兴趣小组活动参考计划书.doc

兴趣小组活动参考计划书
　　打算方式是指用文字和指标等方式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在今后一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的治理事件。本文是关于2020兴趣小组活动打算书，欢迎参考!
　　书法兴趣小组活动打算书
　　一、指导思想
　　1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的有用性，而且本身还蕴藏着丰富的德育要素。
　　2、提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深化，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于构成正确的写字姿态和具有根本标准的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。对低年级的学生来说老师要特别关注认真书写态度和良好写字适应的培养，留意学生对根本笔画、汉字根本构造的把握，注重书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价，既要关注其书写标准和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。
　　二、活动目的
　　1、在书法活动中，使他们养成良好标准的书写姿态和执笔姿态。
　　2、指导学生写出一笔美丽的字，对其学习以及今后的工作、社会交际起到深远的妨碍。
　　3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
　　4、让学生直截了当接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。
　　三、详细学科目的：
　　1、理解书法的根本知识，进一步提高学生的书写水平。
　　2、坐姿、立姿、执笔姿态正确，养成良好的写字适应。
　　3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。
　　四、活动要求：
　　1、利用每周一、三、四课外时间进展活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发觉缺席情况及时向班主任反映。
　　2、书法小组成员应严格恪守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。
　　3、保持书法教室的洁净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。
　　4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。
　　5、保护书法教室内的设备和用品。
　　6、在儿童节期间和美术兴趣小组共同举办书画作品展览，展示学生的学习成果。
　　五、教学打算安排
　　周次及教学内容
　　第三周：讲解书法的一些根本知识，如“文房四宝”，坐姿及执笔姿态和根本技法训练，以及上书法课的一些考前须知及要求。
　　第四周：学习楷书根本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。
　　第五周：根本笔画的书写对以后字的书写至关重要，本周接着稳固上一周的根本笔画，让学生纯熟掌握根本笔画。
　　第六周：楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。
　　第七周：讲解如何在田字格里书写汉字。学习了根本笔画和根本部首后从易到难，让学生先学习一些简单的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。先由书法老师编写，印刷后分发给学生训练。
　　第八周：学生有了一定的根底后，让学生书写校名“明江小学”以及本人名字的书写。要求学生能反复练习本人的名字，把本人的名字书写美观、工整。
　　第九周：依照学生掌握的情况，针对性的复习、稳固。如检查学生笔画、偏旁是否掌握，田字格书写方法是否正确等，有的放矢进展复习训练
　　十周：由书法老师编写书法学习内容(一)，印刷后分发给学生训练，主要书写一些常用的简单汉字，如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。
　　十一周：由书法老师编写书法学习内容(二)，印刷后分发给学生训练，书写一些常用汉字。
　　十二周：由书法老师编写书法学习内容(三)，印刷后分发给学生训练，书写难度可适当增加。
　　十三周：由书法老师编写书法学习内容(四)，印刷后分发给学生训练。能够训练几首五言古诗，如《登鹳鹊楼》、《春晓》。
　　十四周：由书法老师编写书法学习内容(五)，印刷后分发给学生训练。能够训练几首五言古诗，如《画》、《梅花》。
　　十五周：由书法老师编写书法学习内容(六)，印刷后分发给学生训练。本周开场做好书法作品展览预备，选择出一些优秀作品参展。
　　体育兴趣小组活动打算书
　　为了给爱好体育的同学一个良好的学习环境，现将本学期体育小组的活动安排制定如下：
　　一、活动目的：
　　通过体育兴趣小组的活动，进一步理解体育的根本知识，提高学生的运动水平及运动技能，使学生的身体得到更好的开展。
　　二、活动要求：
　　1、每周二下午第三节课后进展活动，小组成员必须准时到达操场集中。
　　2、体育小组成员应严格恪守纪律，在体育室不准大声喧哗，在操场不准做与体育学习无关的事，应遵从体育老师的安排，保证体育过程中的平安。
　　3、保护体育教室内的设备和用品。
　　4、努力学习，致力于提高本身的身体素养和运动技能，培养吃苦耐劳的良好质量。
　　三、活动内容：
　　1、使学生理解一些简单的体育常识知识，(体育工程、体育设备、根本的使用方法、尝试各种田径运动工程。)。
　　2、以集体训练为主，以个人练习为辅，以培养技能为主进展教学。
　　3、给学生本人活动的时间和空间。
　　4、进展体育游戏，培养体育兴趣，调动学习积极性。
　　5、进展体育竞赛，训练学生的运动才能和协作才能。
　　四、采取的措施：
　　1、体育老师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、爽朗、丰富。
　　2、做好组织工作。在学生自愿报名参加的根底上，要选择各班有一定体育根底、成绩较好的学生参加。要选出身体素养较高、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在老师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
　　3、安排好活动时间和活动地点。依照学校的统一安排，一般情况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。
　　4、订立必要制度，抓好思想工作。要教育学生自觉恪守学习制度，准时参加体育活动。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面开展。在学期完毕时，要举办全校性的体育竞赛，检验学生的训练成果。
　　拳术兴趣小组活动打算书
　　一、组织健全美术兴趣小组
　　美术兴趣小组人数不宜过多，大约20名左右。活动要固定，通常每周一次，活动制度化。遇到有特别情况择日进展，不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名。精心制定活动打算，保证兴趣小组的深度、广度和密度。小组活动主要有三方面：(1)注重根底训练，对素描、色彩、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，处理课堂中难以处理的咨询题。(2)指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高。(3)指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的适应，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来。
　　二、经常开设美术知识讲座
　　优秀的美术作品关于学生在认识上、思想教育上、审美才能上都起着积极的作用。随着社会的开展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美才能和美术素养的现代人，将不可防止出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，能够培养学生健康的审美观念和审美才能，熏陶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。我们经常举行美术知识讲座，诸如《世界名画欣赏》、《世界风景画欣赏》、《中国服饰欣赏》、《全国美展欣赏》等等，通过多媒体观看全新的各类美术图像，同时还观看录像、放幻灯，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，边看边议，畅谈感想。古今中外的优秀美术作品，深深地打动了学生的心灵，成为他们世界观构成中的一个闪光点。我在欣赏课中特别注重介绍中国优秀的美术作品，像齐白石的《祖国万岁》，潘鹤的《艰辛岁月》，王式廊的《血衣》，董希文的《开国大典》，罗中立的《父亲》等等引导学生看画读画，透过本人的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。欣赏之余，我们还座谈心得，撰写体会。通过一系列的鉴赏评析，加深了同学们对杰作的热爱，唤起了对美术的高涨热情，使兴趣小组持久地开展下去。
　　三、定期举办美术展览
　　举办美术展览，交流、回忆、总结学习成果，为同学们提供表现本人实力，加强自决心的舞台能起到意想不到的效果。老师要精心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，精心绘制，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。关于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
　　四、组织观摩活动。
　　我们采取走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，有时还带队去上海参观博物馆和大型美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景知识。参观中，边看边讲边记边画。条件同意我们还请主办者来校与学生见面交谈，或当场示范作画，使教学与观摩融为一体，同学们得益颇多。
　　五、举行绘画竞赛
　　美术竞赛能够有效地提高学生的素养和才能。我们举行了速写、美术字、墨板报设计、简笔画、经历画等竞赛，通过训练竞赛，大大促进了学生快速、精确、纯熟的技能。另外，我们还举行了中外名画知识抢答竞赛，每当竞赛，同学们都表现出了极大的热情，场上的气氛格外热烈。
　　开展美术兴趣小组活动，使之标准化、制度化、防止一阵风、方式主义，真正使学生学有所得，老师要作出非常大的努力，勤于考虑，大胆实践，限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。