1、小班健康教案一起来洗澡金 俊【设计意图】如今社会，父母在孩子成长过程中在生活上关注比较多，在生活自理能力方面照顾的无微不至，所以导致孩子在生活能力上较弱，有的孩子甚至还不知道怎样洗澡，因此设计了一起来洗澡，让幼儿的自理能力，讲卫生的习惯有所提升。【活动目标】1、通过迁移生活经验，知道洗澡的步骤和方法。2、通过动手操作，尝试学习自己洗澡，提高生活自理能力。3、感受洗澡的快乐，知道大家喜欢爱清洁的宝宝，乐于和伙伴们一起游戏。【活动准备】故事猪小弟、音乐拍手歌我爱洗澡宝宝爱洗澡、PPT。【活动过程】一、出示小猪图片，引起幼儿的兴趣。它的名字叫猪小弟，我们一起来听听在它身上发生了怎样的故事!二、看故事
2、图片猪小弟。提问：1、开始时有没有朋友和小猪做游戏?为什么没有?(因为它身上全是泥。)2、后来呢？为什么有朋友和小猪做游戏了呢?(因为小猪它洗澡以后变干净了。)三、让幼儿说说自己愿意不愿意做喜欢洗澡的孩子。1、师：你们经常洗澡吗？洗完澡后你有什么感觉？2、师：如果不洗澡，你身上会有什么感觉？3、小结：夏天天气热，出汗多，要天天洗澡，其他季节也要经常洗澡。不洗澡的话，身上会有汗臭味，洗澡会让身体更舒服，身体也会更加健康的。四、和幼儿共同讨论洗澡的方法。1、师：谁来说一说平时在家的时候，爸爸妈妈是怎么帮你洗澡的呢？（教师逐一出示图片，帮助幼儿梳理洗澡的过程）2、师：现在请你和老师一起来给奥特曼洗洗澡吧！教师边示范边念儿歌：小朋友，爱洗澡，浇浇水，擦肥皂，上搓搓，下洗洗，上冲冲，下洗洗，再用毛巾擦干净。五、幼儿实践，体验洗澡的乐趣。1、请一名幼儿帮忙给奥特曼洗澡。（结合儿歌示范操作洗澡过程）2、请幼儿给各自的玩具宝宝洗澡。师：现在让我们跟着音乐一起来洗澡吧！3、澡澡洗好了，闻一闻，恩，香喷喷，我们都是爱卫生的香宝宝！
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