1、小学秋季学期语文教研组工作参考计划范文一、指导思想以学校工作打算为核心,以小学语文课程标准为引领,立足我校学生学习的实际情况,坚持面向全体,打好根底,围绕真实、有效的教研主题,以研促教,立足课堂,努力实现扎实、高效的教学,培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的才能,全面提高学生的综合素养。二、工作重点1、教学常规常抓不懈,培养学生良好的学习适应。2、健全以课堂教学研究为核心的教研,立足校情开展教研活动。3、开展丰富的语文活动,促进学生学习积极性与语文才能的提高。三、主要工作1、认真抓好理论学习,更新老师的教育教学的理念。(1)新课程的学习。明确情势开展要求,学习新课程,在思想上树立新课程认识,
2、更好地为课堂教学效劳,为学生效劳。(2)教学常规的学习。认真抓好学校教学常规的学习,每位老师要经常对照检查。(3)信息技术的学习。要接着加强全体语文老师在信息技术上的应用才能,不断优化现代化教学手段。2、严格执行和落实教学常规,强化教学治理。教学常规包括教学预备、课堂教学、修改与辅导、教学评价、教学研究等方面。本学期要抓好教学常规的执行与落实。(1)以提高课堂教学质量为中心,以优化教育教学为目的,以转变教学方式为重点,提高教学质量治理,把学校的教学要求落到实处。(2)抓紧抓好备课工作,备老师要依照年级的教材特点和学生的接受才能,安排好教学打算,落实提高教学质量的措施,把培养学生的学习才能放在首
3、位。(3)加强组内听课评课活动。要认真填写听课记录,不能故弄玄虚。加强评课活动,发扬教学民主,浓重教研气氛。3、积极开展教学研究活动,提高教研水平(1)教研组依照学校教学打算要求,积极开展教学实践活动,各年级要积极讨论在新的教学理念指导下如何优化课堂教学构造,互相听课,共同提高。(2)接着加强新课程施行的研究。着重加强对一年级的汉语拼音教学、二年级的识字教学、三至六年级主要以加强习作指导和作文讲评的研究为中心,深化教学改革,不搞花架子,做到真实、有效。(3)鼓舞老师开展教学反思。语文老师要锤炼本人的教学语言,让本人的课堂教学语言变得精确、生动、形象,为学生示范。(4)坚持集体学习研究和个人自学
4、相结合的做法,语文组每位老师都要做一个终身学习者。除了参加学校规定的学习内容之外,个人依照本人的实际情况,制定自修内容,重在提高个人的素养品味。(5)注重教学质量的考评工作,认真做好教学的测评工作。各年级要依照年级的教学实际,搞好教学测评,搞好教学质量的研究与分析,及时发觉咨询题,提出改良意见和建议。同时在教学质量考察的同时,还要注重学生口试的检查与阅读量的检查,提高学生的口头表达才能和创新实践才能。另外,平时作业,要依照学生的实际尽可能布置老师本人设计的作业,多布置开放性的作业,少做标准答案,在作业这一环节也要尽可能表达自主的特点,特别要注重学生的写字与朗读的训练,把学生的写字与朗读列入到考察内容上来。(6)开展课改研究活动。依照学校打算,开展汇报课活动,要求老师以新的观念上试验课、公开课,在活动中,要发挥学科带头人和骨干老师的作用。4.组织各项活动和竞赛,创设展示才华的平台。(1)举办读书节,进展读书竞赛活动。(2)举行课堂教学汇报课。(3)各年级组织学生参加专项竞赛,如写字竞赛等。(4)作文兴趣小组加大力度开展辅导工作,培养写作苗子。(5)撰写论文和教学案例,积极参加各级组织的评比活动。