师范生实习班主任工作参考计划范文.doc

师范生实习班主任工作参考计划范文
　　一、实习目的
　　通过到某某小学实习，深化学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的知识转化为才能，不断提高本身的综合素养，以胜任现代老师岗位上的工作，为今后的教学工作打好根底。
　　二、实习单位
　　某某小学
　　三、实习时间
　　20xx年xx月xx日――20xx年xx月xx日
　　四、实习内容
　　(1)做好熟悉新生的工作，查看学生手册等材料，争取多到班里走动，理解班级情况以及熟落学生。
　　(2)抓好班级的常规标准，杜绝迟到、早退、旷课等现象，抓好自修课纪律，提高学习效率。
　　(3)定期开展丰富多样的学习活动，向学生介绍良好的学习态度和方法，协助学生习惯学习生活。
　　(4)开展有益身心的文体活动，教会学生劳逸，学习、娱乐两不误，促使学生的身心健康开展。
　　(5)努力创立班级文化，通过提高板报、墙报质量，营建良好的学习气氛，通过组织班级活动培养学生的集体观念，加强班级凝聚力。
　　(6)组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中获得
　　好成绩。
　　(7)定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导、处理学生的咨询题。
　　五、实习措施
　　1、深化理解学生的详细情况，针对学生的实际情况确定教学目的、重难点、教学方法，编写教案，制造课件，认真备课，做好上实习课的预备，同时谦虚听取原科任老师的指导。
　　2、认真做好修改作业和辅导学生的工作，关于作业中存在的普遍咨询题要进展集体辅导，个别错误要个别指正，关于学生提出学习、生活、感情上的疑难咨询题要耐心解答，不能置之不理。
　　3、争取多上实习课，特别是多上新课，每次课后要及时做好总结工作。另外，要争取多听课，原科任老师的课、其它一样专业老师的课、队友的课等，同时做好听课记录，从中取长补短，汲取别人的可取之处，以不断提高本人的教学技能。
　　4、理解学校的规章制度，并通过与原班主任以及其它任课老师交谈，看学生手册，学籍登记表，学生姓名表，座位表，与学生聊天等方式理解和熟悉学生，掌握班级学生情况，建立学生档案，同时制定班主任工作打算。
　　5、开展班主任日常工作，监视升旗、课间操、眼保健操，指导出黑板报、开展文体活动、团队活动，检查修改周记、检查作业等工作。进展早读、晚修、轮班的值班工作，以及按时参加教工例会。恪守学校的作息时间。
　　6、主持一到两次主题班会，最最少独立主持一次班活动(包括班会课、团课、班干部会议、班团活动)，可邀请其它实习队员出席，其它实习队员应积极参与预备工作，发扬团结互助精神。
　　7、服从学校和学校的指导老师及队长的领导，并严格恪守实习的各项制度，实行坐班制。
　　8、自觉服从领导，谦虚请教实习学校领导、有关任课老师、班主任，服从实习学校工作安排，严格恪守请示汇报制度。对实习学校的老师职工要有礼貌，不许在中学生面前批判谈论实习学校的领导、老师和职工，如对实习学校的工作有什么意见或生活上有什么建议，应由队长集中向学校领导反映处理。
　　9、严格要求本人，以身作则，思想、仪表、言行均为学生的表率。节约用水、用电、粮食、文具和实验用品。穿着整洁、大方，不穿奇装异服，不留怪发型。
　　10、个人利益服从集体利益，表决时少数服从多数。
　　七﹑后期总结：
　　在实习的后期阶段，要争取时间写工作总结、个人鉴定和撰写调研报告，写好教育调查报告或教育科研论文，回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、《教育实习学生工作本》、班主任工作打算、班或团课讲稿交给教学法老师。