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以完满为话题的作文

篇一：完满与残缺的话题作文材料

作文培训材料

请以“残缺和完满”为话题，结合你的生活体验，写一篇不少于500字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。

1

残缺与完满

朋友搬进了新居，数位好友齐聚，贺其乔迁之喜。

主人不俗，明白得享受生活，虽不富有，屋子却布置得简单而富有情趣。阳台特别宽敞，悬挂着几盆花花草草，红绿相间，疏密有致，令人赏心顺眼。

我们在春日的艳阳下，散漫地坐着，随意地吃着水果，喝着饮料，瞭望远处的高楼，近处的鲜花和草坪，谈论着轻松的话题，时空好象静止了，没有人愿意打破这份难得的温馨。

“嘿！你们看出来没有，这几盆花草有真有假。”一位细心的女士说。 “我如何没有看出来呢？”有人反征询道。

“不用手摸，不用鼻子闻，谁能在五米以外精确的指出真假，我就送给谁一盆郁金香。”主人有些得意地说。

因而大家都开场细心肠观察起来。我是植物盲，惊奇，不管我如何样努力，也记不住各种花草树木的名字，更区分不清品种的好坏，喜爱欣赏植物，却总是说不出因而然来。我只明白那些能够令我心旷神怡的就一定是好植物，一文钱不值的野草，有时候比标价几千元的奇花异草更令我动心。

眼前的几个盆栽，都长得特别茂盛，看起来个个碧绿如玉，青翠欲滴。花儿，也开得有声有色，汪洋恣意。猛然看去，确实难辨真假。但是看着看着，感受出来了。我觉察有三盆花依稀能够找到枯萎的残叶，有的叶片上还有淡淡的焦黄，显示出新陈代谢和风雨侵袭的痕迹。但是另外两盆，绿得艳丽，红得灿烂，没有一片多余的赘叶，没有一丝杂草，更没有一根枯藤。一切都是精心精心制造的结果，它们显得完满无缺。看着它们，我那轻快的心荡起了一阵涟漪，大概这完满的东西远不如那些夹杂着残枝败叶的新绿更令我愉快。

我曾经去过的一个美国国家级沼泽森林公园。时值枯水季节，我们特别幸运，能够沿着小径不断走进沼泽森林的深处，那时候，大自然的魅力深深地震憾了我。举目望去，一株株笔直挺拔的参天大树，伟伟煌煌地不断蔓延到天地的尽头，间或有几株不知何时被风吹倒的树木歪在地上，有的慢慢风化了，长满了绿苔，松鼠和一些小动物们用它做窝，嬉戏其间，别有一番情趣。我想，假设没有这些倒掉的残木，没有参差不齐一蓬一蓬的灌木从，只有整齐划一的栋梁之材，这原始森林就会逊色多了。

世界上万事万物又何尝不是如此呢。太完满就失去了它的真实性。儿童的可爱，在于他们的天真和稚气，尽管他们常常摔跤，需要人掺扶。青年人的优点，在于他们敢冲敢闯，在于他们的蓬勃和朝气，哪怕他们常常会犯各种各样的错误。老年人的可贵-----------------------------------由于有了他们，世界才显得生气勃勃，一片活力。

事实上，人生的意义，就孕育在这于困难困苦搏斗之中。长城的宏伟绚丽，在于它不惜曲折曲折，困难跋涉于丛山峻岭之中。长江的气概恢宏，在于它历尽艰苦，绕过无数激流险滩，毫不动摇地奔腾吼叫，滚滚向东而去。没有荆棘丛生的杂木和小草，就没有长满参天大树的原始森林。没有困难困苦，就不是完好的人生。一辈子没有受过挫折的人，是一个活得惨白乏味，活得最没意思的人。“那盆没有枯叶的花是假的，尽管它看起来更艳丽，更完满无缺，但是我仍然喜爱确实。”有人打断了我的思绪。

看来，我的悟性实在太差，我所想到的，只不过是一个人人都明白的事实，一个特别粗浅随处可见的道理。

2

我们每个人都不是十全十美的，不管在身体上仍然在精神上，我们总会有一些缺陷。也许，你的缺陷被你的漂亮所掩盖，也有可能你的优点被你的残缺所掩盖。不管如何，人与人之间都应该互相尊重，大家多觉察别人的优点，取长补短。

残缺不意味着你将失去一切，残缺也能够拥有欢乐和成就。

他是一个残疾人，双手只有五根手指，左手只有两根又大又粗的手指，右手的三根手指有两根是不能自由动弹的。特别难想象，一个个标准的毽子，确实是在如此一双残缺的手中做出来的。剪刀与他的手完满地结合，只见他用剪刀随意摆弄几下，一个精巧的毽子就如此在他的手上诞生了。更为令人瞠目结舌的是，他还会拉京胡，而且他还能写一手潇洒飘逸的字。一个残疾人做出连正常人都难以做到的事情，不能不说是他用积极乐观的人生态度，来书写人生绚丽的篇章而他确实是在北京赫赫有名的“毽王”张德光。

残缺并不意味着丑陋，残缺也能够漂亮。

断臂女神维纳斯，这幅无与伦比的作品，如今屹立在法国卢浮宫内，维纳斯用她那甜美的微笑来迎接慕名而来的参观者。维纳斯，她是爱与美的化身。她没有双臂，但是她仍然漂亮。她的残缺是那么地恰到好处，她的美来源于她的内在，因而也来自于她的残缺。透过她那坚决的双眼，我们仿佛穿越了时空，看见了古代人民的生活，犹如置身于希腊神话之中。残缺并不意味着黑暗，残缺也能够光明。

美国着名盲聋哑作家海伦·凯勒，她的一生只拥有19个月的光明和声音，但是她并不泄气，用本人的努力来换取本应属于本人的光明。海伦·凯勒一生注定残缺光明和旋律，她不屈不挠，不想命运屈从，英勇地面对生活的挑战。通过本人的努力，考上了哈佛大学拉德克利夫女子学院，同时出版了阻碍儿童一生的《假设给我三天光明》一书。用美国着名作家拿破仑的话来说：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”

夜深了，我进入了谈谈的梦乡。在梦里，我梦见我拉着“毽王”张德光、“断臂女神”维纳斯以及海伦·凯勒的手，而那一双双手都是用她们的信念和残缺铸成的。

人生注定有许多残缺，他是上天赐予我们的时机。假设这个世界上所有的东西都是十全十美：鲜花永远不会凋落、月亮永远是圆的、太阳永远挂在天上，那么我们就不能体会枯萎的无奈、残月的凄凉和夜空的奇异。

残缺，是上帝赐予的，我们没有必要去在乎本人的残缺是否过于明显，残缺意味着上帝偏爱你的美味。

3

生活，它总是不尽完满的，现实有时总是残酷的，只给我们留下美妙的一半，然后把另一半藏起来，它总是给予我们热情，诱惑我们去寻找，却又总是留下更多的思索与惆怅。我们无法要求世界去完满，就像我们无法要求本人一样，但是只要用心去寻找，去感悟，就会觉察相比照拟残缺的美。

残缺，在我们心底是可怕的，但是用心去体会却觉察，残缺事实上并不是那么可怕，就像断臂的维纳斯，她确实是残缺的美，她的魅力就在于那只断臂上，假设她与我们一样是完满的，那她美吗？

不明白为什么，我开场欣赏破裂的东西，有时我会认为完满并不是那么好，就像早晨的阳光照在本人的身上，会觉得本人金灿灿的，感受仍然完满的一片阳光好，但是当你站在树下，阳光透过叶子照到本人的身上，斑斑点点，这确实是破裂的美，难道你说这破裂的美比一整片的阳光要逊色？在夕阳西下的时候，大地一片红色，这是一整片的美，确实好美，但是当你站在断墙后，站在夕阳无法完全照到的地点，你就会看见特别的不同于外面风光的，支离破裂的美。透过大大小小的破洞，照射在地面上，各种各样不规那么的图形，无数个斑点汇成了一幅奇异的抽象画。当夕阳的光芒消失在地平线上后，黑夜将世界吞噬了，只剩下了黑白的风光，当月亮出来时就不会有星星吗？看吧，整个夜空都被月亮照亮了，想要寻找星星，目光却不由自主的看向了那完满的白，确实这时候的完满要比残缺好，由于我们的眼睛已经被月填满了，唯独有偶，我靠在一棵树上，面向西方，树冠把月亮挡住了，只有几片破裂的白映在背上，但是眼前的是许许多多的星星，这里一颗那儿一颗，仿佛在玩游戏，又仿佛在聚会，比那孤单的月美多了。

完满与残缺确实特别矛盾我希望一切事物都是完满的！果不出所料，今晚的月是那么圆；暗蓝的星空是那么美；竹林又是那么的幽静。一切的一切仿佛在静中生在静中灭…我不要这般憔悴，不要这般萧条，不要这般冷寂…然而完满的背后总有破裂。支离破裂才是美！残缺才是美！残月是美的！在它最暗最弱的时候是美的！它在慢慢积蓄力量，拼命的努力绽放出荣耀！然而它疲乏了，就在刚刚！它孕育而升的是一轮满月！它光净，耀眼，夺目！那散落的满地碎银，便是这残月之前所谱写的漂亮画卷！！它立即孕育而生出新的满月！ 枯叶是美的！在它最黯淡无光的时候是美的！它在慢慢贮藏力量，力求保存充足的营养！然而它困倦了，就在之前！它还茂盛苍翠地挺立在枝头！它青翠，透明，光鲜！那散落的荫下的斑驳星点，便是这枯叶所做的伟大诗篇！！它立即作为营养，为新生的叶做预备！

换一种角度来看，事实上任何事物也有可爱的漂亮之处 ―― 残缺美。由于太过一帆风顺，太过于完满，反而腻味无趣心生厌倦不值得珍惜了……残缺确实特别美！

确实！残缺也是一种美！比完满无缺的境地还要高！由于破裂证明了它之前的完满！也说明立即会造就新的完满！也许有些事物它完满的时候我们并不觉得它是完满的！只有它破裂的时候才会让我们明白得珍惜！！！

漂亮不因残缺而晦涩！或许在某种程度上残缺更增添了漂亮的成分。

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自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。

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篇二：以和为话题的作文

篇一：以和为话题的作文

我看和谐

什么是和谐？幼年时我会奶声奶气地说：“爸爸妈妈之间没有冲突，就和谐了！”如今，我会用开场变粗的嗓音说：“没有战争，没有人为了个人利益而不择手段，人与人见面不管是认识仍然不认识都会把一种发自内心的笑和幸福连同一句：你好！传递给别人，如此的社会就和谐了！”

可当今社会，有关家庭暴力的案件时有发生，连最根本的和谐的影子也难看见。在为了个人利益不择手段方面的案例更是数不胜数。比方一些黑心的煤矿主为了本人的利益，不顾工人的死活。一旦发生爆炸和塌方，煤矿主或推脱责任，或溜之大吉。如此下去社会能和谐吗？ 一些坏工头拖欠农民工工资，致使部分农民工采取极端方式讨薪，有的找一群“哥们儿”，带上“家伙”去找工头讨薪。地点政府为此推出了规定：禁止恶意讨薪的现象发生。如此尽管保护了工头的生命财产平安，但却使农民工的工资被拖欠的更久。和谐社会能如此吗？ 中央最近提出构建和谐社会的主张，我认为对中国如今的情势来说是特别必要的。构建和谐社会应该从个人和家庭做起然后是生活的社会环境。作为中学生的我们应该构建和谐班级、和谐校园。只有把同学看成亲人一样亲，才能去和陌生人更好的交往。然后是构建和谐社区、和谐城市??总之和谐社会的构建是一点点积累的，会用相当长的一段时间。

我想，当今社会，渴望和谐的心会具有传染性。当我们走在街上，看到大家用洋溢着幸福的微笑的脸面对我们的时候，这祥和的气氛让人心安、愉悦，同时不断的蔓延开去。渴望和谐的心，永远不会消失，由于大家都乐于传播它??

我相信和谐社会离我们不远了！

和谐生美

和谐，大至世界各国，小到家庭个人，无不包含着一个哲理：和谐生美。但是我们如何将和谐普及于整个世界呢？只有从我做起，从四周做起，从小事做起，依托我们啲双手，才能构建一座座和谐啲大厦。

我与田田是从小玩到大啲朋友，记得有一次由于一件小事发生分歧，闹得大家不欢而散。事后我们都有些懊悔，但是主动与对方打招呼谁也不愿意干，害得我们两个好友好像路人，让我感受特别无奈。我们之间说话少了，冷言冷语却多了起来，这一切都是由于这一件小事而产生啲不和谐啲音符所害。我鼓起勇气，主动找他谈话，他也热情待我，我们之间啲关系越来越亲切。可见，和谐在这世界上是多么重要啊！

和谐，多么美妙啲音符。假设没有人与自然啲和谐，天空将不再湛蓝，湖水将不再翠绿；没有和谐，两国就会发生战争；没有和谐，邻里关系就会越来越差；没有和谐，公司啲生意就会清淡；没有和谐，就不会有如此美妙啲今天。

马克思和恩格斯是一对好友，他们共同编创啲《资本论》享誉全球，假设他们不能和谐相处，荣辱与共，在困难时不伸出援助之手，他们两人还能在一起编写出这本巨着吗？在马克思困难啲时候，恩格斯总是向他提供援助，赞助马克思二十多年。他们在一起度过了多少个日日夜夜，可见和谐是成功必不可少啲要素。

毛泽东与周恩来这两位领导人更是和谐相处，他们在一起研究作战方案，共同赶往前线，观察敌情。假设他们不能和谐相处，同舟共济，会有我们中国如今啲繁荣兴盛吗？假设他们不能和谐共处啲话，说不定我们正受日本侵略者啲统治。

和谐是社会稳定啲要素，是亲请啲根本纽带，是个体之间沟通和交流啲途径，珍惜我们啲和谐环境吧！

家和万事兴

妈妈和姨妈可真是一对“冤家”。住在同一层楼上，这姊妹俩没少为鸡毛蒜皮、芝麻绿豆大的事儿瞎吵吵，而我和姨姐间磕磕碰碰，对关系紧张的两家来说，无疑更是火上浇油。终于，

在一次旧城改造中，这“水深炽热”的两家人总算分开了。可俗语说“不是冤家不聚头。”上了初中，我和姨姐竟在一个读书！我坚守着对妈妈的承诺：打死也不和她来往！然而，就在前几天，我的承诺却成了一纸空文。

──恰恰在放晚学时，雨下得特别大，我顶着书包向校外跑去。这时候，一个披着红雨衣的身影，骑着一辆自行车向我这边飞速地驶来。随着地上溅起的一串水花，红雨衣头也不回地飘了过去。我内心憋闷得特别，加快脚步去赶公交车。好险，一辆机动三轮车从我身旁飞奔而过！正当我惊魂未定时，耳边传来一声惨叫。三轮车刮倒了红雨衣，“人仰马翻”！开三轮的年轻人愣了一下，一溜烟跑了！

我也想假装一切没看见，接着往前走。但是，眼睛却明晰地看见姨姐倒在地上，耳边明晰地听见她痛苦的呻吟声。我内心有一个声音在说：你想丢下她吗？！即便不是你的姨姐也应该协助她啊！

“对！”我鼓足了勇气，跑过去扶起自行车，把她从地上搀了起来。姨姐的眼中又是痛苦又是惊奇。“我送你回去！”我推起自行车，不顾浑身上下的雨水，深一脚浅一脚地走着。姨姐坐在自行车后座上，脸上不知是雨水仍然泪水。小路上满是泥泞，我的鞋子都湿透了。我已经不记得了劳累，不记得了酷寒，更不记得了积怨。而姨姐也把雨衣披在我的身上??

天晚了，我是如何样把她送到家的，都已经记不得了。只记得在和姨父姨妈道别的一瞬间，隐约听到了姨父的一句话：“我们这些大人啊，心眼儿竟比不上一个小孩！”

我也想，是啊，人与人之间应该和谐相处，为什么你我之间要隔那么深的一条沟呢？不是有句话叫“家和万事兴”吗？第二天一早，姨妈和姨姐给我送来了香喷喷的粽子。妈妈在一夜之间大概也明白了特别多，迎出门口请她们屋里坐。看着他们老姊妹俩手拉着手，我和姨姐相视而笑。

外面的天晴了，阳光满地。篇二：以和谐”为话题的作文

以“和谐”为话题的作文训练

一拟题

国家正在努力建立和谐社会，强调人与人、人与社会、人与自然的和谐开展，何不以和谐为话题，因而仿照2004年上海市高考作文题方式，拟出了下面的标题：

请以“和谐”为话题写一篇文章，标题自拟，字数不少于800字，不能写成歌。 二解题

何谓和谐？七个音符谱写出一首动听的乐曲，叫和谐；七种不同的颜色描绘成一幅幅动人的画卷，叫和谐；工农兵学商组成一个互相依存的社会，叫和谐；人和自然互相协调共同开展，叫和谐。

“贵和”的重要性“礼之用，和为贵”，“一年之计在于春，一家之计在于和”，“和那么两利，斗那么两伤”，“和气生财”，“家和万事兴”。中医讲“和”利于身体健康，居家过日子讲“和”，那么“家和万事兴”，民族讲“和”，利于民族团结。

廉颇和蔺相如的“将相和”，才有赵国的长治久安；诸葛亮的“南和孙权”，才有“赤壁之战”的辉煌战果；国与国之间的“和平共处”，更成为国与国之间开展友好合作关系的指导原那么。 三构思点拨

（一）谈论类文的构思指导

在认真审题的根底上，力求选择一个恰当的角度，拟定一个中心论点，展开阐述。能够采纳以下几种构造方式：

1先提示和谐的含义，一般采纳排比句的方式，列举多个领域和谐的详细表现，如解题中所说。然后提示和谐的重要性，最后谈如何到达和谐，例如和谐的前提有尊重、平等、法制等 2先从反面举例，然后提示不和谐的危害，指出和谐的重要

3正反比照着写，能够在阐释和谐的概念、重要性、缘故和后果等方面对照着写

（二）记叙类文的构思指导

首先确定所要表达的范围，如家庭、社会、人与自然等，截取一个片段或几个片段铺叙成文。必须向学生讲明白，记叙类的文章要特别留意构造精巧设置、细节刻画的运用和语言的形象生动。

例如，能够如此设计一个情节：在镇年度表彰大会上，化工厂厂长正在作经历总结汇报，全体与会者都用一种羡慕的目光看着他，正当他大方陈词的时候，响了，一接，一脸惊慌，跟县领导请示之后，匆匆离开了。与会者谈论纷纷，一脸狐疑。另一个场景，化工厂门前聚拢着群情激愤的村民，他们你一言我一语的讲着化工厂给他们带来的危害，并要讨个说法，这位厂长立即向县委作了反映，县长特别快给他发来了一那么短信：要与环境和谐开展！ 四佳作欣赏

和谐——人与自然篇

几十年前，地球是一个爽朗着生命的精灵，这里有美妙的大气层，有冷暖适宜的气候，有清新潮湿的空气，鸟兽鱼虫上演着自由的生活，花草树木散发着醉人的芳香，那浓浓的绿荫给人以抚慰和温馨??能够说，这便是人与自然之间的和谐篇章了。

然而，随着经济的日益开展，人类将越来越多的污染抛给了培育他们的成长的母亲——自然。黑烟覆盖的天空中不见了鹰击长空的雄姿，污浊不堪的河水终结了鱼翔浅底的身影，日积月累的人口使城市变得臃肿不堪，各种现代化的机械争着吵着要主宰这个世界

终于有一天，大自然负荷不了如此的损害，他发怒了。因而，气候变异，水土流失，温室效应，臭氧层空洞，水资源短缺，沙尘暴，非典等接踵而至。人类终于领略了它的报复，因而人类开场思索人与自然不和谐给他们带来的危害。

所幸的是，已经有一些明智的国家政府和人民，在为本人幸福生活努力奋斗的同时也在为子孙后代做着长远打算。因而有人提出了要对自然资源珍惜，要使人与自然达成和谐，要走可持续开展的道路。事实上，两千多年前韩非子就给人类留下了“不涸泽而渔，不焚林而猎”的古训，用到今天这个生态危机四伏的社会，它更是要警钟长鸣不绝于耳。它告诉我们对水、对森林、对鱼虫鸟兽、对一切的自然资源的利用都要持长远的有所保存的态度。由于自然和人类一样是个有限的生命体，而不是取之不尽用之不竭的！

和谐是鸟儿那坚硬的翅膀的，没有了它，人类再也无法飞行；和谐是汽车那提供动力的发动机；没有了它，人类再也无法奔驰；和谐是帆船那种伸展的白矾；没有了它，人类再也无法冲浪。因而，我们要携手让和谐永存，保卫我们漂亮的家园。

寻找和谐

“天空的和谐，是穿一身蓝；森林的和谐，是披一身绿；阳光的和谐，如钻石般耀眼；落日的和谐，留下了最后的漂亮；而我所追求的和谐，是和好友一起去采撷——每一份友谊，每一丝欢乐，每一片希望，每一线阳光??”

和谐，便是一种幸福的感受。

光阴匆匆，流年似水。不知不觉中,我长大了.童年的经历是一片片叶子，从童年的大树上悄然飘落，便再也无法重新回到树上，只是那片片叶子仍然翠得耀眼。还记得，那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱张开好奇的眸子仰望湛蓝的晴空，想融入那片蓝；总爱和小伙伴们钻在“小房子”里，看淘气的雨滴在和风中嬉戏。那时的天特别蓝，那时的草特别青，那时的大自然是多么和谐的一幅画卷，那时的我徜徉在和风中，确实特别幸福。

如今，我仍然爱蓝蓝的天，爱蓝天下美妙的一切，却鲜有时间和精力细细欣赏，偶然抬头望望，觉得有种陌生的亲切，仿佛生活里少了许多情趣，平添了几许忧烦和困惑。岁月也让我明白了许多往常不曾明白的东西：人生本来确实是充满荆棘和坎坷的。

和谐，便是不和谐中的完满。

在这漫漫长途，要给本人决心，给本人希望，给本人拚搏的勇气，给本人点一盏灯，去寻找

属于本人的幸福。和谐，如今已悄然根植于本人的心中。

而幸福是什么？在我眼里，幸福不是一叠厚厚的钞票，一件华美无比的衣裳；也不是遮掩痛苦的工具，贪图片刻欢娱的美酒。幸福，应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受。在你颓废无助时，路人的一个微笑、一句征询候都会带给你幸福;幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床;幸福是你孤寂时一封远方的素笺;幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。篇三：以和为话题的

以和为话题的作文

以和为话题的作文（一）

光阴荏苒，转眼间新中国已走过55个年头。这是中国人民挺直脊梁扬眉吐气的55年，也是中国人民改天换地制造辉煌的55年，尽管其中走过一些弯路，可我们毕竟走过来了。从贫穷到温饱，又从温饱奔小康，经济高速开展，社会沐浴在一片民主、和谐的春风中。然而不可否认，我们的生活中还有不少不和谐要素，好像和风中的沙尘、春水中的冰凌、乐声中的杂音，不时刺痛着人们。

春节晚会上的一个小品，夹着一段耐人寻味的对话：两个“县长夫人”，一真一假。老军人为了区分真伪，征询：“王县长有多少工资？”真夫人答：“1800块。”又征询：“有多少存款？”假夫人张口就道：“1800万！”尽管只是一个笑料，却让人一惊，不由得想到社会上“都枪毙吧难免有冤枉的；隔一个毙一个呢，又有漏网的”等传言??平心而论，这些文字算不得公正，甚至能够说有着明显的情绪化倾向。中国有再多的缺点，也总是在蓬勃开展着。这种网上言论，应该说极不客观，也不负责任。然而我要征询，是什么使一些民众倾向于这种偏激言论呢？又是什么使这种消极论调有广大的市场呢？

中国有腐败，这是连政府都不得不承认的。中国的腐败比拟严峻，这也是不可否认的。听说，关于腐败，最权威确实实是美国福布斯富豪排行榜。中国公安顺着这张排行榜查下来，一下就抓到两个。民众痛恨腐败，更痛恨对腐败的放纵。人们常常疑心阳光下面是不是掩盖着某种黑暗，美妙后面是不是隐藏着某种丑陋，这种不信任的本质事实上是一种“疏离”，不信任产陌生离，疏离那么破坏和谐。

可见，和谐源于信任。有了信任，和谐的暖流自会融化冰凌、和谐的细雨自会洗去沙尘、和谐的社会自会加强凝聚力，一个民族就会团结得像一个人一样。那么，这个民族就无往而不胜。

多一分信任，多一分和谐。

以和为话题的作文（二）

那漂亮的鲜花，由于有了绿叶的依偎，才显得纯洁和鲜润；那蓝蓝的天空，由于有了白云的清扫，才显得静穆和安详；那宽广的大地，由于有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。而一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，不也是由于互相依存，互相映衬，互相促进，一起共同开展，才呈现出那五彩斑斓的和谐吗？和谐犹如一幅画，好像一首歌曲。和谐产生漂亮，和谐生发了力量。

和谐不是强行的，而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活美妙的乐章！和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种积极的前进的状态。在一个地点，今天和谐了，明天又会被新的矛盾所打破；我们又要做新的努力去争取到达新的更高的和谐。

和谐之美在于宽容。由于拥有宽容才有和谐。由于拥有宽容才有和谐。宽容是人类情感中的种子，她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽，再爱的保护下茁壮的成长。宽容之心是多么伟大的，她能够熄灭怒火，她能感化罪恶播散仁慈，她能够无私奉献，从不计较。她让我们享受阳光一般的平和。雨珠一般的滋养——宽容之和谐，竟妙趣横生。诚信是一颗宝贵的钻石，是和谐之美的结晶。诚信好过一支玫瑰，在花园之中，她是最美的，美得妍艳欲滴；美得热人心潮；美得高尚；美得完满无瑕。有了诚信之后，和谐的美足以表达了！和谐之美绝

不容忍名利所缚，只有淡泊名利才能够称为和谐之美。老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔，而不是为了夸耀本人的羽翼因而无限的天空赐予了它自由欢乐的空间；风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨，而不是夸耀本人的樯桅。因而浩瀚的大海给予了它豪壮宽敞的乐园。事实上，你也一样，只要你用一颗平凡的心去对待，也会找到属于本人的星群！

有一种美，给生命带来平和，和谐之美——无时无刻与我们如今，只是没有人留意到，而我却在无意中有所觉察。我相信大家都听过这句话：“亲善产生幸福，文明带来和谐。友谊是一种和谐的平等。”

以和为话题的作文（三）

鲜花，因有了绿叶的依偎，才显得纯洁、鲜润；天空，因有了白云的清扫，才显得静穆、安详；大地，因有了万物的拥吻，才显得平和、馨香。而一个人，一个家庭，一个社会，乃至一个国家，不也是由于互相依存，互相映衬，互相促进，共同开展，才呈现出五彩斑斓的和谐吗？

和谐像一个淘气的小孩，时时和我们玩着捉迷藏。尽管它总是躲隐藏藏，但是细心的人也许会觉察，它在生活中无处不在，就看你如何觉察它。事实上，在养育大家多年的学校里，也有和谐留下的愉快的脚步。

的一天，是星期五，学校组织的大扫除正紧张而有序的进展着。同学们干得热火朝天。你看：一位同学拿着一块抹布，正细心的擦着早已粘满灰尘的可桌。只见他左手扶桌，右手拿抹布，在平滑的桌面上用力地擦着，一上一下，一下一上。有时碰到了擦不洁净的东西，他便拿着从自家带来的肥皂，在脏处小心涂抹，然后用着九牛二虎之力，终于，把那一块小污渍给“制服”了。擦电扇的同学站在堆着两张桌子上面，头向上仰着，小心翼翼的拿着扇叶，目不转睛的盯着拿抹布的手。手在空中挥动着，让人误以为是一为有名的音乐家在表演。一滴滴晶莹的汗珠兴奋而有淘气的从同学的额头上冒了出来，可同学们毫不理睬，用手臂悄悄一擦，汗珠小孩们便无影无踪了。教师不愧为一班之长，让同学们在繁乱中却能有条有序的干着本人份内的工作走在学校的大道上，看着从教室里进进出出的同学，情不自禁的感慨道：“这是一幅与漂亮的校园多么和谐的画面啊！”

在欢乐的校园环境中，不只是同学们热火朝天地大扫除，漂亮的校园风光也是和谐的图画中一到亮丽而有必不可少的点睛之笔。

我学习在一个诗情画意的校园里，那儿风景如话。走在校园中间的人工湖畔，柳树让风儿悄悄地抚摸着秀丽的长发，柳枝随风飘扬，那点缀在枝上的片片嫩叶，让人误以为是头戴祖母绿的端庄少女；一群群归来报春的燕子，站在枝头叽叽喳喳，像似在为人们发送春的音讯；鱼儿在水里嬉戏游玩，不时地溅起阵阵涟漪。春风轻抚我的脸，带着阵阵花的清香，是不是春小姐穿着花群悄悄悄悄地走来了？一旁的教室里传出琅琅书声，洪亮而又洪亮。

看，不管在哪，不管在何是，都有着和谐欢乐的步伐。漂亮的学校里，也无不散发着和谐的魅力。要做到和谐，首先要使同学与同学关系融洽，让漂亮的校园环境一尘不染。让我们在学校细心观察，努力觉察，就一定能觉察和谐的身影！