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小学老教师继续教育培训工作参考计划范文
小学老老师接着教育培训打算
依照教育部《中小学老师接着教育规定》、绵阳市教育局《绵阳市老师教育xx规划》和新课程改革施行的需要,结合我县大部分老老师现有的工作情况,特制定《平武县小学老老师接着教育培训打算》。
一、培训目的：通过对小学老老师进展老师职业道德、新课程改革培训，使老老师结实树立"在岗尽职尽责"的思想；
2、克服老老师在新课改中"穿新鞋走老路"现象，克服认为新课改是中青年老师的事，因此消极等待退休的错误的思想，树立结实树立终身学习的思想；
3、研讨：以"新课改与老老师的困惑"为题，共同研讨新课改施行过程中所面临的咨
2、询题与困惑，找出处理咨询题方法。
二、培训对象：
在岗的小学高级老师。年龄范围：女老师50岁以上，男老师55岁以上。
三、培训时间：
每年举办一次，培训时间为五天，学时50。
四、培训内容：老师职业道德教育；
2、新课改的教学与实践；
3、老年老师心理健康教育；
4、电脑根底知识培训；
5、专题研讨：⑴"新课改施行中，我们的得与失"；⑵"新课改离我们有多远？"⑶"暮年壮志不已"，与我县优秀老老师作交流。
五、培训要求：加强培训治理，认真制定培训课程打算。老师进修校要加强对学员学习的治理，严格执行学习考勤制度，每天对学员学习情况进展公布
3、表杨学习认确实老师，批判敷衍塞责，学习态度不端正的老师。老师进修校要认真选派优秀老师制定出培训课程打算，组织老师针对老老师的特点写好教学讲稿，开展好各个环节的教学活动。
2、安排好教学工作，选派老老师参培。各小学要依照学校的实际情况，提早安排好学校的教学工作，选派老老师参加培训，不得以任何借口回绝派老老师参加学习，否则追查学校领导的责任。
3、端正态度，严格要求。参加培训的老师必须端正学习态度，认真参加学习，不得以任何借口迟到早退。参培老师要严格按照老师职业道德标准要求本人，在岗一天就要结实树立"在岗尽职尽责"的思想，要树立终身学习的思想。
4、学习新课改，理解新理念、掌握
4、新方法。参加培训的老师要认真学习新课标，依照本人近几年的教学经历进展反思，重新理解新课改的根本理念和思想，看本人的新教材教学工作与新课标的要求有多远，是否是："穿新鞋走新路，或是穿新鞋走老路，依然穿旧鞋走旧路，抑或穿旧鞋走新路。"从而针对本人教学中的咨询题，改良对新教材的理解和教学，学习新的教学方法。
5、学习电脑的根底知识，掌握根本的教育信息技术。要学会电脑的根底知识，掌握根本的教育信息技术并不难，参加培训的老师不能由于本人年龄偏大就不学习电脑根底知识，就不掌握根本的教育信息技术。参培老师要学会从网上获取教育资源，从网上学习新的教育思想和教学方法。
6、培训与教学相结合，认真组织
5、考核。老师进修校要依照参培老师年龄偏大的特点，把培训与教学工作结合起来，抓住课堂教学中的咨询题，有针对性的进展培训。也可多组织老师进展观摩课堂教学，然后进展讨论。在学习完毕时要认真组织考试和考核，考核的方法可实行多样性：说课、讲课、评课、教学设计等方法都可进展。结业成绩通报全县。
六、培训保障：领导保障。各校领导要高度注重老老师的培训工作，要关怀他们的学习和生活；注重他们几十年教学的经历，协助他们总结工作中的得与失，要注重发挥老老师的作用，更不能歧视老老师。尊重和保护老老师是千百年来优良的教育传统精神得以传承的根本所在。12
2、学习保障。各校领导要安排好老老师离校后教学工作，让老老师能安心专注的参加学习；老师进修校要安排好老老师参培期间的住宿和生活，保证他们吃得好，住得好，学得好。
3、经费保障。老老师学习期间的培训费、住宿费、车船费等依照上级有关部门规定，在学校的公用经费中报销，各校不得以任何借口让老师个人承担。
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