1、拾金不昧表扬稿3篇
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拾金不昧表扬稿
高二（4）班陶思卿同学于XX年3月4日拾到钱包一只，内有人民币180元。在金钱面前他没有动心，而是立即上交给学校。
陶思卿同学面对金钱毫不动心，拾金不昧的行为充分表达了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校学生的高尚质量和良好的社会公德，是我校抓文明适应养成教育的典型结果。拾金不昧这一优良传统，在我们三中的校园里开花，成为成为我们的骄傲！希望我们三中的同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子接着互相传递，让传统美德在这里接着发扬光大，开出更漂亮的花朵！
对高二（4）班陶思卿同学的行为提出通报表扬，并号召全校的学生向他学习，学习
2、他们这种拾金不昧的优良质量，将文明适应养成教育内化为本身素养的提高，成为优秀的社会栋梁之材。
拾金不昧表扬稿
四月八日上午，高207班汪欢、何琳两位同学在校园内捡到人民币190元整。汪欢、何琳两位同学不为利益所动，立即交给班主任丁教师，通过校园广播及时找到了失主。这感人的一幕已远远超越金钱本身的价值，拾金不昧这一优良传统，在我们十七中校园里开花，成为我们的骄傲！希望我们十七中全体同学从汪欢、何琳两位同学手中接过拾金不昧这粒种子接着互相传递，让传统美德在这里接着发扬光大，开出更加漂亮的花朵！特别感激汪欢、何琳两位同学，为我校文明建立锦上添花。
拾金不昧表扬稿
特别感激五年（2）班
3、马霖同学，又为我校文明建立锦上添花。
XX年3月14日,五（2）班马霖同学在回家的路上，捡到一部高档。马霖同学看着精巧的并没有动心，她考虑到失主在丧失了如此贵重的后，一定会特别焦急，她在原地等了特别长时间没有见到失主，在没有方法的情况下，她把带回了家，她相信失主一定会打联络的。
回到家后不久，失主来，商定时间和地点把返还给失主。失主对失而复得的现象特别意外甚为感激，通过联络学校，表示了深切的感激之情和由衷的仰慕之意，并对我校学生的良好道德质量给予了高度评价。
她的行为充分表达了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校学生的高尚质量和良好的社会公德，是我校抓文明适应养成教育的典型结果，是雷锋精神的连续。
红旗岭三小大队部
XX年3月16日
今早上操期间有两名学生捡到学生证一个，饭卡一张，u盘一个，但是这两名学生却没有留下姓名。如今全院表扬这两名21世纪的活雷锋，希望其他学生向这两名“雷锋”同志学习，让我们的校园呈现出更多的活雷锋，把我们的校园建立的更加漂亮和谐。
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