1、幼儿园新冠肺炎教案_防病平安我明白(健康、社会)
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防病平安我明白(健康、社会)
教学目的:
1、明白新型冠状病毒是一种传染性疾病 ,能够通过阻断传播渠道防止传染。
2、愿意主动洗手,能在家保持良好作息适应。
教学重点:
能理解在家休息、勤洗手、保持作息规律是能够抵抗病毒的重要方式。
教学预备:
1.防病平安我明白教学PPT.
2.幼儿关于预防病毒的方法(减少外出、监测体温等)已有一-些直截了当经历。
教学设计:
由这个春节的不同之处导入冠状病毒来袭
老师引发考
2、虑:“小朋友们,刚刚过去这个春节已经是小朋友们过的第三四个春节了,你有没有觉察有什么不同呢?是不是今年没有出去给叔叔阿姨拜年?那些往年来家里的叔叔阿姨哥哥姐姐, 弟弟妹妹,也只是在里或者视频里聊了几句话?为什么幼儿园还不开学呢?已经开场想念好朋友了吧?哪位小朋友还想来说说,你觉察今年过年有什么变化了吗?“[站网.]能够请两三位幼儿说说本人感遭到今年的春节有什么特别之处。
解答不明白:事实上,这些变化都是由于今年冬天,有一-种叫做新型冠状病毒的坏家伙,在危害人们的健康。那么这个大坏蛋到底是谁?我们来认识一下它吧 !
二、介绍新型冠状病毒
演示PPT病毒介绍的部分,解释今年
3、的寒假特别特别,爸爸妈妈没有去上班,我们也不能出门玩,看看窗外本来喧哗的大街上,一一个人也没有了。那是由于- -个叫新型冠状家伙来了,人们一-遇到它就会生病。它到底是谁呢?原来呀,它来自一个叫做病毒的大家族这个大家族的成员都特别特别小,用放大镜都看不见它们。需要医生和科学家们用更精细的仪器才能看清。这些小怪兽这么小,特别方便把本人藏在人的身体里, 公共场所物品的外表,甚至是空气里面。它们随时做好预备, -有时机,就会通过我们的眼睛、鼻子、嘴进入我们的身体。而我们人类- -旦被这些小怪兽攻击,就有可能会生病。小朋友们,你明白哪些病毒呢?能够请两三位幼儿说说本人听说过什么病毒。
“这个新型
4、冠状病毒, 确实是病毒小怪兽家族里的新成员。它带着- ~顶像王冠- -样的帽子,比家族中大部分病毒但是厉害多了,它更容易让人生病。而且,它还特别的狡猾, 它会从生病的人身上产生新的病毒,传染给更多的人,让更多的人都生病。今年冬天, 就有好多人由于感染了它,病倒了。人们都在想方法打败病毒,比方待在家里不外出,假设人们都待在家里的话,就不会给病毒传播的时机啦!病毒不能再接着传染,就会从人类的世界里回到它们本人的世界去。只要人们保持良好的生活适应,加强抵抗力,不去靠近和食用野生动物,“新型冠状病毒就特别难再回来啦!
三、分析卫生适应和生活适应正误[站网.]
演示良好生活适应小练习的部
5、分,小朋友们,想要抵抗病毒,就需要保持良好的生活适应,同时要留意抵抗病毒期间,我们需要做到一-些特别的事情。-起来看一看下面这些做法, 哪些是对的,哪些是错的吧!
分析图片中的行为,拖动图片到正确或错误的箱子里,进展行为分类。
抗病毒期间,我们首先要尽量减少出门,假设必须出门, - -定要戴好口罩, 如此能够防止别人的飞沫中携带的病毒传播给本人, 也能够防止本人的飞沫喷溅到别人,戴口罩的行为我认为是正确的,我们来拖动它试试看。看!戴口罩的行为是正确的哦!
有的小朋友说了,在家能够吃零食,由于吃得饱饱的身体好,而且零食特别美味,因此吃零食是正确的,那我们来试一-试。 哦,不对呦!尽管零食也能够吃饱,但是吃零食会让小朋友们吃不下正餐,这会造成营养不平衡,对身体健康特别不利,零食- -定要少吃 ,偶然吃些水果, 喝点牛奶是能够的。但是零食吃多了但是错误的行为哦!
.... (此部分PPT是能够手动操作的内容,可请幼儿自行操作)
四、总结抗病毒的方法并强调七步洗手法
进展总结: 今天,我们明白了为什么这个寒假好似过得不一-样了,由于我们正在跟新型冠
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