1、小学综合科教研工作参考计划
一、教研组根本情况
涵盖学科：信息技术、品德与生活（社会）、科学（自然）、生命与健康、科技活动。
本组成员都有强烈的事业心和责任感，大部分老师经历丰富，教育教学水平较高，历年来成绩明显。都能认真学习和贯彻《根底教育课程改革纲要》，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，加大青年老师的培养力度，深化课堂教学改革，全面提高本组老师素养和教学质量。
二、指导思想
本学期，我校综合科教学工作要认真贯彻落实学校XX年工作打算的要点， 综观小学教育教学理论，依照对小学施行素养教育提出的全面要求，按照新大纲的指导内
2、容，紧跟教育改革步伐，以提高全民族素养培养四有新人为目的，以信息技术教育为核心，充分利用我校现有电化教育设备，运用教育理论和现代信息技术，以深化教育教学改革为动力，树立质量立校、科研兴校的认识，进一步加强教学常规工作的治理与落实，全面提高教育教学质量。
三、工作目的
1、树立正确的教育观、人才观和质量观，扎实有效地上好每一节课。
2、进一步加强本组老师的培训，提高老师素养。为全面提升我组老师运用信息技术进展学习与工作的才能，建立一支习惯信息化的师资队伍，将采纳不同的方式对全体老师进展培训。加强现代信息技术教育，做到人人会做cai课件并会使用。
3、 注重
3、学生的“综合实践活动”。①老师和教科书不是学生获取知识的唯一途径，针对书后每一章节所学内容，学生自愿结合，互帮互学，参与施行，完成活动内容；②结合所学知识，可与父母建构“知识窗”，以拓宽小孩们的知识面，同时培养学生擅长搜集整理知识的才能。
4、 有认识地适当、适度培训学生的参赛才能。
5、进一步树立科研兴校的观念，实在开展教育科研活动。科研工作要立足学校教学，让课题从教学中来，到教学中去，产生于教学，又效劳于教学。
6、充分发挥综合组的优势，开展特色教育教学活动。
四、详细措施
1、接着学习和贯彻新课程新理念，加深理解，要求每位老师至少有一篇关于
4、新教材新教法的论文或教学体会。
2、以教学为主，老师把每堂课都作为一个课题来研究，不断地搞高教学和教研的才能。
3、加强实验教学，以实验教学作为提高课堂教学效率的打破口，同时把实验教学作为本组的研究课题。
4、加强竞赛培训教学的研究，不断地提高学生的参赛水平，扩大学校的知名度。
5、搞好教学协作和一帮一活动，加强对青年老师的培养。加强互相听课、评课。
6、加强教学环节的监视和检查，认真搞好教学工作，努力完成教诲处下达的教学指标。
7、认真组织期末考试和进展考试的质量分析、总结经历、制定改良措施。
五、教研活动进度安排
九月
1、开学预备
5、工作、备两周新课。
2、制定教研组打算、个人工作打算。
3、信息技术课教研活动，新教材培训。
4、学习教研室和学校工作打算相关内容。
5、组织综合科老师常规听评课活动。
十月
1、各组集体备课，一样学科共同研究，处理好教材中疑难咨询题。
2、开展好青年老师教学互动活动。
3、老师信息技能学习（学习心得一篇，作品一幅）。
十一月
1、开展组内老师课堂教学设计竞赛活动。
2、小学科学课堂教学研讨。
3、信息技术老师专业素养与农村课堂教学研讨。
4、科学科集体备课。
5、组织参加小学科学老师“教具制造与使用”评比活动。
十二月
1、请课堂教学设计优秀老师培训组内老师如何设计课堂教学构造。
2、调整教学进度，学月末完毕新课，组织好复习。
4、迎接信息技术课期末教学检测工作。
一月
1、期末总结教学得失，撰写教学经历文章。
2、做好期末完毕工作。
3、做好期末电教常规检查工作。
4、搞好期末考试质量分析。
5、完成期末教学论文。
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
