1、史地生政教研组工作参考计划
一、 指导思想
本学期，史地生政教研组以学校打算、教务处工作打算为依照，以“教学从实”为指导思想，以“关注课堂”为主线，以“重治理，促教研、抓课堂”为着力点，以提高我校学生成绩为最终目的，充分调动本组每一位老师的积极性，扎实工作，开辟创新，充分发挥史地生政教研组的特色，把教科研、课堂教学有机结合起来，全面提高老师的教学水平，促进教研组的工作持续和快速开展。
二、 工作要点
1、加强教学常规工作的监视和检查。依照新学期的学校工作安排，结合教务处常规工作的新要求，教研组定期对各项工作进展检查，包括备课、上课、听课、批阅作业等。
2、进
2、一步完善课堂教学。要求组内老师，进一步落实教学常规。做到功夫花在备课上，力量用在课堂上，着眼点放在学生才能提高上。认真备好每一堂课，认真批阅好学生的每一次作业。[莲山课 件 ]在教学中充分发挥学生的主体作用和老师的主导作用，建立和谐的师生关系。调动学生学习的积极性，积极培养学生的学习兴趣和良好的学习适应。同时经常反思本人的教学行为。
3、注重交流学习。“他山之石，能够攻玉”，本学期，要求本教研组成员每人献一节公开课，同时不定期听课，学习其他老师的教学经历。本学期每人至少要完成学校规定的听课任务，鼓舞年轻老师多听课，能够听别的教研组的公开课。写好教学反思。
4、充分发挥各备课组
3、的作用，本着“互相学习、互相交流、互相协助、取长补短”的原则，充分发挥备课小组团结协作的力量，加强集体备课。每两周集体备课一次；各备课组要树立“质量”认识、调动每个老师的积极性，发扬互助协作精神，全方位提高教育教学水平。教研组要求备课组要实在开展好集体备课活动，做到有打算、有目的、有实效。集体备课每周一次，方式可多种多样。①做到定地点、定时间、定内容。②做到“五统一”，统一进度，统一目的，统一重点难点、疑点，统一训练，统一测试。③集体备课活动要有记录。
5、依照不同年级不同学科的不同情况，开展不同的教学。对初一年级学生接着做好学习适应培养，注重学生学法的研究，提高课堂效率；对初二年级的
4、学生注重学生才能培养和情趣激发的研究，为会考做好预备。调控好初三政史学习进度。
6、积极参加学校组织的老师根本功竞赛。以我校本学期的教学根本功大赛为契机，努力提高我组老师的教学水平，参加此项活动按照老师备课、组内说课（团结协作，集思广益，优化课堂教学）、讲课、组内评课（改善今后教学）、个人教学反思（积累教育教学经历）等六个环节进展操作。
我们要求评课既要说出好在哪里、缺乏在哪里，还要能说出本人得到的启示。授课老师在评课之后，综合各位老师的的意见或建议，进一步调整本人的思路，修正本人的教案，重新备课。如此才能更好得促进老师专业化成长。
三、详细活动安排月份详细工作九月1、组织老师认真、及时制定本人教学打算，并在教学实践中不断调整和完善。2、检查教案、听课记录。3、布置教学资源共享的相关工作。加强老师教学根本功培训，尤其是老师应用现代信息技术的根本功。十月1. 加强组内的集体备课和互相听课，在听课过程中学习其他老师先进的教学方法和理念。2. 针对教学中存在的突出咨询题进展讨论，分析缘故，找出处理咨询题的方法——如何提高学生学习史地生政的兴趣十一月1、预备期中考试内容。2、开展学科竞赛活动。十二月1、做好复习安排。2、共同研讨复习课教法。一月考试总结，总结教学经历。
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