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教师个人参考计划总结新教师培训心得体会我非常荣幸参加了田墩中心小学在10月13号下午组织一次新老师培训，一个下午的培训让我收获颇丰，这次培训让我在老师这一行业上打下了扎实的根底。这次培训主要从示范课、语数新课程标准的解读、班级治理、课堂教学改革以及老师备课常规几个方面进展了详细地培训。这次新老师培训旨在加强老师的职业素养，提高新老师的教学质量，提高新老师的专业知识，提高新老师关于班级的治理掌控力度。下面我针对这次培训谈谈本人的一些体会：一、打造教学高效课堂。陈慧老师上的一节语文示范课，从她的示范课中我学到了非常多，特别是她关于课堂的掌控力度，这一点非常值得我去学习。低年级的学生，特别是一年级的学生由于本身的特点，各方面都没有开展起来，上课容易多动，课堂秩序比拟混乱。而陈慧老师则跟学惹事前达成口头上的商定，当纪律比拟混乱的时候，她则通过喊口号的方式让学生从乱糟糟的讨论中回到学习状态，关于EEPO有效教育的教学方式有一个较深的掌握。学习本身确实是一件比拟劳累的事情，学生的留意不可能一节课都在专心致志地听讲，学习和娱乐相结合，老师通过让学生做游戏的环节，既让学生能够缓解学习上带来的疲劳，也能让学生关于课堂产生浓重的兴趣。将语文与我们生活实际相联络，表达了生活中处处都有语文，语文与我们的生活亲密相关。通过图片的展示，逐一分析如今我们常用的汉字和往常的汉字乃至实物的联络，协助学生建立一个完好的思维观念，让他们能够通过联络牢牢地记住汉字。通过陈慧老师上的一节示范课，让我认识到本人平常上课时的缺乏之处，让我在今后的教学过程中能够取长补短。二、学无止境，更新教学形式。这次培训，我们还学习了许多关于解读语文课程标准和上饶县EEPO有效教学的专业知识。张红老师的讲解，让我们关于语文课程标准有了一个更进一步的认识，并不是停留在往常，更让我在今后的教学目的中有了一个更明晰的认识。而后汪亮主任跟我们一起分享了他关于EEPO有效教育的一些经历，关于上饶县课改，引进孟照彬教授的EEPO有效教学，极大的发挥了学生的主体地位，确定了老师的主导作用。不再是往常老师讲，学生听的教学形式。极大的调动了学生的学习兴趣，单元组、口头商定、板卡和动静相结合的教学形式，让学生脱离了单调的课堂，整节课都变得活泼起来，极大地提高了老师的教学质量，全面开展学生的各方面才能，让学生能够愉快学习，轻松学习，乐于学习。随着时代的开展，科技的进步，信息的更新，整个社会都朝着一个好的方向前进，每个人都在不断地学习。老师作为社会团体中不可缺少的一部分，作为祖国将来花朵的培育者，也应该跟着时代的开展，不断地前进，只有老师不断地学习，才能够将我们所学的知识更好地传授给我们的学生，让他们能够更好地立足于社会。三、打造一个良好的学习气氛。作为新老师，我们还有非常多缺乏，特别是作为班主任，刚踏出校园的那一刻关于老师这一行业依然有着许多的迷茫，尽管参加工作差不多有一年了，但是依然有非常多东西都值得我去学习的。往常学生只要一有犯错，老师咨询清晰了情况以后，必定会惩处学生，或打通知家长来。殊不知没有一个学生喜爱经常向家长打小报告的老师，以致于班上经常会有学生关于本人所任教的学消费生厌反感，甚至经常作业不做。陈慧老师跟我们一起分享了她作为班主任的一些经历，特别是作业奖惩制度值得我去学习。班上经常有学生不做作业，或者是作业不记得做了，作业太多不愿意做之类的话。不断以后我都没有找到一个比拟好的方法去引导他们主动做作业，恪守班级规章制度。陈慧老师的经历给了我一个启发，她的方法我能够借鉴一下，或许能够更有效地协助他们主动按时完成作业，恪守班级规章制度，按照每个人当天的表现适当地增减作业数量。希望通过我的努力，他们能够爱上学习，能够标准本人的日常行为。四、找准方向，工作踏实、认真。廖远亮主任在这次培训中跟我们新老师讲解了作为老师需要做的一些工作，特别是备课常规这一方面，让我们能够在日常的工作中有了一个方向，有了一个目的，老师以身作则，认真做好本身的本职工作，对小孩的学习，生活，身心健康开展也有非常大的促进作用。培训尽管完毕了，但是后面有更重的任务等着我们。在以后的工作中，我会积极学习新的知识，为成为一名合格的教育工作者而努力学习，为培养更多的人才努力工作。