ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:8 ,大小:18.50KB ,
资源ID:6947432      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/6947432.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(中心学校教师校本培训工作参考计划范文.doc)为本站上传会员【pc****0】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

中心学校教师校本培训工作参考计划范文.doc

1、 中心学校教师校本培训工作参考计划范文   一、指导思想  根据县局《关于XX-XX学年度全县中小学老师校本培训工作的通知》(x政教发[XX]192号)精神,结合我校实际,以科学开展观为指导思想,以提高老师知识水平与教育教学才能为重点,促进老师专业化成长,促进素养教育的施行,促进教育教学质量的稳步提高。 二、培训领导小组   组长:xx   副组长:xx   职责:制定培训打算、制度、考核方法等,并监视施行; 2、安排组织老师集中培训,催促老师训练作业的完成。 三、检查指导组:(下设两个小组) (一)行政检查组: 组长:xx 成员:xx 职责:搜集汇总各类检查表册;

2、 2、检查老师训练作业的数量,填写检查表。 3、按时收交各年级老师训练作业; 4、负责知识构造图的应用; 5、搜索八部电影,方便老师观看。 (二)业务指导组  组长:xx 成员:xx   职责:每人分管一项,为参训人员提供示范作业; xx--知识构造图 xx--课后练习题 xx--错题积累与分析 xx--课堂教学技能设计 xx--八部电影观后启示、观后感 2、检查所负责专项作业的质量,填写检查表; 3、负责参训老师的集中培训。 四、训练目的   使老师熟悉并掌握学段内各个年级教材知识,从整个学段的教材知识体系上分析、把握任教年级教材知识的教学要求,在教学中可以做到

3、随时沟通知识之间的纵横联络,防止孤立地教授某一知识,为胜任大循环教学奠定根底。 五、参训对象 按上级文件精神,教材知识训练对象为所有在职学科专任老师,所属对象均必须无条件参与,希各同志思想上要高度注重,积极按时参加培训。   六、训练任务及要求   (一)教材知识训练任务   1.知识构造 (1)全册知识构造图(参照《知识构造图》书中范例,完成三/六年级) (2)单元知识构造图(三/六年级)。 (3)各课知识构造图(任教年级)。 2、课后习题: (1)内容为三/六年级 (2)45岁(含45)以上统一不做课后题,代之以分析今年毕业班试题,留意分析试题而不是分析试卷。 (3

4、英语老师不做,代之的是英语简笔画。 3.完成任教年级64道学生作业或考试中错题积累与分析。   (1)纠正方法:阅读教材、复习概念、看例题等。   (2)处理:作业纠正、单元考试再考等。 4.参加过XX--XX学年教法集中培训的英语、科学老师还要完成以下两项任务: (1)全学年完成任教年级课程课堂教学技能设计40节,其中上册教材20节,下册教材20节,导课、讲课、提咨询、板书、结课分别8节,要求设计的类型与方式不重复。 (2)全学年完成任教年级教材8个单元知识内容分析,其中上册4个,下册4个。 5.参加过XX--XX学年教法集中培训的中小学语文、数学老师除了要完成上述教材知识与

5、教育理念训练任务外,重点运用知识构造图完成以下两项任务: (1)积极参加省市以"说课标、说教材"为主要内容的校本研修活动。围绕XX年修订版新课标,画出两份本学科新课标知识构造图,其中一份为自选某一专题知识构造图,一份为全课标知识构造图。 (2)应用知识构造图改良课堂教学,选取任教年级三篇课文,每篇课文分别选取一种知识构造图方式,进展课堂教学实践。提供三篇课堂教学设计与课堂教学效果材料(包括学生的知识构造图作品)。 (二)教育理念训练任务及要求   1.组织老师观看八部反映教育题材的电影,上学期:即《小孩不坏》、《为了霍洛维茨》、《叫我第一名》、《三傻大闹宝莱坞》,下学期:即《我和我的小

6、鬼们》、《蒙娜丽莎的微笑》、《尘封日记本》、《为生命奠基(讲座)》。 2.老师观看电影后,针对每部电影各填写一份观后启示,写一篇不少于1500字的观后感。 3.八部电影单周周三、四下午在多媒体教室轮番放映,每月一部来时签名。 七、训练方式   集体培训、完成专项作业、集体研讨、课堂教学实践、观看教育电影。 八、训练时段   XX年9月1日--XX年8月31日坚持周查月结制度,对老师训练作业进展登记检查。 2、12月份围绕训练作业开展一次展评活动。 3、XX年4、5月组织开展应用知识构造图的观摩研讨和成果征评活动。 4、XX年8月接着组织全县教材知识全员过关笔试考核。 周次

7、  时间  活动内容  周次  时间  活动内容 1  8.31---9.2  学生开学  11  11.12--11.16  小学课堂教学有效性专题研讨会、学科组校本教研活动 2  9.3---9.7  完成打算、制度  12  11.19--11.2312  课程标准学习考试 3  9.10---9.14  校本教研安排、学习启动、个人课题确立  13  11.26--11.30  学科组集体备课活动 4  9.17---9.21  学科组校本教研活动、小班额有效教学推进会  14  12.3--12.7  学科组校本教研活动、校本培

8、训作业检查小结 5  9.24---9.28  学科组集体备课活动、课程标准培训学习。  15  12.10--12.14  个人课题小结(论文、叙事、案例) 6  10.8---10.12  校本教研月小结、新课标教育教学才能远程培训、教育技术才能远程培训  16  12.17--12.21  优秀教科研成果评比 7  10.15---10.19  有效教学专题调研、学科组校本教研活动  17  12.24--12.28  学科组校本教研活动、校本培训作业展评 8  10.22---10.26  学科组集体备课活动、作文教学观摩活动、"阳光师训"活动  18  12.31--1.4  校本培训作业检查学期总结 9  10.29---11.2  校本培训作业检查小结、知识构造图学习、研讨、交流  19  1.7---1.11  个人研修材料的搜集上交 10  11.5--11.9  各学科教学观摩活动、期中考试  20  1.14--1.18  教研课题小结、期末考试

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服