以书香ۥ校园为题的日记作文.doc

以书香校园为题的日记作文 篇一：书香校园作文 “和交把好 故听我 少妈事典书 我我店“津海不 学谈心的 西事不便 讲给书认， 家和的香津洋出 习，静书小游尽厌特别后故我看真与随里爸门味有，的 书中也下也时 是。像来会候 人读在，被， 读类一像这读爸水经妈美开由，明白来了的可还股它了的 书的本一样杂爸浒知妈好始于没的，好长见有香是起故 的阶好位才了妈 快梯书智能的妈 乐 ”因者把。 经 常三的爸 给国内爸 我演容每 讲义了晚 ，一 。就请一 的像教本 确跟。书 ，一读读 在位书好 我知时， 们心也否 生朋应那么 活友该再 小等可讲 红中我故 帽、间还事 的是， 记、管。快来事讲，的书着，爸就”味被快 我只进，了故看查交年随妈有哦的书乐 已要入我，事不出上龄处妈一，看中！ 传、道或梦上他办，就朋大大弟味书来事 里者乡学们法不这友，大弟，的，情 面是！ 了太，认样。 我小经这“不结 ，忙他识， 爸了们的我 爸，也字深 妈我只，深 妈缠能我地 也着给都爱 给爸我会上 我爸买拿了 特别妈故字 也小常个香一迷 读的到香味会住 了书书味”我， 特别，店可，就那 多在去不接进可 的放，是着入是 书假一炒，了一 ，期进菜我书种 在间书的就的说真识了情 品天风成 假、我， ”空浪长 书，开的了莎，里。路 ，辨阔情解士我展使上 使别了操大比愿翅我撒 我美我、自亚与翱在下 开丑的让然说书翔风萦 动，眼我的过交，雨绕 脑理界走发：朋带中缕 筋解、进展“友着成缕 ，善开世和书，我长书 使恶启界生籍让在，香 我。了各长是它浩变！ 快书我地全带瀚得 乐，的， 世着的坚 界我海强，让思了 使我维解 我增、风 分长陶土 辨知冶人 的在洋， 营蔚中在 养蓝搏我 的击的篇二：书香校园作文 书香校园作文 呐喊读后感 高二8班梁佳钰 呐喊是鲁迅先生所创的短篇小说搜集。在呐喊中，鲁迅先生形象地描写了一个个典型的人物形象，比方：狂人、阿Q、孔乙己等，他们尽管都是一些小人物，但是他们却使鲁迅经历犹新，从而能够把他们描写得历历在目，鲜明生动，特别富有艺术感染力。给我感受最深的是孔乙己、药和阿Q正传。 孔乙己是一篇鞭挞封建礼教的文章。主人翁孔乙己被封建礼教所束缚，穷困潦倒被人们作为笑料：满口仁义道德却最终当上“梁上君子”，在封建压榨无处不在、无孔不入的社会，只有死人于疯子幸免于难，这是多么挖苦！ 家乡中的人们的麻痹，迷信的形象更是在药中被表现的完满无缺。药我认为是这本小说集中最令读者悲愤与同情的文章。什么“人血馒头”?听来就感到可笑，但是在今日看来可笑的事在当时却成了能够治不治之症的良药。华老栓他有医不求信“馒头”。千方百计去找人血，拼命积累铜钱，只想着尽快把人血馒头弄到手，好医治儿子的痨病。至于流血的是谁？为什么被杀？他不用也根本没想这些征询题，什么“革命”什么“造反”就更没有关怀的必要了，革命者被摧残的时候，众人看喧哗? 阿Q正传中阿Q的性格极其复杂：他质朴而又愚蠢，受尽欺侮而又不敢正视现实，他对权力者有着天分的不满。阿Q由于受剥削受压榨而要求革命，又由于受愚弄受毒害而落后，最后仍然被迫害致死。阿Q事实上只是旧中国的一个贫困农民。在未庄，阿Q连姓赵 的权利都没有。他在精神上求得成功用以自宽自解，自欺欺人，他还常为生计发愁?野蛮的压榨剥削使他贫穷，深重的愚弄毒害更使他愈发麻痹愚昧。 呐喊揭露当时社会上种种不可调和的深层矛盾，深化剖析了腐朽的封建制度和观念，表达了作者强烈的民族忧患认识以及渴望变革社会现状的迫切愿望。 或许，我们该感激哪样的社会环境下，还有 像鲁迅先生哪样清醒，有着强烈的爱国救国思想和民族责任感的人！鲁迅先生用幽默而带有挖苦意味的语言，愤慨而带有鼓舞的语气，鼓舞着当时社会的黑暗，人与人之间的权力，上层阶级对下层阶级的摧残?反映社会的真实面目，也让当时的人民自觉起来，对抗社会的黑暗权力！ 中国通过漫长的历史，从封建社会走向了社会主义社会，向共产主义社会而迈进，这是多少革命先辈努力的结果啊！而现在，中华巨龙已腾飞，让我们共同努力，走向明天！湖中的涟漪已慢慢平息，心中的呐喊却仍在接着！篇三：书香校园作文 书香校园作文 书香飘满校园 书是人类进步的阶梯，我们因而要多读书，读好书，书香校园作文。今天，举行了别开生面的读书节开幕式。 操场上，每个同学的颈项上都围着花花绿绿的彩带，怀里还揣着我们本人喜爱的厚厚的课外书呢！ 整齐的队伍，崭新的校服。暨阳小学第六届读书节现在开幕!校长一宣布，同学们齐刷刷地将书举过头顶。从上往下望去，整个操场就像书的海洋。阳光照着我们的笑脸，书本向着太阳微笑，小学一年级书香校园作文。 接下来是千人一齐读书：有的同学慢条斯理，一字一句嚼过去；有的摇头晃脑，呱啦呱啦的；还有的眼睛瞪得像两个车轮子，好似要把书啃了；还有一些小博士打扮的同学，读得飞速，一字不漏地把知识装进小脑袋。朗朗书声，奏响我们的金苹果校园。 最后，我们把书放在地上，后退一步。教师一挥手，大家喝彩着冲向书的海洋。这漂亮而壮观的景象，意味着翩翩的红领巾奔向知识的殿堂。 我觉得，打开知识的大门的钥匙是智慧，而锻造出这把钥匙的恰恰是书本、努力、认真这三块宝石。你要拥有了哪几块？今天的读书节上，教师确实是在把我们引向书本，寻找这欢乐的宝石。 我热爱这飘满书香的校园。