幼儿园ۥ实习总结.doc

幼儿园实习总结 篇一：幼儿园实习自我总结 幼儿园实习自我总结 幼儿园实习自我总结范文一 两个月的实习生活，使我更深化地理解到一名幼儿老师的工作;更深化地理解和掌握了这一年龄阶段幼儿的身心开展特点;同时也认识到了作为一名幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。 往常我比拟注重于对有关幼儿身心开展特点及幼儿教育理论的学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完好地观察了幼儿的一日生活，觉察事实上训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理才能也是一项重要的任务，一门值得注重的学征询。要会利用时机对幼儿进展随机教育，把有打算的教育和随机教育相结合。日常生活的突发事件都成为老师培养幼儿良好行为习惯的时机。在实习初期的时候，有经历的老师告诉我，不能够帮小朋友处理生活中的琐事，假设有小朋友遇到什么不会的，做不了的，只能够耐心引导他们去完成。假设帮他们做了，后果确实是他们永远都不能学会本人的事情本人做，不能养成良好的行为习惯。通过一段时间的实习，觉得事实上幼儿老师的心中应该有一把尺，确实是老师坚守的原那么，这些原那么的出发点和终点都应是开展和提高幼儿的才能。 小朋友们都特别天真可爱，我特别喜爱和他们玩。我会趁做操前的这个时机和他们玩成一片，和他们聊天。我试着让本人变成小朋友，融入他们的生活，但如此却并不代表小朋友会听我的命令做事。缘故确实是我没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。有一次，我容许他们，他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但由于那天忽然有急事因此他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。下午上班，有个小朋友说：老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗?我觉得特别惭愧，我没有说到做到，失信于幼儿了，我想是不可能令幼儿服气的。我郑重地向他们道了歉，并告诫本人今后要做到真正地尊重幼儿，对幼儿要讲信誉。 在实习期间，最大的感受确实是理想与现实的差距特别大。当我写好一份，认真地在脑海模仿几次上课的流程和情景后，我以为那节课能够上的特别好了，但事实却不是如此。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的要素，对老师的组织才能和操纵才能提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留意和提高的。 我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这一个多学期的时间里，我的观念，我的心态，我的才能在逐步地发生变化，从中也领悟到作为一名新老师，一定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待本人的工作，注重经历的积累，注重观察有经历的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升本人的才能。这是一个成长的过程，也是必经的过程，假设本人的态度谦虚，观察细心，吸收得当，那么，就一定能够获得进步，得到提高和开展。 而且，新老师还应该留意建立老师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从本人的技能技巧、人格等方面下工夫。与幼儿的间隔，建立本人的个人魅力，技能技巧也是一个特别好的途径。同时，还应该要做到言而有信。只有尊重幼儿才能令幼儿尊重本人，树立良好的形象。有一位有经历的幼儿老师说：“老师树立形象要做到说一不二，对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。因此这些要求不是过份的。例如，在活动中，有活动规那么;在游戏中，有游戏规那么，老师必须在细微处树立威信。假设在细微处不留意，那更不用说在别的地点了。树立威信不是让幼儿怕你，而是提出的要求必须恪守。”可见，在建立个人魅力和树立良好形象方面，要留意的是生活中的点滴和细微之处，要讲求原那么和耐心，而不是靠几节成功的课，由于这并不是短时间内能够做到的。 幼儿园实习自我总结二 带着对美妙今后的向往和希望，我来到了广州xx幼儿园，随着时间的关系，实习生活的完毕，让我真正感遭到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益颇丰。 俗话说：万事开头难，刚进园实习初期，我感到了特别大困难，毫无工作经历的我，面对新工作，面对性格各异的小孩，我觉得毫无眉目，不明白到底该从哪里下手，看着老老师们悄悄松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个游戏，看着小孩们一张张兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带小孩，通过几次之后，我的紧张心理才逐步退去。 在实习过程中，让我明白得了，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个小孩都有本人的差异，有本人独立的内心世界，而作为他们老师，要想真正走进小孩的内心世界，不用心去觉察蒱他们的闪光点是不行的，每个小孩都有他的可爱之处及缺乏之处，要想协助他们改正缺点，不仅要关怀和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也特别重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家的表现，在实习让获得了特别珍贵的东西。 另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也特别地重要，我们要谦虚听取家长的合理化建议，同时关于家长的无理要求，要妥善的处理，友善的回绝，幼儿在园表现要及时通告家长，获得家长的充分信任。 要成为一名合格的幼儿老师，除了要有良好的教学经历外，最重要的是具备良好的职业道德，像母亲一样关怀和保护她们，通过这段时间的学习，让我真正感悟到作为老师我们要吃苦，忍受，拼搏，合作的精神去照顾好每个幼儿，通过这次实习，让我真正理解了幼儿老师是那么的不容易，半年的实习生活，让我初尝了身为一幼儿老师的悲欢离合。 幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心，细心，爱心，责任心更重。理解幼儿的生理。心理特点，掌握幼儿的年龄特点，性格差异， 总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，在此次实习中，我也看到本人缺乏之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿老师更难，明白了本人的缺乏，探究出异段不平常的路，全身心的投入到今后的幼儿教育事业。 幼儿园实习自我总结三 一个月的实习期转眼逝，通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。学习期间，我从班主任那儿学到了特别多关于班级治理方面的经历，学会了如何样运用所学知识结合带班实际提高幼教工作。更学会了如何样大胆地与小朋友沟通、建立本人在幼儿眼里的威信。 实习让我增长了不少知识，积累了不少经历。记得在开场实习的第一周，带班生活让我感遭到特别生疏，内心明白应该先和小朋友一起玩，如此才能较快与他们进展沟通，才能让他们理解和接受我。但由于害怕，我不断没能大胆的跨出够与小朋友一起游玩的第一部，内心也特别怕以后的实习日子该如何办。每次一听见老师叫我去与小朋友一起玩，我就害怕起来，由于我不明白应该如何样超越我本人心理障碍，才能与小朋友一起沟通一起游玩，更不用说让我去试教了。通过老师的鼓舞和一段时间的习惯后，我慢慢地跨越了本人心理障碍，慢慢地进入了老师的角色，能与小朋友一起游玩沟通并开场上课了。开场，我特别有自信，心想：我才不怕上课呢，与小朋友上课多容易埃但是我的方法错了，当确实到了上课的时候我又开场害怕起来。指导老师帮我说了开头语，接下来的课就由本人上了。由于害怕，上课时的说话声音就越来越小，到一半的时候，小朋友就开场起哄了，是班主任出面才帮我拾掇了残局，通过与班主任指导老师的沟通后，我明白了如何样建立本人在小朋友心目中的威信。上课时该如何样与小朋友进展沟通。到后来的几个星期，我上课的时候就不用班主任的提示和协助治理课堂纪律了，本人慢慢熟悉了幼儿的治理方式方法后，上课的时候就明白得如何样吸引幼儿的目光，如何样使幼儿集中留意力认真听课。不过在户外活动和音乐活动课上，组织幼儿游戏前的队伍整理方面，还需要多加努力。 幼儿园的实习生活，让我受益不少。首先学会了如何样与老师和幼儿的沟通，学会了给幼儿上课和做游戏，学会了如何样在备课写教案。其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一件多么的欢乐的事。但我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学征询渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此，我衷心的感激我的指导老师.老师、.老师和幼儿园的领导;同时还要感激关怀和协助过我其她老师阿姨们。 不觉就要实习完毕了，这个实习将会是我生命中最难忘的日子。须然一开场的时候特别怕，但如今想来，日子仍然过去了，以后不管遇到什么困难，我都不会再对本人失去决心.篇二：幼儿老师个人实习总结 幼儿老师个人实习总结 幼儿园新老师实习总结 光阴飞逝，转眼间实习完毕，回想起我的实习生活，颇多感受。 新老师面临的最大征询题是不熟悉教材，也不明白应该如何上课。对此我的内心十分焦急，生怕由于上得不好而阻碍了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。因此，我会查阅材料把本人的教案写好.听课是提高本身教学才能的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐步积累经历。因此对每一次听课的时机我都十分珍惜。听课的主要对象是园里的老师。这一个月我听了许多节课，我的收获特别大，逐步掌握了一些上课的技巧。除了听课之外，平时我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的征询题。这些老师都特别热情的帮我解答，特别是我的班长，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经历不是本人从天上掉下来的，必须发扬勤学好征询的精神，把本人当成学生一样，积极汲取四周其他老师一些先进的东西，才能提高本人的水平。此外,我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目的和方向。 要做一名合格的老师，除了有良好的教学经历外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我不断用本人的爱心，去热情的关怀四周的每一位小孩。在幼儿的常规方面，不怕苦、不怕累，要象小孩的母亲一样关怀和保护他们。 在实习期间我不断以主人公的态度，积极协助班上的老师完成各种工作，恪守实习所在学校的各项规章制度。给我本人的工作注入了新的动力。 在保育方面，像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得能够训练一个人的耐心、忍受性、恒心、细心等等，关于人的性格培养确实有协助。头几天觉得特别新鲜，做事情特别有兴趣，特别卖力，时间一长，就需要其它方面的东西来支撑本人了，也确实是我上面所说的。，保育工作上，通过本人的认真考虑和总结，我觉得本人做得比拟好的地点在于：能够特别快地习惯这些工作，根本上能够做好。缺乏在于：还不够细心，没有完全做到按照每个幼儿的特点进展保育，最主要的缘故是是与幼儿相处时间短，对幼儿理解不够。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午饭，包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中，我觉察要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完成活动任务特别难。老师要照顾到每个幼儿也特别难，特别是混龄的班级。因此要想有一个成功的活动，需要老师的精心筹划、灵敏应变和幼儿的积极配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动筹划和组织的的按照。我对本人的半日活动的组织不是特别的满意，主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务，特别是生活活动，可能遭到小班幼儿的年龄特点的阻碍及我作为老师的威严和威信不够。 短短的实习，在指导老师精心肠指导下，通过本人的努力，我学到了特别多，本身的专业素养也得到了特别大的提高。我会在今后的工作中接着努力，为幼教事业做出奉献。幼儿园老师实习总结 带着对今后的向往和希望，来到了xx区教工幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的完毕，让我真正的感遭到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰、收获颇丰。 俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感到了特别大困难，毫无工作经历的我，面对新工作，面对性格各异的小孩，确实特别难。我觉得毫无眉目，不明白到底该从哪里下手，看着师姐们悄悄松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着小孩们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带小孩，通过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。 在实习过程中，让我明白得了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个小孩都有本人的差异，有本人独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进小孩们的内心小世界，不用心去理解去觉察捕捉他们的闪光点是不行的，每个小孩都有他的可爱之处以及缺乏之处，要想协助他们改正缺点，不仅要关怀和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也特别的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了特别珍贵的东西。 在教工幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。 最初，保教工作时，我谦虚请教老老师和师姐们，积极配合他们工作。户外活动提示幼儿留意平安，热时：提示幼儿减衣服，喝水时不拥堵，不说话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。尽本人最大的努力照顾好每一个幼儿。细心、耐心的协助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门，协助幼儿提高生活自理才能，让小孩在幼儿园感遭到更多的平和，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜爱幼儿园。充满爱心与童趣的气氛，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。 要成为一名合共的幼儿老师，除了要有良好的教学经历外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提征询，我汲取四周老师的先进经历，提高本人的水平。不能对此忽略!知识和经历都不是天上掉下来的。只有不断的汲取、提高!家长才会放心把小孩完全交给你。完全信任于你。充分信任你。同时做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关怀和保护他们，通过这次实习，三个月里：让我真正的理解幼儿老师是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊 曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。 可做起来是如此之难!回忆与小孩们一起走过的日子，和小孩们一起的喜怒哀乐，想想要分开。实习也落幕尾声。有多少的不舍。 幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易啊在此次实习中，我也看到了我本人缺乏之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取小孩们的欢乐以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实本人，全身心投入到今后的幼儿事业。这确实是我这几个月的实习过曾，想要当一名好老师不容易。总之为了以后努力吧!加油篇三：幼儿园教育实习 幼儿园教育实习总结 一、 实习的时间 2013 年 9 月 12日 2013 年 9 月 27日 二、实习单位及班级 广州市白云区华师附中实验幼儿园 中二班 三、实习的目的及意义 （一）态度方面 本次实习对我来说，真是一个千载难逢得的好时机，在实践中，我明白了在学校学的书本上的知识，和社会实践是有特别大区别的。在这次实践中我不仅能够看明晰本人的优点，还看到了本人做的缺乏的地点。还学会了你要教什么，如何教？用蒙台梭利的一句话：我听了，我会不记得；我看了，我会记住；我做了，我就会明白了。我们本人必须如何做，如何学，在社会实践中学到特别多东西，我明白其中特别多动作都是要一步一步做起，一步一步学起，一步一步成长。 积累个人经历，提早理解幼儿园一日生活，明白做一名幼儿园老师是特别不容易的，把平时所学的知识在实习中运用出来，跟有经历的老师学习。 （二）知识方面 通过了本次实习能把所学的专业根本理论、专业知识和技能、技巧，综合运用于教育和教学实践中。也学到了专业课上没有讲到的东西，比方我们还注重的是家长交流方面的，等. 理解幼儿园一日生活常规，并熟悉习惯幼儿园工作。 （三）才能方面 工作认真负责，责任感强。与同事团结友爱，集体主义感强。品行端正、老实英勇、勤劳、朴实、尊老爱幼，乐于助人，大公无私，堪为师表。生活习惯文明，行为举止、待人接物文明合礼，能自觉做到“五讲四美”同时以身作那么为幼儿做出表率。组织纪律性强，有较严格法制认识，自觉恪守法律。培养独立从事幼儿园教育和保育工作的才能，培养热爱本专业，忠诚教育事业，献身于幼教事业的专业思想。培养我们初步的幼教实际的工作才能。 理解幼儿园教育和保育工作的一般特点，实习幼儿园老师及保育员工作，培养初步的幼教实际工作才能。 作为一名幼儿老师，不仅要拥有过硬的专业技能，还要掌握先进的教育理念，才能更好的效劳于幼儿，使幼儿更加健康茁壮的成长。 四、实习的内容与过程 十九岁，我跨进了幼儿园的大门，做了一名实习的幼儿老师，迎接我的是一束束纯确实目光，小孩们的可爱、天真 。我深深的被吸引了这个奇特的地点。 从九月12号，我来到了实习的大本营华师附中实验幼儿园，尽管来到这里实习的时间不长，但我的感受只能用八个字来概括尽管辛苦，但特别充实。刚开场的时候，我感受时间好漫长，什么时候我们才能熬到头啊。但是，转眼间，最后一周已经来到了，当这一天确实降临，我忽然对产生了一种难以割舍的情愫,确实不愿和小朋友们分开。在这次幼儿园的实习，让我在欢乐中获取了特别多知识，我学到了许多幼儿园的实际操作经历，这为我以后的工作打下了坚实的根底，成为我珍视的珍贵财富。 刚刚步入这个幼儿园，我们面对新的环境，面对新的挑战，我觉得这里才是一切的开场，它是能让我将学校学到的理论知识得到充分发挥的地点，也是我成为一名正式的幼儿老师的开场。第一天开场，园长完后，园长把我安排在中班。在我和幼儿园初步认识和接触的过程，理解和他们相处一定要把本人扮演的角色掌握好，那确实是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑征询题。 在华师附中实验幼儿园的每一个教室里都有幼儿一日生活常规、时间安排表和家园共育，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。 在这我们拿到了小朋友的名单，并努力的记下每一个小孩的名字。然后每天都会早早的到园，在教室门口等待小孩们的到来，用我最快的速度把幼儿和名字对上号，只为了能够在早上和他们说一声某某某小朋友，早上好。每天早上亲切的征询候成了我和小孩们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与小孩游玩，在区外面当起了上门访征询的客人，在语言区和他们进展角色扮演，利用一切时间与小孩相处、聊天，尽可能地走近小孩，倾听小孩们内心的声音。慢慢的小孩们记住了我，放学时他们总会和我说一声林老师，再见。看着他们天真烂漫的笑脸，我的内心充满了，总会不自觉的笑出来。 后面一个月是实习，通过了一周见习，我在指导老师那儿学到了特别多教育小孩的方法：学到了如何使幼儿安静下来，学到了如何培养幼儿的生活常规，学到了上课的时候如何才能吸引幼儿的留意力等等。在教学过程中，我尽本人最大的努力去完成我的教学任务，认真写好教案，预备好每一次上课的教具,谦虚接受指导老师给我指出的征询题，将好的意见吸收消化，把缺乏的地点,在下次带班的时候纠正过来。教学活动中，我觉察爽朗爽朗的小朋友总是那几个,看着几个年纪较小的小孩,上下课总是那么安静,会让我有必要让他们融入整个小集体。因此在我的教学活动中,我总是以幼儿感兴趣的事物为出发点，鼓舞小孩们发挥本人的长处，让小孩们自由的去说他们想说的，给小孩们创设一个畅所欲言的环境,让沉默寡言的小孩都能大胆的站起来说出他们心中所想。 在保育工作中，我积极和保育员老师搭配，贯彻了教中有保，保中有教的理念;户外活动时，小孩热了，我会立即给小孩垫毛巾，适当的增减衣物;回到教室里，催促小孩入厕，洗手，保证小孩们在走廊上不退不挤，洗手后不乱甩小水珠;喝水的时候，提示小孩要排队，接水时温度要适中，喝水期间不要说话，培养小孩安静喝水的好习惯;吃饭时，提示小朋友们排队拿毛巾，并把本人的小椅子放下来，期间要安静，做到不挑食，细嚼慢咽;午睡时，我会做好巡视工作，为小孩盖好被子，并在特别怕热的幼儿背后放上毛巾，等等。 这几周时间，是我和小孩接触时间最久的时候，充分验证了一句话幼儿园永远是充满朝气的，让人最欢乐的地点，小孩都特别可，尽管他们身上会有缺点，有些小孩特别皮，上课的时候还不听话，但是，这才是小孩。上课的时候他们也总会征询一些稀惊奇僻的征询题，让我不明白如何作答。尽管如此我仍然特别欢乐，我觉得小孩就应该有方法，我们没有权利抹杀他们的力。幼儿的天分是好模仿、好奇、好征询，但又由于他们本身的生活经历和知识的局限性，只有靠老师教谕知识，因此作为一名老师要做好典范。记得有一次在语言区，我们班的小朋友在进展角色扮演，一名当老师的幼儿对小朋友说:你不乖的话就把你送到中三班去，过了一会又说，园长老师要过来了，还不乖?我听了之后哭笑不得，我经常拿来威胁他们的话这位小朋友一字不落的记下来了。从中能够表达老师对幼儿的阻碍是多么的大，他们的模仿力特别好，会学老师的言行，绝对一学一个像。作为一个幼儿园老师，要以身作那么，还要兴趣广泛，假设本人的兴趣不浓，求知欲不强，不勤于考虑，又如何教出身心全面开展的幼儿呢?作为一名幼儿园老师应该有广泛的兴趣好，而我也会在以后的时间里接着，让我今后所教的小孩们德智体美劳全面开展。 这次实习使我更加深化的理解小孩、喜爱小孩，以后我会用更多更多的耐心、细心和爱心来对待他们，这正是我们学习和努力的方向。实习生活，让我体会到了做老师难，做幼儿老师更难，由于幼儿老师能成就一个小孩的一生，也能毁了小孩的一生，每个小孩都有本人的内心世们，他们好比一把把锁，老师确实是那开锁的钥匙，我希望本人能真正走进小孩们的世界，去觉察他们，改变他们，教育他们;这段期间也明白了本人的缺乏。我要回到学校充实知识，用一切空余的时间来弥补这个缺口。实习对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。如今，我的实习生活立即完毕，但是这一段时间我所学到的将会让我终身受益。尽管第一次上课难免会有许多缺乏的地点，但是我会认真听老师的指导，谦虚接听。 五、实习收获及缺乏 幼儿园实习完毕了，说确实还有许多的不舍，在实习的过程中，我明白得了特别多，在保育工作方面。我要学习，小孩们需要留意什么，需要适时的添减衣服，在小孩吃饭前一定要洗手，吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。睡觉时盖好被子，不能说话，尽本人的最大努力照顾好每个幼儿的生活，户外活动提示幼儿留意平安，热时，提示幼儿减衣服喝水时不拥堵，不说话，以免被水呛到。让小孩在幼儿园，喜爱幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增长知识。面对不同的幼儿要用不同的方法比方激将法，有的小孩比拟难教，软硬不吃，只能用激将法。每个小孩的差异都是不一样的，每个人都有本人的内心世界，我们作为小孩的老师，必须走进他们，深化他们和他们一起玩游戏。你会明白得特别多的小孩的内心世界。 在通过这次实习，我也有了特别大的收获，但是也有做的不好的地点，需要在提高自我，好比方，我在上课的语言太成人化了，不够童真，小朋友听起来不易明白，而且本人对幼儿还不够理解，由于和他们在一起的时间也不是说特别长，有些时候他们说的东西我们也是特别难理解的，最主要一点是本人有些时候不会照顾到每个小孩，本人也是比拟心急，因此没有做到因人施教。有些时候仍然不够细心，对幼儿的理解还不是特别明晰，最主要缘故是与幼儿相处时间短，对幼儿理解不够。通过这次实习，我相信我以后会做的更好的。 在实习的过程中，作为一名实习生，我觉得是特别骄傲的，实习的点滴我都记载心间，使我对幼教这份工作多了一份坚持，特别对在学校学的知识，我都从这中感遭到了。知识和实践仍然有一定的间隔的。我们做为一名新的幼儿老师，我们本人要做到，耐心，细心，爱心，责任心更重。理解幼儿的生理。心理特点，掌握幼儿的年龄特点，性格差异.实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿老师更难，明白了本人的缺乏，探究出异段不平常的路，全身心的投入到今后的教育事业。 尽管就这么短短的时间，但关于我来说是特别美妙的回忆！天下没有不散的宴席.我想微笑着走，微笑着离开我所实习的幼儿园！我永远也忘不了我们班的小孩，我们班的老师。由于他们给我指明了方向，给了我学习的欲望，工作的动力！我有决心，有决心，今后能做一名优秀的幼儿老师!