教师继续教育工作参考计划范文.doc

教师继续教育工作参考计划范文
　　一、指导思想
　　教育大计，教师为本。21世纪的教育应该是开放的、创新的教育，中小学教师必须树立适应新时代要求的教育观、人才观和质量观;必须掌握必要的现代教育技术;必须能够积极参与教育科研，在教育教学中勇于创新......否则将无法适应21世纪教育改革和开展的需要。因此，学校接着教育工作要以xx大精神和"xxxx"的重要思想及全国及省市根底教育工作会议精神为指导，全面贯彻《面向21世纪教育振兴行动计划》和省市县有关教师接着教育工作的意见，实在加强教师接着教育工作，努力提高他们的教育教学观念、专业知识、理论水平、教育教学方法、科研才能、治理才能。
　　二、主要工作
　　1、接着开展教师职业道德教育。广大教职工要认真学习《中小学职业道德修养》、《公民道德建立施行纲要》和《中小学教师礼仪标准》、"教师七要七不准"、学校制定的"教师师德修养十六条"、"实验中学教师十不准"等，并于期末举行有关以上内容的闭卷考试;组织教师观看《师表风范--全国优秀教师师德报告会专辑》、《职业道德启思录》和省教育厅组织的优秀教师师德报告团报告录像。在全体教职工中开展爱事业、爱学校、爱学生师德系列教育活动。要进一步标准教职工学习制度，保证学习时间，写好学习心得。学习中要联络学校和个人实际，认真总结教育教学的经历教训，明确努力方向，到达自我教育、自我提高，明确新情势下教育教学创新工作的新任务和学校的新要求，为全面提高教育教学质量打下坚实的思想根底。努力塑造本人良好的形象，杜绝体罚或变相体罚学生、训斥学生、不经学校同意擅自收费、随意接受学生家长宴请的现象。加强为学生效劳、为家长效劳、为社会效劳认识，提高效劳质量。开展师德建立标兵评选活动。
　　2、鼓舞教师参加各种方式的学历提高培训。
　　遵照学校制定的"40岁以下的任课教师在3年内必须获得专科学历，6年内必须获得本科学历"的教师接着教育目的。要接着支持鼓舞教师参加各种方式的学历提高培训，争取到～年，我校专任教师的学历达标率将到达100%，具备本科学历者占到专任教师的70%以上。
　　3、今年，要按上级要求，接着组织好骨干教师培训，学校要为参训教师提供经费保障，支持教师参加上级部门组织的骨干教师培训，不断提高学校教师的整体素养。
　　4、进一步加强计算机和多媒体教学设备、双控闭路电视设备操作培训和计算机课件制造培训，到～年，争取所有任课教师能够自制课件，并能够较纯熟地运用现有设备辅助教学。
　　5、接着搞好校本培训。一要狠抓根本技能训练，提高教学艺术，包括：理解与分析学生的技能、班级日常治理技能、组织班级教育的技能、对学生进展评定的技能、一般话口语表达技能、书写标准汉字和板书的技能、教学设计的技能、电化教学技能，对学生进展科学考核的技能等等。并采取以下措施，加强技能训练：①、组织教师参加教学根本功竞赛或才艺展示，标准教学根本功标准;②、指导教师总结教育教学的典型案例;③、开展说课活动和公开课、评优课、展示课、课题研讨课、示范课的评课活动。二要进一步加强计算机和多媒体教学设备、双控闭路电视设备操作培训和计算机课件制造培训。三要认真抓好教师的接着教育工作，努力提高专任教师中本科学历者比例，积极组织教师参加省市及全国骨干教师的培训工作。四要制定"名师"和青年教师培养计划，多给他们提供锻炼学习的时机，以"名师"培养带动"名校"建立;加强对青年教师教育教学工作的指导，落实好"拜师带徒"活动，使青年教师尽快成长起来。对新调入和新分配教师进展必要的入校教育，以使他们尽快融入实验中学这个大家庭尽快跟上学校教育教学改革的步伐。12
　　6、学校还将接着采取"走出去，请进来"的方法，接着支持干部、教师外出参观学习，开阔眼界，或邀请名家名师来校指导，不断提高教师的教育教学水平和教科研才能。
　　7、新一轮根底教育课程改革，在优化课程构造、调整课程门类、更新课程内容、改革课程治理体制和考试评价制度等方面，都获得了打破性进展。要组织教师认真学习新的课程标准，积极推进课程改革，全面施行优质教育，适应今后开展，培养身心两健、学创俱能、知能双全、五育并举的合格人才。
　　三、工作措施
　　1、加强组织领导，狠抓落实。为进一步搞好教师接着教育工作，学校接着教育工作领导小组，要加强对工作的组织领导，确保教师接着教育工作的落实。
　　2、提高认识，努力做好教师接着教育工作。xx《关于深化教育改革全面推进素养教育的决定》中明确提出，要"开展以培训全体教师为目的、骨干教师为重点的接着教育，使中小学教师的整体素养明显提高。"因此要引导教师充分认识接着教育的重要性和迫切性，积极参与教师接着教育工作，努力提高本身的综合素养。
　　3、完善鼓舞和制约机制。把教师接着教育与教师考核和岗位聘任结合起来，充分调动广大教师参与接着教育的积极性;对违犯规定，无正当理由不参加接着教育培训的教师，视情节轻重给予批判教育或在岗位聘任时给予低聘或缓聘。
　　4、成立"平阴县实验中学新课程改革委员会"，认真组织新课程施行，研究工作中出现的新征询题，保证课程改革的顺利施行。
　　5、开展创立"学习型校园"活动，积极营建勤于学习、擅长考虑、勇于创新的浓重气氛。成立"青年教师理论学习研究会"，学校坚持每周例会学习制度，经常组织教师、集体备课、课题研讨、论文评比、才艺展示、教学比武等活动，以促进教师教育教学和科研水平的提高。
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