最适宜幼儿园的亲子活动方案.doc

最适宜幼儿园的亲子活动方案篇一：幼儿园亲子方案范文举办亲子活动，不仅能促进家园合作，还能增进亲子之间的感情，对促进幼儿园教育具有重要作用。那么，如何举办一场成功的幼儿园亲子活动呢?以下为您整理了一份，供您参考。一、活动时间：2015年11月26日二、活动地点：幼儿园大操场三、活动目的：1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。四、活动预备：1、通知爸、妈来园参加亲子活动。2、预备游戏需要的材料。3、布置活动场地，预备奖品。五、详细活动方案：(一)活动流程：1、运发动入场仪式：放运发动进展曲2、主持人致欢迎词，领导讲话。3、主持人讲考前须知。(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其遭到损害。(2)请在活动过程中恪守活动规则。(3)在活动中请勿拥堵。(4)在活动中表现棒的小朋友能够由我们的小礼品哦!4、主持人介绍几种游戏的名称。托班亲子游戏：1、蹦蹦跳跳摘糖果目的：1、喜爱和老师，同伴一起做游戏2、学习跳起摘糖果3、激发幼儿爱家人的情感预备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片玩法：1、老师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。2、请幼儿看看、说说本人摘到什么“糖果”。3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。2、采蘑菇目的：练习双脚向前腾跃，开展协调才能。预备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇玩法：1、老师扮兔姐姐，带着“小兔”一起去“采蘑菇”2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。3、推小车目的：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。预备：软垫数块玩法：1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。2、四个家庭为一组进展此游戏，以先到终点者为胜。小班亲子游戏：1、小鸡出壳目的：培养小孩动作的灵敏性、细心和自决心。材料：大张的废报纸假设干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。玩法：让小孩发令说：“预备起!”父母和小孩赶快拿起报纸，小心灵巧地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。能够接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。2、剥桔子目的：1、鼓舞幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。预备：人手一只桔子。玩法：1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。2、听口令开场剥桔子。3、剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感激的话。4、家长以最快的时间吃完桔子。5、游戏能够分组进展。3、大脚小脚目的：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感受。玩法：1、家长和幼儿面对面站好。2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。3、游戏分组进展。4、老师及时奖励获胜幼儿。4、送彩球宝宝回家目的：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。预备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。玩法：1、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开场前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，预备参加游戏。2、活动开场后，请幼儿去捡和本人纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。假设看见本人的小孩捡错了请幼儿放回去重捡，不断到捡完球完毕。规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。5、送水果目的：体验与亲人、同伴一起游戏的欢乐。预备：自制的大树二棵，自制的水果图片假设干玩法：1、将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点)，家长和小孩在场地的另一端(起点)面对面的站立，同时幼儿将本人的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩预备。2、游戏开场后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。6、找宝宝预备：每位家长本人预备一块纱巾。玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找本人的宝宝，音乐完毕后家长拿掉纱巾，看看本人是不是找对了宝宝。规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露本人在哪里。此游戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。中班亲子游戏：1、猜爸爸妈妈目的：加深亲子依恋之情，培养小孩热爱自已父母的情感。预备：小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。玩法：幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，穿着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。留意：1.猜不着时能够让幼儿听被猜人的声音。2.猜对时可由父母对小孩做亲昵的动作，以表示奖励。2、传达室动作目的：体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。过程：父母小孩围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。留意：1、至少三人参加此游戏，所传动作是手上动作。2、做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节拍，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。3、毛毛虫预备：小呼拉圈两个。玩法：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定道路，为了增加难度，可在道路上设置独木桥、山洞等障碍物。4、踩气球目的：锻炼幼儿小腿肌肉;培养幼儿英勇精神和合作才能。预备：气球假设干、气筒10只、毛巾假设干、塑料筐20只。玩法：1、活动身体：重点脚及小腿按摩。2、吹气球：母(父)子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。(让幼儿数数，比拟，给最多家庭发一样小奖品)3、水中踩气球：1)把气球仍进水池里：母(父)子竞赛，看谁仍得远。2)踩气球：母(父)子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球?4、放松身体：用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。建议：为幼儿预备好更换的裤子。5、摘果子目的：1、练习向上腾跃的动作。2、通过练习开展幼儿的制造性和动作的协调性。预备：自制水果假设干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。玩法：1、活动身体：重点下肢运动2、摘果子：1)看一看树上有什么果子?2)按家长的要求摘不同数量、不同的果子。3)母(父子)子一起摘果子。在规定时间内竞赛哪个家庭摘得最多。3、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。建议：教育幼儿保护树木，不拉树枝。6、水果大比拼目的：练习双手抱物跑的才能。预备：水果：橘子，苹果，香蕉梨。玩法：将幼儿排成四路纵队，每一排第一个幼儿拿好一样水果，听口令后幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸爸(妈妈)，爸爸(妈妈)接到水果后立马上水果吃完，先吃完的为优胜。7、两人三足走游戏预备：绳子、小红旗参加人员：幼儿、爸爸或妈妈游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。8、小小带路人游戏预备：蒙眼布，矿泉水制的障碍物参加人员：幼儿和家长游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当带路人，带着家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。游戏规则：假设在途中将障碍拌倒则必须回到起点处重新开场。大班亲子游戏：1、大西瓜、小西瓜目的：增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反响的灵敏性。玩性：家长和小孩面对面站立，家长说：大西瓜，小孩就做小西瓜的手势。家长说：小西瓜，小孩就做大西瓜手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开场后，互换角色进展。留意：1.此游戏也可由主持人发出信号，家长和小孩一起做。2.可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进展这种游戏。2、钓瓶子目的：培养幼儿动作的精确性，协调配合才能。材料：饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与小孩竞赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。3、找妈妈目的：让幼儿和家长的关系更亲密。玩法：家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。小孩蒙住双眼去找本人的妈妈，能够用手摸，用鼻子闻，找到本人的“妈妈”后要抱紧妈妈，等老师命令双方互相看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了本人的妈妈。4、投球游戏预备：自制的球数个，小框框数个参加人员：幼儿、家长(4个家庭为一组)游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开场往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，2分钟,哪队进球最多者为获胜者。游戏规则：竞赛结果以框中的球数计算，多着为胜。5、夹豆子竞赛目的：能够锻炼小孩的手眼协调才能，提高精细动作水平。材料：筷子、球玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。5、游戏完毕后，幼儿园老师为幼儿和家长颁奖;6、活动完毕时，大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。温馨小贴士：幼儿园可结合活动当天的气候，选择几个备用游戏，以防下雨妨碍活动顺利进展。篇二：活动时间：2015年11月26日上午9：00活动目的：1、通过亲子制造活动提高幼儿动手才能的同时增进亲子感情。2、亲子共同感受新年的欢乐气氛。活动预备：1、面具模型一个。2、家长自备各种装饰材料：如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。班级预备：剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。3、舞曲音乐幸福拍手歌找朋友新年好活动过程：1、家长和幼儿准时到达班级教室。2、主持人致开幕词。3、亲子制造“漂亮的面具”(1)主持人教授制造方法。(2)各家庭自由制造，鼓舞家长和小孩一起动脑设计，在制造过程中让幼儿动手参与。4、制做完成后，以家庭为单位，模拟时装表演的方式进展面具展示。5、化装舞会“欢乐的新年”幼儿和家长戴好本人制造的面具，随着音乐一起跳舞，共同感受新年的欢乐。(在音乐声中完毕活动)篇三：一、活动时间：200xx年5月15日上午二、活动主持人：徐艳活动小组：中班班年级组及家长委员会成员三、活动内容：亲子兴趣运动会四、游戏工程：1.亲子游戏“坦克车”(集体游戏)目的：在家长的指导下学习分工、沟通、制造;加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能。预备：报纸假设干、剪刀、透明胶假设干。玩法：(1)在规定时间内制造“坦克”链条：将报纸连成一个大圆。(2)家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸构成一个坦克链条。(3)手脚同时挪动链条向前走，先到者为胜。2、亲子游戏“抱小孩”(可选游戏)目的：锻炼幼儿的腾跃才能，体验与成人合作的欢乐。预备：羊角球玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮番。3、亲子游戏“套圈”(可选游戏)玩法：在一定间隔内，家长跟着小孩套圈，两人做到终点椅子上为成功者。4、亲子游戏“两人三足接力赛”(可选游戏)玩法：参加游戏者排成三路纵队(小孩站在右边)，将中间的两条腿分别用两根绳子绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进展接力。5、亲子游戏“听话的小球”(可选游戏)目的：开展幼儿的腿部力量和操纵才能。预备：四条跑道、每个家庭一只皮球玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开场，爸爸用脚运球至小朋友处，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。6、亲子游戏“运气球”(可选游戏)目的：培养幼儿与成人的合作才能，开展幼儿的平衡感。预备：未充气的气球假设干，大箱子四只，跑道四条。玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开场，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不能够小于气球范样)，小朋友拿着气球快速跑到指定地点，游戏反复进展，在规定时间内，以气球数量多者为胜。7、亲子游戏“生命之旅”(集体游戏)目的：体验角色互动后彼此的感受;加强亲子间的感情，学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进小孩的语言开展。预备：蒙眼的眼罩，场地布置(大约15分钟的路程，在旅程中设置不同障碍)规则：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带着他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能依照幼儿的语言和肢体协助走完全程。到终点后家长在幼儿的带着下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最后家长取下眼罩，所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲感恩的心，彼此最真诚地感激亲人、感激同伴。五、活动安排：1.8：308：45入场，宣布第二届亲子运动会开场。中班幼儿律动表演。2.8：459：00主持人宣布竞赛规则。3.9：0010：15进展各项亲子游戏活动。4.10：1510：30主持人、家长活动感言。篇四：幼儿园中班亲子活动方案热身活动活动名称：westernmedley、活动目的：1、跟随音乐节拍做律动。2、体验音乐游戏的欢乐。活动预备：音乐磁带活动过程：1、音乐响起，提示幼儿及幼儿家长拾掇玩具，并参加律动活动中来。2、跟随音乐的节拍，和老师一同完成律动。咨询好时间活动名称：介绍本人活动目的：英勇地站在大家的面前说话。能依照老师提咨询做出正确的答复。活动过程：出示小手偶，介绍小手偶的名字：“我是天天，我是男小孩，我想和你们做好朋友!”引起幼儿的兴趣，鼓舞幼儿做自我介绍，说本人的名字，本人是男小孩依然女小孩。聪明时间活动名称：怪爷爷的胡子活动目的：练习有操纵的画短线。使用彩笔画画，引导幼儿喜爱美术活动。培养小肌肉群的力量。活动预备：幼儿操作底纸每人一张、水彩笔、黑板。1、导入：老师导入：“从前有一个怪爷爷，他胖胖的，眼睛小小的，他每天晚上都刮胡子，可第二天又重新长出来。”老师边讲边为幼儿做示范，讲出要点：胡子长在嘴巴的四周，怪爷爷的胡子一根一根的，又硬又直。2、内容：给幼儿发放操作底纸和水彩笔，同时告诉幼儿摘下来的笔帽要盖在水彩笔的后面。告诉家长在引导幼儿绘画的时候要鼓舞幼儿尽量画短线。3、：对幼儿作品给予鼓舞，请小朋友一起欣赏小伙伴的怪爷爷，教育父母一定要让幼儿独立完成，用语言进展指导，并对幼儿的每一步进展积极的确信和鼓舞。活动方案勇气加油站活动名称：头顶沙包走活动目的：1、培养宝宝平衡才能。2、鼓舞宝宝英勇地参与集体游戏。活动预备：沙包每人一个。活动过程：1、导入：老师头顶沙包做各种有趣的动作引起幼儿的兴趣。2、请幼儿将校沙包定在头顶上，两支胳膊伸平，从老师的一锻走向另一端，。3、鼓舞幼儿英勇地进展游戏，指导家长对幼儿积极的确信。