上学期高三班主任工作参考计划范文.doc

上学期高三班主任工作参考计划范文高三是学生们最重要的一年，这个时候，班主任的工作会起到关键的作用，为您整理了高三班主任工作打算上学期，望给大家带来协助！高三班主任工作打算上学期一、营建高考气氛，让学生尽早进入状态1、通过主题班会、讲座，让学生理解和认识高考情势和动态，以及高考对人生的妨碍，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。2、通过往届考生的经历教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、生疏感，让学生零间隔地感悟高考。3、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。二、建立班级核心团队，营建积极向上的班级气氛1、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级治理队伍，全方位参与班级治理，让每一位学生都能感受到时时有人管，事事有人做，处处有监视。2、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。3、加强班级治理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成假设干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践才能、社会责任感得到提高。4、加强学生自我治理建立治理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展学习结对，共同提高的互帮互助学习活动;努力构成你追我赶的良好学习风气。5、在学生中开展一帮一方式多样互帮互助的活动，加强同学之间的友谊，互相推进，共同进步。6、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来鼓舞、鼓舞学生，营建良好的学习环境。三、关爱学生(班主任工作打算中的重点)1、加强与学生、家长的沟通、交流，真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友;学习上的好帮手，以本人的身体言行和思想情感潜移默化地妨碍学生，加强班级的凝聚力和向心力，提高学生积极向上的内在动力。2、加强师生对话建立师生联络制度，以周记方式有话就说，实话实说建立师生结对活动，让学生走近老师、理解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度3、通过有效方式加强对落后学生的思想、情感交流，学习方法的引导、行为适应的纠正与监视，大力协助他们提高自决心、自尊心。4、全面启动自决心培养的网络体系。树立典范和典型，鼓舞学生发奋向上。每次调考、月考的成绩都以荣耀榜的方式张贴公布，表扬优秀升和奋进生，鼓舞后进生，促进共同进步。5、加强学生心理教育，促进健康成长。对心理严峻的学生，给予更多的关怀和指导，对全体学生进展心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康开展。四、亲密配合科任老师，齐抓共管，构成合力。1、定期召开班科联络会，总结分析每次月考的成绩并改良打算和教育方法，为下一阶段的工作做指导。课下经常与科任老师沟通交流，详细理解并时刻关注层面生的情况。2、合理安排协调学生的自主学习时间，作到有力协调全面提高，注重效率，构成合力。初次担任班主任，又处在高三的特别时期，我没有豪言壮语，只有丝丝情感;没有轰轰烈烈的行动，只有扎扎实实地工作;我坚信天道酬勤，但求无愧于心。1、接着抓好班风建立，突出一个实字，高三这一年更要讲究实效性，不来空洞的，对学生要作细致的思想工作，尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中，对学生要动之以情，晓之以理，经常与学生交谈，使之在高三这一年让所有学生即成才又成人。2、抓班风建立，突出一个稳字，由于高三容易出现思想上的波动，学习上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，从正面教育稳定学生的思想情绪，及时发觉咨询题，假如班上出现这种情况必须及时抓好稳定工作，否则的话会妨碍到大部分学生的学习情绪，严峻会妨碍到整个班集体，造成班级混乱，将会出现缺课、旷课等现象发生，因此要求班主任多查堂，下班检查，关于学生旷课一节以上班主任不明白，甚至不咨询不闻，将在班主任工作中扣去0.2分/人次，要求班主任三次签到制，不限时间，不能带签、提早或推延签，只要是在规定的时间范围内均可(上午、下午、晚自习各一次，每缺一次扣0.5分/次)。目的要让学生随时见得到班主任，随时让学生感受到老师在关怀他。3、抓好学风建立，突出一个浓字，在进入高三的起始阶段一定要让每位学生端正学习态度，构成良好的学习气氛，对成绩略微突出的学生多来一点鼓舞，对成绩稍差一点的学生不怜惜你的表扬，确实根底差的学生鼓舞他顺利的拿到高中三年的毕业证书。必须给每位学生制定一个目的，并随时依照学生的学习情况进展修正，在订打算时一定要贴近高考，是那一类学校一定要详细，如此班级才稳定，学习空气才浓，如此可能会看到大部分学生在学习，在努力学习，甚至还会看到加班加点的在学习，将会看到09级希望，才会表达一个班级的学习风气是否浓重。4、坚持班主任教研会，随时调整和讨论班主任在各个阶段的工作思路，有效地施行班主任工作打算范本中的迟到或早退一次扣0.2分。一次未参加的扣0.5分。班主任教研会一定要以高三的工作为重心，如何抓高考，完成好本班的任务为出发点，各班主任出谋献策，使教研会开得更有实效。5、年青班主任要谦虚向老班主任学习，总结和吸收班主任经历，一定要带好第一届高三，关于班级不稳定，甚至科任老师无法上课等现象，将要追查班主任的责任，年级组将进展囗头教育，咨询题严峻的尽管是高三也要交换。6、高考奖金中班主任这块主要包括四个方面：文明班级操行评分，班主任签到制，高考成绩，教研会以及学生的出勤率等方面的综合评定。7、接着抓好班主任值日工作，检查要到位，让真做好学生缺勤记载，当天值日的老师必须全天到位，巡堂要勤记载要准，掌握扣分的尺度，不走过场，不走方式，真正起到催促学生的作用，也能够到达催促老师的作用。8、班主任一定要做好协调工作，做好班上课任老师的纽带桥梁作用，不管是快班依然平作班都必须将不层次的学生同科任老师进展沟通，优秀的学生那科强那科弱，必须让所有的科任老师心中有数，齐心协力抓总分，达成一个共识六减一等于零的道理，必须齐头并进，才可能到达有效的有效，假如班上有效的无效多，就证明班主任与科任老师的交流少，这只能说明你的班主任工作出现了破绽，是不成功的。