小升初英语考试题型分析以及小升初衔接班数学考试题.doc

小升初英语考试题型分析以及小升初衔接班数学考试题 小升初英语考试题型分析以及小升初衔接班数学考试题小升初的真题题型包括：听力、单项选择、完形填空、阅读理解、用动词的适当方式填空、补全对话、补全句子、按要求改写句子、写作。听力：分值（10-20分）毫无疑征询，多听为上。一般而言，听力有精听、泛听和带着征询题去听等方法。通常情况下，发音不精确的学生在听到标准英语的时候往往听不明白，甚至认为磁带中读错了。因此，想提高听力，能够”发音”和”多听”双管齐下。单项选择：分值（15-20分）特别多学生在做语法题的时候通常以曚为主抄为辅。归根结底反映确实实是学生的根本功不扎实。而单项选择主要调查了学生关于小学英语单词,短语,句型的综合掌握程度.一般以调查冠词the的用法;某些短语的固定搭配,例如in, on, at在时间前的用法;句型的时态用法(一般如今,一般过去,如今进展时三大部分).完形填空：分值（10-15分）这种题型难度特别大，完形填空=单项选择+阅读。那么一个最根本的做题原那么确实是“上下文上下看，语法搭配左右看”。意思确实是说，假设答案和上下文有关，那就应该上下看，特别有可能第一空的答案就在文章的最后一句话中出现，反之亦然；假设是语法和固定搭配的填空，那么就要左右看。阅读理解：分值（10-20分）阅读理解和词汇量的大小直截了当挂钩，逻辑和推理分析才能对这种题型也有特别大的关系。因此提高词汇量是当务之急。目前小升初阅读理解的题型大致有以下三种：1. 四选一。确实是A.B.C.D四个选项中选择一个。2. T/F. 推断对错题，也确实是ture or false.3. 任务型阅读。这种标题难度较大，需要学生用英文把答案写出来，而不是单纯的进展选择。这种题型需要留意的是，假设能用yes和no来答复的，就不需要再扩大答案，以免出现拼写语法等错误而失分。但是假设是用why来提征询，那么答复一定要用because，而且需要用完好的句子。小升初衔接班数学考试题同学们通过辛勤的学习，你在数学上获得了不错的进步，请努力完成下面的测试，你将为本人的进步欢乐！全卷分A、B卷，共八页 总分150分A卷一、选择题（以下每题备有四个备选答案，只有一个最符合题意，请将其标号填入题后的表格中，每题2分，共40分）1、11, 0, 0.2, 3, +中，正数一共有（）A、.5个B、.2个 C、1个D、.3个2、3.14的相反数是（ ）3、在0，8，+10，+19，+3，3.4中整数的个数是（ ）A、6B、.5 C、.4D、.34、以以下图形中不是完好的数轴的是（）5、负数是指（ ）A、把某个数的前边加上“”号 B、不大于0的数C、除去正数的其他数 D、小于0的数6、以下各数中，大于的负数是（）7、关于零的表达错误的选项是（ ）A.零大于所有的负数 B.零小于所有的正数 C.零是整数D.零是正数，也是负数8、.非负数是指（ ）9、每个有理数都能够用数轴上的以下哪项来表示（ ）10、文具店、书店和玩具店依次座落在一条东西走向的大街上，文具店在书店西边20米处，玩具店位于书店东边100米处，小明从书店沿街向东走了40米，接着又向东走了60米，如今小明的位置在（ ）11、以下各式中正确的选项（ ）A.3.14lt;B.1.51 C.3.53.4D.12、如以下图，是一个由小立方体搭成的几何体的俯视图，小正方形中数字表示该位置的小立方块的个数，那么它的主视图为（）13、如图，.假设点A、B、C、D所对应的数为a、b、c、d，那么a、b、c、d的大小关系为（）A.acdbB.bdacC.bdcaD.dbca14、任何一个有理数的绝对值一定（ ）A.大于0B.小于0 C、 .不大于0 D、不小于015、假设a0，b0，且|a|b|，那么a+b一定是（）16、|x|=1,那么x与3的差为（）17、下面几何体的截面可能是圆的是（ ）18、在（1）3，（1）2，22，（3）2这四个数中，最大的数与最小的数的和等于（）19、关于（2）3，以下说法正确的选项（）A.（2）3是2的3次幂 B.（2）3的底数是2，3是指数C.（2）3是3个（2）相乘的积 D.（2）3表示3个2相乘的积的相反数.科目语文数学外语成绩（分）+1536七、（4分）已经明白a是最小的正整数，b的相反数仍然它本身，c比最大的负整数大3。请试计算(2a+3c)b的值.八、（5分）在某地区，夏季高山上的温度从山脚起每升高100米平均降低0.8 ,已经明白山脚的温度是24 ,山顶的温度是4 ,试求这座山的高度.B卷（50分）一、填空（在每题填上适当的内容中，每题4分，共20分）1、加拿大数学家约翰菲尔兹正在看一本数学书，他从第a页看起，不断看到第n页(alt;n)，他看了_页书。2、写出一个能表示式子601532实际意义的例子_。3、假设x-7+（y+1）2=0，那么yx=_，4、现有四个有理数2、3、7、9,将这四个数(每个数用且只用一次)进展加、减、乘、除四那么运算使其结果等于24,请你写出3个符合条件的算式_、_、_5、在右面的9个方格中分别填入2，1，0，1，2，3，4，5，6，lt;table Table border=1 cellspacing=0 style=margin-left:9px;margin-right:9px;border:1px solid #000使得每一行的三个数、每一列的三个数、斜对角的三个数之和都相等。二、（5分）规定是一种运算符号，且ab=abba，试计算4(32)的值、三、（8分）有一面积为2平方米的木板，第一次截掉一半，第二次截掉剩下的一半，如此下去，第六次后剩下的木板的面积是多少？四、（10分）有一口水井，水面比井口低2.8米，一只蜗牛从水面沿井壁往井口爬，第一次往上爬了0.5米后又往下滑了0.1米；第二次往上爬了0.45米后又往下滑了0.15米；第三次往上爬了0.6米后又往下滑了0.15米；第四次往上爬了0.8米后又往下滑了0.1米；第五次往上爬了0.5米后没有下滑。按照以上信息，到第五次上爬为止，这只蜗牛能爬出井口吗？五、（7分）请你计算以下式子（可用计算器），完成后面的征询题。计算：67=；6667=；666667=；66666667=；按照上述各式的规律，你认为4444422222=。