教科研工作参考计划范文.doc

教科研工作参考计划范文
　　一、指导思想：
　　本学期，我校教科室将紧紧围绕局工作要点和校工作目的，接着坚持为"开展教师、开展学生、开展学校"效劳的工作方向，围绕以"教育科研为打破口，以课题研究为载体，以提升学校档次为方向，走丰富质量内涵之路"这一总体思路，树立"以教立研，以研促教"理念，不断丰富"科研兴校"内涵，为加强教师队伍建立，促进教师专业化成长和全面推进学校整体开展而效劳。
　　二、工作目的：
　　1、以课题研究为龙头，推进教育科研开展。培养研究教师、标准研究行为、丰富研究方式、创新研究方法、加强研究交流，构成我校教科研工作的新风格、新格局。
　　2、以组织活动为载体，丰富课题研究内涵。本着继承和发扬的原那么，本学期，教科室将结合教务处精心筹划、缜密组织教研活动，为青年教师的迅速成长创设条件、搭建舞台，倾力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、开展快的教师队伍。
　　3、以教研组建立为重点，加强科研教研整合。举行专题研讨、教师沙龙等系列活动，以科研促教研，借助科研提升学科活动档次，提高教育质量与效率，进一步实现优质教育。
　　4、以推行成果为打破，促进教师专业成长。及时传达相关信息，鼓舞教师自觉将教育教学经历适时转化成显性成果，扶植教师在实践中逐步实现由实践型向研究型角色的转变。
　　5、以内涵开展为打破口，接着施行"教师成长计划"，推进教师读书工程，加强校本培训，着力促进教师专业成长。
　　三、详细措施
　　(一)丰富教科研活动内容，夯实校本科研。
　　本学期将接着为教师提供广泛参与教科研的平台，引导教师开展交流、研讨等科研活动，重点组织好以下活动：
　　1、集体学习培训活动。不断提高教师的教科研知识水平是开展教科研工作的根底，要坚持个体性学习与集体性学习、专题性学习与系统性学习相结合的学习制度。每周落实详细的时间组织全体教师进展读书体会交流，个人博客交流，主题学习等活动。
　　2、课例研讨活动。在课例研究中接着要做到"课题引领"、"同课异构"、"行动改良"，还有特别重要的一点确实是"同伴互助"。要发挥教研组内教师团队优势，注重同课异构上课后的交流与讨论。
　　3、观摩课及评课活动。在读书学习、实践的根底上，本学期将接着组织听课、评课活动，提高教师的理论素养和业务才能。
　　4、教科研沙龙活动。教科研将协同教务处，围绕课堂教学举办一次主题鲜明的教科研沙龙活动，组织教师进展分组交流。
　　(二)开展"研煮论读写说画做思"等系列活动，提升教师的专业化开展
　　1、接着在全校师生中开展"阅读改变人生，书香伴我成长"的读书活动，写征文，谈体会，作讲演，丰富本人的知识，提升师生的素养，重点以"青年教师读书班"为抓手，开展"读书交流会"、"教学展示"、"我的教学反思"等活动，建立文明和谐的书香校园、书香备课组、书香班级、书香个人促进全体教师的迅速成长。
　　2、为拓展教师的开展途径，提升教师综合素养，必须努力为教师们制造学习和深造的时机和条件，为此，本学期我们将连续坚持"请进来"和"走出去"相结合的方式，请专家进校门讲学指导。通过他们的现身说教点拨，让大家切身感遭到专家们那种积极进取、精益求精、痴心事业、无私奉献的高贵质量，助推教师的专业成长，极好地促进"名师"的开展。同时，我们也争取组织我校教师走出去参观课改名校名师的风采，学人之长，补己之短，另外也积极开发本校名师资源，发挥高级教师工作室和名师工作室成员的引领示范，多管齐下，以务实现课堂教育科研的新打破。
　　3、扎实开展好"研煮论读写说画做思"等根本功的校本研训活动，让研课标、煮教材、论教学法，读好书，写好字，说一般话，画知识树，做精巧白板课件，反思教学得失成为每一位三中教师的突出技能。
　　利用教科研时间，有计划，讲实效，扎实开展"研煮论"活动，研究课标，说教材，说教法，说建议，说治理，提升本人的研究才能，在其过程中我们要觉察我校教科研的亮点，为校内、室内推行积蓄材料，挖掘典型。
　　提笔就写标准字这是对教师的根本要求之一。在上学期"师道风采，技动人心"中青年教师根本功展示的根底上，本学期计划在全校范围接着深化粉笔字、钢笔字和毛笔字的练字活动，自觉提高本人的文化素养。学校将为教师们提供优美古诗文练习篇目，每周一篇，每周一展，学校将组织抽查竞赛、展览等不同方式的活动，展示教师们的钢笔字、粉笔字和毛笔字的练习成果。
　　开口就说一般话也是对教师的根本要求之一。学校倡导所有教师授课能说标准的一般话，今年实行九节课，语文和英语学科可以进一步开展经典诵读等活动，提高学生的口才和关心时政的才能，真正实现生活教育。
　　师生共画知识树，既能高度培养本人良好的逻辑思维习惯，还能开发左右脑，提高教学效率。教师应该实现将知识树绘制在备课本、集锦本而挪移到黑板和电脑上去，可以作为每个备课组集体备课"研煮论"的一个重点。学生课堂、课下也要建立学科"知识树集锦本"，大大提高学习效率。
　　"假设不反思，你写二十年教案，也成不了名师，只能是个教书匠。"每位教师及时写好教学反思，反思至少每周一篇，不要有应付思想，学期末上交一篇精品，构成课题研究集锦《繁华似锦》，每位学生每天也要反思自我，与师长及时进展心灵沟通，学期末每个年级也要构成学生版集锦《心灵鸡汤》，以上活动我们都将搜集整理，作为我校科研课题的过程材料。
　　(三)标准课题治理制度，提升学校办学档次
　　本学期，教科室积极争取市科研所、学院教育学会的指导，对申报的十二五课题实验进展接着研究，以课题研究为抓手，通过课题研究，搭建教师专业化成长的平台。
　　1、扎实做好课题研究常规治理工作。抓好计划的制定、措施的落实，活动的总结，并认真做好文档的治理工作。
　　2、扎实开展课题研究，确保实验获得实效。每位课题主持人要高度注重实验工作，提高实验的实效。做到妥善安排，认真施行，过程扎实，材料详实，成果充实。
　　3、做好新立项课题的治理工作。
　　(四)推行科研成果，打造科研强校品牌
　　1、做好论文发表工作。每一位教师要按照本人的研究课题、研究目的，在认真学习理论的根底上，要做到学以致用，努力把理论与本人的课题研究结合起来，及时做好课题研究过程中的成果总结，撰写一定数量且有较高质量的课题研究叙事、论文，不断提高认识，逐步构本钱人的理论认识构造。教科室将组织好各级各类论文评比选送工作，本学期在论文发表、获奖的数量和档次上要有新的提高。
　　2、注重各级各类竞赛活动。为了提高教师进展教育科研的才能，引导教师向学者型、科研型教师转轨，本学期对上级各部门组织的各项优质课竞赛、论文评比、课件制造等教研竞赛活动，要群策群力，做到"高质量、创特色"，力争在全省全国获得高层次奖，打造学校科研强校品牌。
　　水尚无波，相荡乃生涟漪，石本无火，相击而发灵光。思维者的精神是地球上最美的花朵。相信我们能在真诚的互动中不断进步，共同创始我校教科研工作的新场面。