抓紧跑去征询妈妈：“妈妈，母蜘蛛不见了，小蜘蛛它们在干什么呢？”妈妈告诉我说：“小蜘蛛在吃它的母亲啊！”听到这里，我睁大了眼睛，抓紧又征询：“为什么啊？”“由于它们刚生下来，没有东西吃，因此它们的妈妈让它们吃本人的身体维持生命。”妈妈感慨地答复我。

那一刻，我被震惊了！原来在狠毒的蜘蛛群里却有着如此伟大的母爱啊！甚至比人类的母爱还要伟大！在惊叹之时，我不由得对蜘蛛产生了无比的敬意！

老师评语：小作者以蜘蛛为题，在文中构成了一条感情线，由对蜘蛛的好奇到对蜘蛛的憎恨，又到后来的感动，这一系列的来自内心的细腻情感感受，也让读者感遭到自然界中原来也有形同于人类的伟大母爱，确实令人惊叹啊！

令人惊喜的绿

洮南市实验小学 六年一班 张帆

今年暑假，爸妈带着我们玩耍华东五市，当我们巡游过上海、南京、苏州之后，来到了乌镇，回想起玩耍乌镇，让我经历最深的不是那条贯穿乌镇的大河，也不是那些别具风格的房屋，你一定想不到我最难忘的是一个绿色的身影——确实是那株小草，一颗绿油油的小草。

相信你一定会大吃一惊，草是一种最一般的植物，遍地都是，如何会给我留下深化的回忆呢？那你就听我细细道来吧！

那天我们进入了乌镇，走进乌镇，我的内心就有一种怪怪的感受觉得乌镇和其它地点相比，大概多了一些与众不同的东西似的，不过到底哪里不同，我想了想又没有想明白。我们跟着导游在大街小巷中左拐右拐，听着导游细细的讲解，忽然，我感受脚尖猛地堕入一个小坑之中，好似踩到了什么东西，我抓紧将脚抬了起来，定睛一看，原来是一个拳头大小的小洞，只见在这个洞里隐隐有一道绿色的身影，小而薄的绿叶片，被一根看似弱不禁风的茎连着，正在用劲地向上生长。那一瞬，我大概明白了，环顾四周，绿色早已悄然浸透我的眼底，噢！我终于明白那种感受了！原来这种特别的感受确实是这里特别绿色呀！它就像一个音讯，不仅令人振奋，更令人惊喜。绿色的草，它是那么的坚强，那么的努力，那么的不服输，它不如温室中的花朵那么娇艳，但是它的生命力是那么的坚韧，它生生不息的精神，是多么让人值得学习呀！

草的浓郁大概那么不合常理，又那么符合常理，相比之下人的生命是多么的脆弱，抵挡不住病魔的进犯，阻止不小自然灾祸的侵袭，你说人不应该学习草的自强不息吗？

老师评语：小作者在旅游时给他经历最深的不是优美的人类建筑，不是大山河流，确实最不起眼的小草，那是大自然给小作者一瞬间的触动，从而产生的灵感。读起来仿佛有一种特别浓重的意味，给人一种值得考虑的意境。

会飞的钥匙

洮南市第四小学 三年四班 李昊轩

“ 钥匙又丢了，大家快去找！”这句话已经成了我们班的流行语了，想明白这是如何回事呢？

上周开场，我们班发生了一系列惊奇的事，我们班的门钥匙常常不翼而飞，钥匙隐藏的地点也是千变万化，不是跑进垃圾桶里，确实是躺在一位同学的桌子里，害得我们不停地对教室里的角角落落进展大扫荡，搞得我们同学都愁眉不展，手忙脚乱的。不过虽说费了一些周折，但最后都是有惊无险，在我们的努力下，钥匙总会乖乖地返回来为我们效劳。

周四下午放学后，我像往常一样背着书包回家。刚要到校门口，咦，什么东西硌到了我的脚？我低头一看，哎呀，这不是我班级的钥匙吗？如何又云游四方来到了这里了？惊奇的事难道又晋级了，这真让我百思不得其解。钥匙本人不会跑，一定是有人成心扔掉的，由于没有了钥匙，我们就无法开门，开不了门我们就进不了教室，进不了课堂大家就都能够自由活动了??这因此是那些调皮包子们最希望看到的结果了。

我爱的同学们：你们是不是应该换一种方式考虑了？假设你们不喜爱上课，那你们为什么要来这里上学？假设你们不上课，你又能得到什么呢？我希望你们不要再那么顽皮了，也不要再弄如此的笑话了。我确实希望有一天，我们班级的钥匙会回归到原来的模样，不要再长翅膀了??

老师评语：小作者用本人幽默的语言，描绘