暑期社ۥ会实践报告支教范文.doc

2019暑期社会实践报告支教范文下面是站整理的2篇关于暑期社会实践报告支教范文，欢迎阅读!支教首日按耐不住的激动x月23日清晨，我跟随艺术传媒系志愿者团队一起走进了平遥。踏上了一场别样的旅途“。坐在去往平遥特教学校的火车内，按耐不住的是心中的激动，我特别期待这为期7天的支教生活，在短暂的一个小时后，我们来到了这个目的地平遥特教中心。一下车，我便被特教学校师生的热情所感染，真诚的眼神，真诚的话语，让这个不一样的旅途变的格外的奇异，我特别期待，在这个爱的海洋里，我会如何样的度过七天的生活?住在这个千年古城里和如此一群有爱有心的人在一起，会有如何样的故事发生?下午，便开始了我们的支教，第一次站在讲台上讲课的我，特别激动!在经历中，教师的职业我不断都特别崇拜，如今我也站在讲台上，不一样的是面对如此的一群小孩。特教中心的小孩们特别爽朗，也特别乖巧，每个都特别讨人喜爱。看着这些小孩，想想命运对他们的不公。我们的支教给他们上课、听课都变的那么有意义。支教过程刻骨铭心我和小雅一起教油画棒的课程。小孩们由于天生的缺陷，不能用语言来表达他们的方法，因此对画中的世界极为喜爱。看到我们的到来他们特别欢乐，总会支支吾吾的说些什么，我们尽管不能完全领会到他们想说些什么，但是我们从他们纯确实眼神里，看到的是他们对知识的渴望，对美术的好奇。也许没有见到他们的时候，支教只是一种公益的行为，而看到这些小孩们，这不在是一场一般的支教，这是一场梦想的开拓，顿时心中的压力好大好大!还记得在上第二堂油画课时，有一个小孩，我印象特别深，别的小朋友的天空是蓝色的，而他的天空却是彩色的，这个小孩个子不是特别高，平时也不说话，只是乖乖的呆在角落里。看到这幅画的时候，我坚信身体的缺陷并没有阻碍他们童年的色彩。支教的日子特别规律，每天早上7点起床，八点半上课，同学们都被这里的小孩所感染，都纷纷的省吃俭用，为确实实是可以给小孩们多买一个油画棒。平日里活在电子世界的他们，也改变了生活的重点，在这里的游戏，只是和小孩们放学后，和小朋友们一起做游戏，跳皮筋。这与平日里电子游戏的世界相比是那么的真实，关于我来说，这是再一次体验童年的愉悦;关于小孩们来说，和教师打成一片是特别有趣的。每天总会有新鲜的事情发生，像一场精彩的舞台剧。离别不舍我们心系他们x月29日，天下没有不散的宴席，离别的时刻仍然残酷的摆在我们每个人面前。留下的也许还有足迹，带走的却只是回忆。悄然消失的时间，带走了我们在平遥的7天，不希望将曾经在那留下的足迹也一并带走。支教留给我的东西太多太多，在另一个别样的蓝天下，感受了人性的平和，知识的力量，社会不断进步下仍然留下的畸形现象。有了爱的接力棒的传递，每一年都会是崭新的一年!我无悔于这次经历!支教心得社会实践真正的意义如今，静下心来，扪心自征询，为什么要支教?我们或许帮不了他们什么，但是我们尽力，至少我们可以带给他们希望。尽管一个支教者的作用有限，可支教这种行为是一种爱的阻碍，爱的传播。这种奉献的精神会阻碍着特教中心的小孩、教师，还有当地热情的人，阻碍着你四周的朋友，也许这种爱将会传播出去。我总希望本人确实能做点什么，哪怕只阻碍到一个小孩，都会让我心境坦然、平和、纯洁。总之，希望本人在这个年代里，能做个真正的麦田守望者，踏踏实实去做，哪怕会特别艰辛特别寂寞甚至特别委屈。我守望麦田，却不是为了收获，我只是欣赏那一种天地的杰作，乐于把本人融入那无尽的麦浪。在喧嚣的尘世给本人的心留点空间，让那种感恩长存于怀。一个志愿者确实是一把泥土，但我们的存在的意义，不是被吞没，而是与无数把泥土聚拢在一起，成就一座山峰，一条山脉，一片群峰。如此的山峰，可以改变风的走向，可以决定水的流速。范文二20xx年x月xx日，我以义务支教“为主题开展了暑期社会实践活动。此次实践活动我一共坚持了十二天，这十多天让我感遭到了浓重的乡村生活气息，也使我获得了特别多感受。鹿亭乡是我的家乡，那是个欠兴隆的小镇，外出打工是当地农民最主要的工作途径，致使当地存在较大数量的留守儿童，受农村教学条件限制及缺乏家长监视，留守 儿童出现了较多厌学、逃学、成绩大幅下降等不良现象，在支教活动中，特别是这种独立性支教，最担忧确实实是学生人身平安，只要有丝毫的过失，我的整个活动就前功尽弃了。因此，为了确保学生在学校的人身财产安 全，我严格学生治理制度。要求学生文明礼貌，不打不闹，不互相追逐;要求学生老实守信，不盗窃，不损害学校公共财产;要求学生课间不擅自离开学校。在前两天的走访宣传中，我理解到家长都特别乐意把小孩送来学校，希望我们多教授一些文化课程，跟当地学校的课程相衔接;如此学生考试时能考高分，家长们还特别强调英语，要求我每天开设英语课。但是，我毕竟不是专职教师，对课本教材知识的讲解不一定胜过当地教师。我教会学生的是一种拼搏的理念和乐观的人生态度，以及培养他们的思维才能和认识能 力。鉴于此，我决定以当地学校课本教材知识为载体，以全新的、不同于当地教师的教学方法进展教学，同时开设其他课程，激发学生兴趣和潜能。我开设的课程有：数学、英语、自然地理历史文化，其中英语每天上课。同时我举办了创梦杯“、阳光杯“两场朗读赛，建立了梦想墙“，给每个表现优秀的 学生都发了小礼品，以资鼓舞。我上课的方式也新颖多样，比方表演课上师生互动热情高涨，语文课上的模拟朗读赛，英语课上的疯狂英语教学方式都深受学生喜 爱，我与学生也都成为了知心朋友，他们有什么苦恼都会向我倾诉，也会和我共享本人的欢乐。事实证明，我的这种支教理念是完全正确的，在我的支教过程中特别多 学生都有一个特别大的改变。往常那些小孩们都特别害羞，上课都不敢举手，后来在我的鼓舞之下，变得更加积极主动。通过朗读赛，不仅培养了他们的演讲技能，更是 激发了他们的兴趣爱好，让他们明白得如何在竞争中获胜。从8月10号到8月22日，为期近半个月的返乡支教终于在不舍中落下帷幕。我临走之前特别多学生前来送行，他们落下深情的眼泪。尽管支教活动只进展了短暂的 12天，但我根本上完成了事先的支教打算，贯彻了支教理念，并获得良好效果。我不仅改变了许多学生的陋习，教会了他们文化知识，使他们更加积极主动地拼搏 进取;而且我也觉察了本人的社会价值，学会了奉献并欢乐着“的道理。从我开始决定支教那刻起，我从认真预备课件、讲义、试题，到模拟讲课，再到实战课堂，都秉着一丝不苟的态度，尽量做到最好。在我印象里，这里的小孩懒散， 贪玩，调皮，父母更是没有时间来管制他们。但是当地的家长表现积极，每天按时将家中小孩送到支教地点，更有热心的家长为我预备茶水、电扇等避暑物品。支教 场所是一间只有粗陋桌椅的民房，高矮不齐的桌凳并没有减退同学们学习的热情，他们纷纷带来暑假作业、教科书询征询其中不明白、不会的标题，而我也全心全意的进 行讲解和指导。十二天的支教活动，我进展了兴趣英语、奥数、语文写作、英语游戏等众多寓于理论知识的兴趣工程，感受着小孩们学习新知识的如饥似渴。在教学的过程中，我不仅解答了他们众多的难题、教授了他们新知识，更重要的是引导他们要做一个有理想、有目的、上进的学生。十二天的经历让我难忘与不舍，不禁感慨我们拥有如此优厚的学习条件，更应该努力学习，为社会、为国家做奉献。鼓舞，队员们情不自禁留下了泪水，团委副书记刘湉湉和几位教师为他们送行并加油打气。一路奔波，来到沟李小学时，一所尚未完工的学校映入视线，校长亲身迎接并对支教团的到来表示感谢。校长向我们简单介绍了一下小学的情况，学校一共六个班级，共200多名学生，包括校长在内一共9名教师。支教团队的队员们为小孩们精心预备了课外读物，体育器材，学惯用品等礼物。第二天，向日葵支教团在沟里小学附近进展招生工作或深化村子，向村民和学生们宣传招新。团队派出多支小分队在广场张贴海、简章，并去学生家中介绍，校内接待进展宣传。宣传团队所到之处遭到了学生和家长的热烈，报名的学生和家长从早上7点到下午5点络绎不绝。学生和家长关于课程安排等一系列支教方面的疑征询，志愿者们一一进展了耐心和细致的解答，小孩们都积极并期待着早日上课学习到新知识。招新完毕后，向日葵支教团举行了开学典礼。开学典礼在庄严的国歌声中开始。升国旗完毕后，沟李小学李校长发表了讲话，之后向日葵代表向小孩和家长们简单介绍了一下向日葵支教团，希望给小孩带去知识和希望。随后义工们为每个小孩带上了意味感恩和爱的蓝丝带，并带小孩们跟随班主任进入教室正式开始上课。第四天，向日葵支教团在沟李小学对入学新生进展了军训。早上8点，教官和同学们整齐的集合在沟李小学的广场上，小孩们对军训表现得既陌生又好奇。汗水无声的落下，坚强的表情刻画在小孩们的脸庞上。天气特别炎热，但大家的热情却丝毫不减。军训在会操中完毕，小孩们的眼中却流露出那番意犹未尽。支教团对表现较好的班级进展了表扬，颁发了奖状，站在奖台上的小孩笑得是那么天真。军训完毕后，向日葵支教团正式开课，支教义工们用饱满的热情给小孩们带去一堂堂精彩的课程，有时在灰暗的灯光下，仍能看到支教队员们在为小孩们绘着一双双梦想的翅膀。清晨，星辰退去，万物清醒，远方的山腰处还残留着晨雾。走进教学楼，小孩们的读书声声声不绝，有时伴随着洪亮的欢笑声，笔尖碰触书本的擦擦声。小孩们认真书写朗读着一个个优美的汉字或单词，执拗的，歪斜的，但小孩们每一次都表现得无比认真。支教队员们带着小孩们在数学的海洋里畅游着，探究着不变的真理。折纸、朗读、美术、音乐、舞蹈、体育，对小孩们来说一切都显得那么新颖，同学们认真听讲，积极参与，把兴趣与好奇全然倾注到了课堂上。在支教里，支教义工的一日三餐每个人轮番做。馒头和面条是最常见的，从采购的锱铢必较“到每一餐完毕时的一干二净“，义工们用行动告诉了我们什么是珍惜和节约。铁的纪律，家的平和“，这是支教团的口号，纪律性和凝聚力是他们的真实写照。支教义工们团结向上，在困难中互相扶持，大家成为一家人，有了家一样的平和。同时，支教义工的一天是在凌晨的星光中完毕的。为了每一个细节，义工会反复的讨论，为了每一个活动，义工们会认真到每一个动作，每一句话。备课、筹划、开会支教义工们的时间好像总是不够用，累的时候，桌子上，地上都是他们的休息的地点。支教的第六天，向日葵支教团在沟李小学按照小孩们的实际情况开展了为期两天的团训活动。早上8点支教义工和同学们便整齐的集合在操场上，大家按班级组成x个队伍，在负责人的带着下有序开展活动，同学们为本人的团队设计了队名和口号，支教团队精心为小孩们预备了桃花朵朵开“、我们是最棒的团队“、背夹球“，小孩们积极参与活动，为团队奉献本人的力量。团训的第二天，在主训和领队的带着下，此次活动主要分为泡泡糖“、兔子舞“和领袖风采“三个工程，其中在领袖风采“中队员需要依次报数，不能错报、漏报、抢报，假设出错领队需要承担领袖责任，替队员接受处分，当小孩们看到领队由于他们的失误而到达极限时，小孩们也抑制不住跟领队一起受罚，他们被领队的担当和责任感感动留下泪水，小孩们学会了感恩和爱，明白了分享和担当的质量。第八天，烈日炎炎，在38的高温下，我校团委副书记刘湉湉教师和团委科创实践部部长孟展教师赴平顶山市郏县安良镇沟李小学对向日葵支教团进展亲切慰征询。沟里小学李校长热情接待了我校教师，刘书记和李校长进展会话，详细理解沟李小学的一些现状，并提出了一些意见。之后刘书记参观了沟李小学并走进课堂，对向日葵支教团的认真工作和吃苦耐劳的精神提出表扬，刘书记亲切的跟支教义工和小孩们合影纪念。接下来的日子里，向日葵支教团在沟李小学餐厅开展特色公开课。公开课以常怀感恩之心，世界更加美丽“为主题，引导小孩们学会感恩。支教义工为小孩和家长们安排了我的五样“互动环节，在纸上写下本人身命中最重要的五个人，然后一个个划掉，直到剩下一个，引导小孩们在考虑中学会珍惜四周重要的人。公开课现场，小孩们在感动中跟家长深情拥抱。支教义工最后为家长和小孩们精心预备了节目手语隐形的翅膀。支教义工的一天是和太阳一起开始的。清晨5点半，向日葵的支教义工在刚刚醒来的村庄里开始了早操，整齐的步伐，嘹亮的口号，支教义工在晨雾中留下青春的身影，田地边，马路旁，都有他们练习手语的影子，在无声的世界里，爱和平和在弥漫。支教过程中，向日葵支教团在沟李小学开展了特色活动，小孩们用手抄报、剪纸画、素描等方式来展示本人的家乡。小孩们用画笔生动的绘着本人的美丽家乡，一幅幅简单的画，却道出了小孩们内心最深处的那份经历与美妙。通过了投票与评选后，选出了每班的一等奖二等奖和三等奖的得主支教团为小孩们发放了奖品，从平常的体育用品到文具，再到奖状一应俱全。支教队员把小孩们的作品张贴出来，小孩们纯确实绘画融入了乡村的山水之中，融入了这小小的教学楼里。为了更深化的理解部分小孩，支教义工进展了家访活动。支教义工走进小孩家庭，针对部分小孩在学校的学习生活中出现的性格孤僻、不愿意跟别人交流分享和脾气暴躁等征询题，与家长互相沟通，深化理解，倾听小孩内心的方法，跟家长耐心交流，希望通过语言和理解的方法，处理小孩心中的征询题，给小孩树立一个良好的人格。支教义工对小孩体贴入微照顾遭到了家长们的好评，小孩们在家访后露出了纯确实笑脸。白驹过隙，欢乐的日子总是短暂的，支教不知不觉接近了尾声。向日葵支教团为同学们举办汇报演出暨毕业典礼，空气中散发着支教团和小孩们浓浓的不舍之情。支教义工们精彩的手语队歌表演，同学们生动的群舞，大家欢乐得好像不记得了离别。一首深情的朋友合唱，支教的日子如录像般回放着，欢笑与泪水，感动于爱，这是属于支教团和小孩们最美妙的经历。汇报演出完毕后，支教义工们给每位同学颁发了毕业证书，将对同学们的寄予写在了毕业证书上。之后沟李小学的李校长发表了演讲，表达对向日葵支教团的感谢，赞扬当代大学生的奉献精神。支教义工代表对此次支教活动作了总结，表达了对小孩们的期望。为期两周的支教活动也圆满完毕。