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1、师恩难忘作文800字 篇一：难忘师恩(1100字)作文 精选作文:难忘师恩(1100字)作文 每当我的笔尖去讲述每一个三角形的证明时，总会想起乔老师。 他总是说着一口蹩脚的一般话，但仄凹的字音中洋溢着一股无法掩饰的热忱。 他总是捧着一打笨重的材料与习题，密密匝匝的字里行间，流露着一片无限的厚望。 他有些矮，略白，一副玳瑁眼睛，讲话仿佛藤野先生一般，抑扬顿挫的，精神抖擞，让人想起临近正午的骄阳。记得一次上课，我们听他教的小数乘除法，专注的他正用簌簌落屑的粉笔写着公式，下课铃响了，但没有一个人说话他仍然在写，一不小心??rdquo;的一声粉笔折断，他不假思索的折掉断枝，同学
2、们抄下来。一行行白色试题好似奔跑一般在黑板上呈现。上课铃好似听假设无闻一般，英语老师在门外惊奇的看着，好久才把书放上讲桌，他搓搓手上的白沫，回头一看，为难的笑笑出去了。但是还没有完，正当我们翻开英语练习册，他退回门槛，同学们下个课间务必抄完啊！ 他特别喜爱协助同学讲解征询题。第一次去征询题，我怯怯的带着书进来，他正在写教案，看到我立即搁笔，特别欢乐的抑扬着声音，征询题吗？他细心的为我讲解了习题的来龙去脉，每一步的格式，我凑近去看，无意间看到他额上细密的汗珠和一旁厚厚的教案还有待批的作业，便有些感动了。离开时，他还专门捎给我一张关于征询题的卷子。以后我便常常去征询，他亦欣然讲释，给我一些习题，
3、有两三日我未去征询题，他竟去征询我缘故了，还把我遗忘在那儿的题带来，上面满是红笔的记号和解析，右下角还住写着努力二字。 他特别欣赏我对难题的见解。有一次我讲关于解三角形内角的题，我本人讲的有些绕口，加上几个同学在下面插科大浑，有些讲不下去了闭嘴，你们都不会做还不听别人如何做的！课间他又叫我去，用抑扬的腔调和我讨论几句关与解的思维方式，便特别欢乐地和同屋的数学老师夸奖我这小孩的方法真不错，回来到三班去说说，我特别是不好意思。 然而他也有生气的时候，一次中马马虎虎得了114分，虽惭为班里最高分，但也不是什么值得骄人的分数，老师让你去办公室我??的一惊，战战兢兢地推开门，来了他一样的声音中带着消
4、沉的严肃，我的内心惴惴不安，低着头不敢看他，你这小孩，明明算对了，却还吧小数点提早了一位，还有。他从背后抽出小钢尺把手伸出来啪的一声，我的手心嵌进了一道红色的长方形额，好疼，记住了吗？不需再错这类题了，向前几次一样考120啊！我点了点头搓着手刚要出去，等一下，他找来一张卷子上面的题特别类似做做有好处，我看着他的眼睛，严肃又不失平易的眼神在告诉我，他关于我鹏程万里的厚望。 每当我的笔尖去讲述每一个三角形的证明时，演绎勾股定理的灿烂生命力时，诠释歌德巴赫猜测那种让人执着的美妙时，总会想起乔老师让我终身难忘的恩师啊。初二:窦子焱 篇一：师恩难忘4篇作文 师恩难忘 有人说：“老师是
5、辛勤的园丁！”有人说：“老师是燃烧本人，照亮别人的蜡烛！” 也有人说：“老师是承载万千学子向上攀爬的梯子??”这些特切的比喻刚好反映 出他们在工作的岗位上呕心沥血，兢兢业业地将一生青春奉献于所热衷的事业。 老师对我们的思想又怎能轻易忘怀呢？ 五年级的一次作文课，我写了一篇自认为是特别优秀的作文，却没有在班会课 上读给同学们欣赏。这是令我没有想到的，以往的班会作文赏析都根本上少不了 我的作文，可这一 回??让我百思不得其解。 下课后，老师将沮丧的我叫到办公室，我怕急了，心怦怦直跳，生怕终生 师恩难忘 缘分不一定都是短暂的，但短暂的缘分却一定都是
6、真诚的。 ———题记 也许有些事情就如此，来也匆匆，去也匆匆，或注定或巧合。我们那样快相识，可又那 样快别离，一切都那么遥远，您的轮廓 个动作给你看。”说完，柯老师便做了个动作，示范给我看。我照着老师教的方法去做。果然，扔得远多了，结果投沙包一项我获得了不错的成绩。在柯老师的 协助下，我再也不怕考体育了，我从心底里感激柯老师。 师恩难忘 “静静的深夜，群星在闪耀，老师的房间彻夜亮堂??”。每每听到这甜甜的《每当我走过老师的窗前》，我就想到了老师，是他们用辛勤的汗水，培育了我们这春日刚破土的嫩苗，老师像春蚕，默默地为我们的今后织茧，老师的爱，如太阳般平和，
7、春风般平和，清泉般甘甜，时时刻刻平和着我的心灵。 他同我一起走过了三年的漫长光阴，一起饱饮了无数次欢乐、悲伤??她确实是我们和气可亲的张老师。 张老师讲课丰富多彩，为我们打开了一扇扇窗户，仿佛看到了五彩绚丽的世界。 记得有一次，老师讲的课文是《长江之歌》，她特别找来了地图，指给我们看，顿时，一条奔腾不息的长江展如今我的眼前，让我感遭到了长江的波涛壮阔。 有一次考试后，当我的试卷发到手中，一个鲜红的分数直扎我的眼，我不禁倒吸了一口凉气，不争气的眼泪滚落下来，我扫了遍卷子，都是粗心马虎干的“好”事，正在我伤心不已的时候，老师来到我的四周，俯下身子，和气的说：“找出错误的缘故，力
8、争下次考好！老师相信你能行！”在老师的鼓舞下，我又找回了自信。 老师的眼睛会“说话”。在你犯小错误的时候，她眼里盛满宽容；在你害怕的时候，她眼里盛满鼓舞；在你成功的时候，她眼里盛满骄傲和骄傲?? 记得上四年级时，老师让我复述一篇课文，我十分紧张，额头上渗出了密密的汗珠，而张老师呢，不断笑眯眯的看着我，在老师鼓舞的眼神中，我的心慢慢平静下来，鼓起勇气，复述的有条有理，老师向我投来了赞许的目光，我觉得浑身暖洋洋的。 “滴水之恩当涌泉相报”，我们会永远铭刻老师谆谆教导，老师的恩情！ 篇二：难忘师恩(作 文) 难忘师恩 老师似园丁，勤勤恳恳的培育着下一代；老师
9、像红烛，燃烧本人，照亮别人；老师如梯子，协助我们攀登上智慧的顶峰。在这皎洁的月光下，我又一次想起了小学六年级时的班主任刘老师。 刘老师身材高挑，皮肤白净，脸上时时刻刻都挂着鼓舞的微笑，眼睛里显露出希望的目光。刚跟她接触时，她说话总是和和气气。作为我们的语文老师，她兢兢业业地授课，不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理，给予我们无私的协助和关怀。 我和她发生的事特别多，但有一件我至今经历犹新。记得那是六年级小升初考试前发生的事。当时我课后提高班的课刚刚下，通过老师的办公室前时，我看见老师还在里面全神贯注地判着卷子。尽管办公室里有空调，但老师的脸上仍然有依稀可见的汗珠的痕迹，她手里紧握
10、着一支红色圆珠笔，聚精会神、目不转睛地判着卷子上的一道道题。老师听见了外面的响声，用疲乏而又充满希望的目光望着我，示意让我进去。我快步走过去，只见老师从那一大摞的卷子里翻了一会，抽出我的卷子，语重心长地对我说：“xxx，如今已经到了小升初的冲刺阶段了，我明白你们的负担特别重，但仍然得不停的练习，千万不能在这个关键时刻掉链子，明白了吗？来，让我给你讲讲这道题。”说完，老师在我的卷子上 写写画画，细心心细地帮我分析起题。我和老师离开时，已经特别晚了，她抱着那一大摞卷子，拖着疲乏不堪的身子，坐上了回家的公车。 师恩如高山，是一份深重的情；师恩似大海，是一种深远的爱；师恩如太阳，是一缕照
11、亮灵魂的光。我深深地感激刘老师，是她在我的心田里灌溉了清亮的泉水，是她洗涤了我的灵魂，是她让我铭刻了四个字：难忘师恩！ 篇三：《师恩难忘》作文 师恩难忘 汪老师是我的语文老师又是班主任，她那白暂的脸庞上架着一副眼镜，镜片后面有一双炯炯有神的眼睛，她的眼睛会“七十二”变，又时变得犀利，有时变得慈祥，有时变得鼓舞??她带我五年了，不但理解我的学习情况，而且深知我的性格，我特别佩服她，爱戴她。 汪老师教学严谨，一丝不苟。记得三年级期末时检查背书。那天早晨我十分兴奋，上课铃打响后，我相当自信的坐在座位上。开场检查了！先听了前面几位同学的背书后，我越觉察得背书对我来说简直是小菜
12、一碟，不费吹灰之力呀，正暗自窃喜呢！时间过得真快，不一会儿便轮到我背书了，我对本人充满了决心。相当自信的站了起来。“背《荷花》吧！”老师充满期待的望着我。说着，我便声情并茂的背了起来“清早，我到公园去玩??这么多白荷花??嗯??”可能是由于我太得意，可能是对课文有些陌生，背过了一个自然段便戛然而止，哑口无言。全班齐刷刷的向我行“注目礼”，这使我本来就记的不太明晰的课文在紧张的促使下大脑一片空白。我惭愧的望了望汪老师，只见汪老师的脸气得通红，刚刚还和颜悦色的笑容瞬间消失，汪老师厉声的说：“洪天逸，你只管唬！只管唬！我看你能唬到什么时候！整天自以为是，其他同学背书的时 候你干什么去了？！啊？”
13、那时，我觉得特别委屈，泪水不争气的从我圆乎乎的小脸蛋上滚了下来??之后几天，汪老师每天都抽查我背书，对待这件事显得格外认真，因而,我感到十分感激?? 两年以后，再次重温那次背书的事。我才明白，有一种爱叫“关 注”，汪老师把大部分心思都用在了我的身上，时时刻刻关注着我，对我的期望值特别高。确实是由于如此，才会在我犯错误时发那么大的火。啊！这确实是所谓的爱之深那么恨之切吧！这确实是人们常说的“忠言逆耳”吧! 十年树木,百年树人。汪老师好似辛勤的园丁,帮我除去了“害虫”、“杂草”??这么多年，我无法用语言来表达我对她的感激之情! 五（3）班 . 洪天逸 指导老师:
14、 汪敬东 篇四：师恩难忘征文难忘我的小学老师 杨雯 自古以来，我国就有“一日为师，终身为父”的说法，可见老师是被看得特别重的。一个人在其成长过程中，特别是品行的构成和学征询的获取，除受父母的阻碍外，老师所起的作用是不能低估的。因而，把老师当作父母来尊重和爱戴是毫不为过的。 我从小就读的是山村中小学，所接触的老师都是些特别一般、特别平凡的人，有的仍然拿工分的民办老师，能够说在物质生活方面是特别贫寒的。但他们的精神却特别富有，执著于三尺讲台，忠诚于事业，记得有个吴校长有段时间遭到不公平的待遇，他仍不放弃教学工作，还对老师们说：“教学是我的全部事业，我什么都能够放弃，确实是
15、不能放弃学生。”有个丁老师，一段时间学校师资力量缺乏，他一人顶几人的课，后来累病了，便挂着输液瓶到教室上课。 那时老家还没有电灯，老师们就用墨水瓶做个煤油灯，每天晚上都在昏暗的灯光下备课、改作业、学业务，时间一长，眼睛被熏得发红、鼻孔变黑，但老师们毫无怨言。在我们心目中，小小的煤油灯是那样的亮堂，照亮了我们追求知识的路。虽说那时的老师学历并不高，但凭着极强的敬业精神和平时的勤学苦练，不少人练就了一手绝活，讲起课来生动有趣，特别能抓住人。记得读小学五年级时，我和不少同学都害怕，每次上作文课时就挠头。后来担任我们班主任兼语文老师的陈老师，上课时并不急于出题让我们写，而是把作文课与课外活动有机
16、地结合起来，每次上作文课时就带我们先开展活动，或植树，或参加农忙时的“双抢”，或协助烈军属做好事，或访贫征询苦，让我们通过观察、采访和参与，丰富感性知识。回到学校后再让我们谈体会、讲感受，互相启发，在此根底上才让我们动笔。通过实践锻炼，我们不仅明白得了作文的要义，提高了观察和说写才能， 而且丰富了社会实践，加深了对生活的感悟，对我们以后的成长收获颇丰。 老师们在培育学生过程中，除大力鼓舞和扶持积极要素外，还见微知著，及时觉察苗头，在纠正学生的行为偏向中，协助其分清是非荣辱。记得有一次上级教育部门来学校考核教学质量，当时班主任老师让几个班干部协助统计同学的考试成绩，个别班干部为了给学
17、校争得“荣誉”，擅自给一些成绩差的同学加分，以提高优秀的比例。老师觉察这个征询题后，及时制止了这一错误行为，还把我们几个班干部叫到一起，严肃地指出故弄玄虚的危害，使我们深受教育。多青年后，这位受老师批判的同学告诉我：“当时老师的神情严肃而认真，批得我的脸直发烫，直到以后走上工作岗位后，仍不断感到老师的目光在跟随着本人，不敢有故弄玄虚的念头。”是啊！亲爱的老师多像我们人生的导游，在教给我们知识的同时，更重要的还教我们如何去做人。 那时的老师没有架子，把学生当作知心朋友，经常找我们谈心，关怀学生的学习和生活。当学生遇到困难时，他们更是热心相助，展示出“爱生如子”的情怀。正如托尔斯泰所说：“老师的完
18、满人格是任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚和奖励制度都不能代替的一种教育力量。”这种无可比较的人格魅力，成为我们终生受益的珍贵精神财富。 在我小学至中学的求学中，先后有30多位老师教过我。他们的音容笑貌、教学风格、学征询师德，我都是铭刻不忘的。今天，我发自内心肠向亲爱的老师道一声“感激！”师恩如山，师恩永存。我将永远记住这些老师们的名字，并努力学习他们的精神和品行，以鼓舞本人不断奋进。 篇二：关于“老师”的作文：师恩难忘6篇 关于“老师”的作文：师恩难忘6篇 关于“老师”的作文：师恩难忘6篇 “严师出高徒”，历史上，不管是孔子、诸葛亮，仍然苏轼、张居正，都有一个
19、高超的师傅。在这里，我不管他们的师傅是谁，这是我的作文，我只讲我本人的故事。 一名诺贝尔获得者接受采访时，记者征询他：“你最益的老师是谁？”他答复：“幼儿园的老师。”这是一个真实的故事，我虽小，却也有着同样的感悟。 ?? “谁想竞选班长？” ——幼儿园正在举行班委选举。我不断想当班长，小朋友都找我协助推断，该多好啊！可上次落选后，我再也不敢竞选了。可我又想到万一老师点我，如何办？我身旁的小朋友也都没有一个敢举手，我一颗悬着的心便落了下来——真好，都不敢！教室里安静极了，窗外的小鸟那“嘤嘤”的叫声分外嘹亮地传进了教室。 “好吧，没人想当，那就空着吧！”
20、 后来，假设我没有记错的话，老师是在吃饭前专门找到了我，征询：“你不想竞选班长吗？”“我不想！”“是不敢吧？”老师笑着说。我愣愣地看着她，想说些什么，可终究什么也没有说。“记住，当你尝试了，可能会失败，而假设不尝试，那就根本不会成功！你特别乖，老师希望你能勇于本人去努力，本人去争取时机！”老师看着我，眼里映着一个静静的、呆呆的女孩。 那天晚上，我回家开场预备我竞选班长的台词?? 第二天，老师又征询有没有人想当班长。我举手了。 当上班长的我，看见不远处老师也正看着我，她的笑脸是那么平和，那么诱人?? 那是一个烈日当空的下午，我永远也忘不了她——我们的班主任曾老师
21、曾老师俗称“曾老”，我和她有一段让我忘不掉的故事。 课间休息是我们这些捣蛋鬼的天下。疯跑嬉戏，追逐打闹，只有你想不到，没有我们做 不到的。 事情也就从这里开场了。一个淘气的同学“打”了我，我便穷追不舍。这一追就追到了厕所，一个神圣的地点——校长办公室对面。当时的我但是确实特别愤慨，不断努力地想把厕所门扒开，可确实是扒不开。忽然，我想到往常不是看到有同学爬厕所门吗，有也学学吧！转头瞟一眼校长办公室——没人！正好，快速行动！Go，go，go！ 可当我一只脚踩上去，正打算踏上另一只脚时，却看到了高校长的怒目而视，还附加了狮吼功：“你干啥子呀你！”她拎着我的衣领，把我往小会
22、议室拉，一路上还不住的絮絮叨叨。那一刻，我觉得本人是千夫所指的千古罪人?? 忽然，她征询我：“你是哪个班的？”我想：惨了，暴风过后必有暴风雨啊！可不说也不行啊，拼了??“三??三二班??”因而，我就被拉去了三年级老师办公室。 可令人出人预料的是，曾老并没有像校长那样说我，而是特别慈祥地关怀我，温顺地询征询我那样做的缘故?? 自那以后，我的心仿佛成了春天，时刻都走在通向光明的道路上。 如今，和风吹拂，脸上感到无比清新；路边的野花都张开了一张张可爱的笑脸来迎接我。而此刻的我，心情也无比清凉。 张老师，是我们班新转来的数学老师。当她敏捷地拿着课本快速地走进教室时
23、大家不禁感慨起来：“这位老师可真美丽！”听到同学们的窃窃私语，我停下手中的作业，抬头一看，果然不假。只见她的肩膀上正垂着一条细而长的辫子，磁娃娃般的白净脸上有着一双炯炯有神的眼睛，还有一张樱桃般的小嘴。这时，只听她作起了自我介绍：“同学们好，我是你们的新数学老师——张老师。你们可别认为我长得美丽就认为我十分温顺，不是的，我的心像块冰，小心别让我把你们冻得受不住啰！”听到这里，我不禁想到：这位张老师可真幽默，让我们别被冻得受不住！世界上如何会有这种人呢？ 当第二天上课时，张老师还没说完征询题，我就已经把手高欢乐起——作为班长的我，我特别强的好胜感，抢风头的事，因而不能例外。但令我万万没有
24、想到的是：张老师竟然装作没看见一样，接着她的征询题。假设换个老师，一定早就抽我这种“优等生”了。因而，我把手伸得更高，生怕张老师看不见。张老师环顾一周后，见只有我把手高高举着，便极不情愿地点了我。我欢乐极了，兴奋地站了起来，昂着颈项，像一只傲慢的大白鹅。这时的我不禁心想：张老师，我一定要让你对我刮目相看的。一边想着，我一边说出了精彩的答题方法：“首先，我们要将分母化成一样的，然后再??”话音刚落，同学们便特别给力地想起了一阵热烈的掌声。因而，我得意洋洋地看着张老师，那表情谁都明白——哈哈，张老师，如何样？但张老师却向我端来一盆冷水浇灭了我心中热情的火花：“这位同学答得特别不错，但是请留意一下你
25、的行为和你如今的态度！”我听后，十分愤愤不平，在心中暗暗和张老师赌气：哼，张老师，我要用有的成绩让你心服口服！ 因而，在接下来的几次测验中，第一名都非我莫属。我有点飘飘然了，像一只充足了气的气球。但，张老师却拿着一把钢叉将我这个气球给弄破了。她在我某次的作业本上留下了这么一行字：“骄傲使人落后，谦虚使人进步！” 一天，我在张老师的办公桌上觉察了一封信。俗话说：好奇害死猫，但我实在忍不住，趁老师不在，我打开信封拿出来一读： “亲爱的小程同学，对不起，可能老师将你冰痛了。老师如此做，也是为了让你改正缺点，更上一层楼。我希望你能明白，冰终将会化成水，将你托向成功的彼岸??”
26、 一滴，一滴，又一滴，信中的文字变得模糊起来。我十分懊悔，前几天是那样的态度和老师说话，我真不应该。我真想对张老师说：“亲爱的老师，你的意图我明白了！你对我的教导，我一辈子也受用不尽！” 想到这里，我抬头一看，天空是那样的蓝，路边的野花也开得格外地艳，而我的心情也是那样地愉悦！ 天，下着暴雨，我站在窗子边上，回忆着那天发生的事?? 那一天，我拿到我的试卷时，看着试卷上占了大部分的红“×”，还有那并不好的分数，不由得热泪盈眶，但我尽力忍住了，没让眼泪掉下来。这时，同桌瞟了一眼我的分数，立即抢过我的试卷，站起身举得高高，大声吼道：“大家快来看啊，这是谁的试卷，才考这么点分！
27、哈哈哈哈哈！”那落井下石的“哈哈”声，让我再也忍不住了，眼泪夺眶而出，不由得趴在桌子上哭了起来。这时，您走了进来，教室里顿时安静了，只有我的哭泣声分外嘹亮。您在理解了事情以后，首先严峻地批判了我的同桌，然后把我叫到了你的办公室，耐心肠对我说：“好小孩，不要在意别人的看法，只要你好好努力，就一定能考出理想的成绩。老师相信你，加油！”我擦干眼泪，轻声说道：“嗯，感激老师，我会努力的！” “老师相信你”，多么简短的一句话，却让我鼓足勇气，向着目的出发。 这时，我觉察暴雨变成了绵绵细雨，老师的恩情我永远不会不记得。老师，感激您！ 如今，教室里桌子歪歪扭扭，地面脏兮兮，就连窗外的
28、花也仿佛凋落了。如今同学们已经没有心情去搭理了，由于他们心中都悬着一块石头——考试成绩。 忽然，不知什么时候，老师进了教室。老师一进来就说：“这次考试不太难，但某些同学??”事实上不言自明，这个“某些同学”确实是我！我默默地低下头。不敢再直视老师。 如今我仿佛听到了老师在说：“你呀，你如何考这么差！”又好似听到同学说：“确实是她，考的特别差。” 就快熬过这节课时，老师又把我叫到办公室。我只好用大脑坚强地托着不情愿的身体走到办公室。到了办公室，老师让我先坐下，然后对我说：“考得好吗？”我摇摇头。”那你要明白事实上老师并不是要批判你，而是要告诉你，你的水平不是如此的，你还能够提
29、高??”老师仿佛在我心中抹上了明朗的色彩，我豁然爽朗，点点头，带着喜悦的心情向教室走去。 回到教室，我忽然觉察桌子摆放得整整齐齐，窗玻璃通体亮堂，就连花朵也仿佛有了精神。感激您，老师，感激您在我心中抹上了色彩，让我看到的一切事物都是那么美妙！ 我永远忘不了那个夜晚?? 那天晚上，夜已特别深了。我眼睁睁地看着对面楼房的灯一盏盏熄灭，可复杂的奥数作业就像一个难以攻克的堡垒一样，任我如何冥思苦想，绞尽脑汁都不会做。我看着那时钟上的指针不停地转动，急得像热锅上的蚂蚁。 不一会儿，我的“学霸”妈妈过来了。她瞟了我一眼，本来想发怒地——由于我已经做了特别长时间了，可看着我那
30、焦急的模样，刚硬起来的心肠又软了下去。“什么题不会做呀？”她柔声地对我说。我把那道题指给她看。“如此，我想一下这题，你一洗漱。” 过了将近半小时，妈妈把题做出来了。她又耐心肠给我讲起来。有些时候我听不明白，她就会停下来细心给我讲。题终于讲完了，可妈妈还不罢休，让我本人再做一遍。 我做完了，看着妈妈还在做那繁杂的家务事，一会儿眼泪就悄悄地溢了出来。我忽然觉察，妈妈那乌黑的头发由于为我操心而夹杂了许多银发，那明净的额头也被无情的岁月碾出了深深皱纹，那清亮的眼睛也因熬夜、为我盖被子没睡好而布满了血丝??可这些苍老的痕迹，在日常生活中我竟然没有觉察！也许是我对学习太投入了吧，我觉察，已经特
31、别久没有关怀过妈妈了?? 我认为，妈妈在那天晚上像老师一样教给我的东西，除了那道题，还有那??被重新臣起来的母爱?? 这独特的师恩啊，我永远也忘不了！ 篇三：师恩难忘4篇作文 师恩难忘 有人说：“老师是辛勤的园丁！”有人说：“老师是燃烧本人，照亮别人的蜡烛！” 也有人说：“老师是承载万千学子向上攀爬的梯子……”这些特切的比喻刚好反映 出他们在工作的岗位上呕心沥血，兢兢业业地将一生青春奉献于所热衷的事业。 老师对我们的思想又怎能轻易忘怀呢？ 五年级的一次作文课，我写了一篇自认为是特别优秀的作文，却没有在班会课 上读给同学们欣赏。这是令
32、我没有想到的，以往的班会作文赏析都根本上少不了 我的作文，可这一回……让我百思不得其解。 下课后，老师将沮丧的我叫到办公室，我怕急了，心怦怦直跳，生怕终生第 一次挨骂，我但是从来没有由于顽皮捣蛋而到老师办公室的啊！唉，师命难违啊！ 只好壮起胆子走了进去。我伫立在门口，只见老师正在处分班上的违纪学生，这 又令我的紧张心情提到了嗓子眼。 我低声而又害怕地叫了声：“报告！”老师看到聊我，便和气可亲地叫我进 来。我可惊奇了，这不是要打我吗？如何这么低声亲切呀！我从老师这“可怕”的 亲切中感到了一股杀气，该不会是笑里藏刀吧！ 只见老师从抽屉里取出一本
33、作文本，翻到我那天写的作文处，耐心而又 平和地对我说：“小孩，明白为什么你的作文没被读出来吗？你尽管积累了特别多 成语和美句，这因而特别好，可满篇文章都是千篇一律的成语，不免会出现使用不 恰当的时候！成语只是其画龙点睛之用的，适当地用一些既能突出文章中心，也 能起到好的作用。往往平淡而朴素的语言更容易打动人，明白吗？” 我的眼泪在眼眶里不停打转，老师从来都没有像如此轻声细语过，我满怀感激 地答复：“明白了！” 此后，我真像老师所教导的去作了。在一个月后的作文竞赛中，我正是运用了 如此的写法从而得到第一名，站在领奖台上，我看见了老师对我投去的赞许目
34、光， 这时，我心中像是有一股暖流在激荡，千言万语都会聚成一句平常得不能再平常 的话：“感激你，老师”是你孜孜不倦教导让我明白得了四个刻骨铭心的字：“师恩难 忘！” 师恩难忘 缘分不一定都是短暂的，但短暂的缘分却一定都是真诚的。———题记 也许有些事情就如此，来也匆匆，去也匆匆，或注定或巧合。我们那样快相识，可又那 样快别离，一切都那么遥远，您的轮廓第一次出如今我们的面前，高高的个子，披肩的直发， 以及身上散发出的淡淡的清香都深深的吸引着我们。您是那样的姗姗来迟，六年的小学生活 已通过去一大半了，而您却快速的制服了我们的心灵。还记得上学期的期
35、中考试吗？ 我们连着几天模仿考试。为了让我们尽快明白本人的成绩，尽快掌握卷子上的知识，您将五 十六分的卷子带回家批，晚上，您要备课，要预习课文，还要照顾本人的家人，小孩。我头 脑中彷佛出现了那神圣而庄严的一幕，您俯身坐在窗前，趴着，一手握着红笔，一首按着卷 子，时而紧皱眉头，时而欣慰一笑。墙上的挂钟已敲了十下，十一下??您长长的身影拖在 雪白的墙壁上，每当想到这里，我的眼眶潮湿了，第二天早上您还要早早到校监视我们读书。 那阵子，天气降温，又要期中考试，您如一位细心的母亲般叮嘱我们把衣服穿厚不要感 冒，听着您那平和的声音，我心中充满了阳光，也彷佛不那么冷
36、了，您的话语如平和的阳光， 平和我幼小的心灵，您不管本人的小孩却不忘叮嘱本人的学生穿好别着凉了。您不顾本人的 身体，心却在学生身上。 哦，老师，我挚爱的老师，如今已是六年级的后半学期。光阴似箭，日月如梭，一切都 在接着，我们又要别离，在我们分别之时，我向您献上一曲永久的赞歌----我爱您，老师！ 师恩难忘 师恩如炎炎夏日里的清风，烈烈寒风中的红日，是洒遍大地的甘霖，是跨越天际的彩虹?? 从小学至今，教过我的老师有许多，他们给了我无尽的恩情。这学期教我们班的体育 老师——柯老师，同样令我难以忘怀。 柯老师是一个严师，在他的教育下，我们班的纪
37、律有了明显的好转。一次，我们班下楼到学 校的大操场上排队。可队伍不但没排整齐，而且乱成了一团。大家有的在说笑，有的却在追 逐，把本不想要上课，倒像是一个自由集市。一会儿，柯老师下来了，本来面带笑容的他， 脸色顿时变得严肃起来。他立马走到队伍面前，大喊了一声“站好”，同学们便乖乖的回到 本人的位置站好。可班里最淘气的林昆展同学排好队后还在那嘀咕，老师觉察了，便把他从 队伍里就出来，拉到他面前批判，等到林昆展认完错时才让他归队。在柯老师的严格要求下， 我们班的秩序越来越好，排队时再也不会乱成一堆。在广播操评比中屡次被评为“优秀班 级”，我觉得这应该归功于柯
38、老师。 柯老师尽管严峻，但对同学们十分关怀，总是耐心肠教导我们。有一次，我们班正在进展体 育考试。顺序是按号数来排的。我刚好是头个上场，可投沙包不是我的强项。第一次我才投 出2米多，老师见了，就走过来对我说：“别紧张，你应该把手再向后弯一点。你看老师做 个动作给你看。”说完，柯老师便做了个动作，示范给我看。我照着老师教的方法去做。果然，扔得远多了，结果投沙包一项我获得了不错的成绩。在柯老师的 协助下，我再也不怕考体育了，我从心底里感激柯老师。 师恩难忘 “静静的深夜，群星在闪耀，老师的房间彻夜亮堂??”。每每听到这甜甜的《每当我走过老师的窗前》，我就想
39、到了老师，是他们用辛勤的汗水，培育了我们这春日刚破土的嫩苗，老师像春蚕，默默地为我们的今后织茧，老师的爱，如太阳般平和，春风般平和，清泉般甘甜，时时刻刻平和着我的心灵。 他同我一起走过了三年的漫长光阴，一起饱饮了无数次欢乐、悲伤??她确实是我们和气可亲的张老师。 张老师讲课丰富多彩，为我们打开了一扇扇窗户，仿佛看到了五彩绚丽的世界。记得有一次，老师讲的课文是《长江之歌》，她特别找来了地图，指给我们看，顿时，一条奔腾不息的长江展如今我的眼前，让我感遭到了长江的波涛壮阔。 有一次考试后，当我的试卷发到手中，一个鲜红的分数直扎我的眼，我不禁倒吸了一口凉气，不争气的眼泪滚落下来，我扫
40、了遍卷子，都是粗心马虎干的“好”事，正在我伤心不已的时候，老师来到我的四周，俯下身子，和气的说：“找出错误的缘故，力争下次考好！老师相信你能行！”在老师的鼓舞下，我又找回了自信。 老师的眼睛会“说话”。在你犯小错误的时候，她眼里盛满宽容；在你害怕的时候，她眼里盛满鼓舞；在你成功的时候，她眼里盛满骄傲和骄傲?? 记得上时，老师让我复述一篇课文，我十分紧张，额头上渗出了密密的汗珠，而张老师呢，不断笑眯眯的看着我，在老师鼓舞的眼神中，我的心慢慢平静下来，鼓起勇气，复述的有条有理，老师向我投来了赞许的目光，我觉得浑身暖洋洋的。 “滴水之恩当涌泉相报”，我们会永远铭刻老师谆谆教导，老师的恩情！
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