主题班会教案父母恩 儿女情主题班会设计.doc

主题班会教案之父母恩 儿女情主题班会设计
[班会背景]
　　如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却特别少从父母的角度去谅解父母的艰辛与不易，还常常抱怨父母的唠叨、苦恼。因此，选定母亲节和父亲节立即降临之际召开这次主题班会。
　　[活动目的]
　　1.让学生深化体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。
　　2.让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母。
　　3.引导学生由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想认识转变，学会感恩。
　　[班会主持] 两位班干部
　　[活动过程]
　　第一环节 回忆篇——走近亲情
　　1.追寻成长的足迹：
　　(1)欣赏歌曲《父亲》并课件出示一组家庭生活图片，让学生考虑感悟。
　　(2)学生谈由图片和歌曲获得的感受和体会：“你想到了什么”？
　　(3)在你成长的历程中，父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了你的每一寸肌肤，而这些，或许你并未曾用心留意过，那么，请同学们用90秒静静回想，父母对你关爱。
　　(4)用一颗感恩的心来描绘父母对你的爱。
　　2.父母写真：
　　(1)父母为子女操碎了心，而他们却一天天地老去。你理解本人的父母吗？你关注过父母的变化吗？
　　(2)以《爸爸(妈妈)》的_________为题，说说本人眼中的父母。
　　[通过观察，感受父母的辛苦，利用谈话，加深对亲情的认识]
　　第二环节 拥抱篇——体验亲情
　　1.亲情赞颂知多少
　　(1)古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，有多少演绎亲情的故事，有多少讴歌亲情的诗词名言。请学生或唱歌，或讲故事，或朗读诗歌，表达对父母的感谢之情。
　　(2)欣赏文章《一位辛酸父亲的来信》、《从狼嘴里交换出来的母爱》，让学生简要谈感想。
　　2.亲情征询答(背景音乐《我的父亲母亲》)
　　爱如灿烂的阳光，炽热而光明；母爱似盎然的绿草地，芳菲而宜人。然而在日常生活中，我们总会与父母发生分歧甚至冲突顶撞，还常常抱怨你母的啰嗦。请你描绘一个本人经历的这方面的故事。
　　学生诉说，主持人追征询：直到今天你想对爸爸(妈妈)说些什么？
　　3.感恩大调查
　　(1)出示调查内容，学生选择评判
　　①你明白父母的生日吗？
　　②你理解父母的健康情况吗？
　　③你明白用于你一年的花费是多少吗？
　　④你能经常与父母交流、沟通吗？
　　⑤你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗？
　　⑥你会因父母文化层次和社会地位而看不起他们吗？
　　⑦学习遇到困难时，你会抱怨父母没给你聪明的脑袋吗？
　　⑧你能为父母分担忧虑吗？你明白父母最大的苦恼是什么吗？
　　⑨你会为父母做家务活，帮他们洗衣服、洗头吗？
　　⑩你明白父母最喜欢的东西吗？
　　(2)主持人汇总调查结果。
　　(3)班主任就此进展评论，比照父母的付出和学生的报答，引发学生深思。
　　第三环节 行动篇——报答亲情
　　1.感恩方法大奉献
　　同学们，我们可以为一个陌生人的点滴协助而感谢不尽，却无视朝夕相处的父母给予我们的种种恩情，这实在是内心有愧！感恩不待时，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈本人的详细做法。（学生发言）
　　2.施行报答计划
　　学生讨论交流，并确定报答父母的最正确方案。
　　3.心声传递：
　　在今天的班会课后，每位学生给本人的父母写一封信，表达本人的感谢之情，倾诉本人的心声，来一次真正的心的交流。
　　完毕部分
　　1、由班主任对主题班会进展总结讲话。
　　2、齐唱歌曲《感恩之心》完毕。