1、
学年度第二学期小学工作参考计划范文
一、指导思想
以"三个代表"重要思想为指导，立足我校教育开展的实际，以素养教育和教育现代化工作为目的，以课程改革为中心，积极树立质量认识、课改认识、科研认识和效劳认识；认真落实中心校工作打算，注重学科教学研究，关注课堂教学效率，努力促进教学质量的提高；开展扎实有效的校本教研活动，树立"以学生开展为本"的教育思想，不断更新教学观念，改变老师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，创始新场面，力争新打破。
二、主要工作
（一）加强学习，加强认识
1、组织老师重新学习和研究《根底教育课程改革纲要》、各学科课程标准
2、新教材内容、全面理解和精确把握新课程的内涵和新教材的特点，从理论与实践的不同层面积极探究，不断推进，加强课程认识和施行水平。
2、注重教研组建立，开展务实有效的教研活动。本学期，学校仍然分为语文、数学教研组，扎实开展教研活动。
(二)强化平安治理，创立平安校园
平安教育警钟长鸣，做到防备于未然。本学期要实在加强对学生进展平安知识、自护自救常识等教育，提高学生平安认识和自我保护才能。全校师生在积极开展平安宣传教育同时，要树立平安认识，平安重于泰山，全校老师每时每刻都要留意学生人身和学校财产平安，建立健全平安治理制度，组织学生进展各种方式的平安演练活动，上好平安教育课，充分利用
3、班会、队会、国旗下讲话、开学初、放假前等方式和时段有针对性地开展各类平安教育，提高学生的自我约束和自我保护才能。经常对校舍、围墙、厕所、体育器材、照明线路等进展平安检查，及时消除平安隐患。星期天、节假日安排好值班和夜间护校，确保学校财产平安。
（三）落实常规，促进开展
新课程的施行和实践呼唤新的教学机制，呼唤"教学常规"及课堂文化新的重建与重组。教学常规是学科的法规，教学质量是学校的生命线，抓好教学常规是提高教学质量，施行素养教育的保证。
1、抓好学科常规治理。为使学校治理标准化，老师责任明确化，老师负担轻松化，使老师有事做，同时能把事做好。让老师人人参与学校治理，人人都是治
4、理者和被治理者。老师们要保持一颗平常心，做好本人分内的事，全面提高老师素养。特把学校工作做了科学分配。力争在原有常规的根底上有所创新，有所提高。本学期，学校仍坚持考勤月报制度。努力提高教育教学质量。
2、抓实"备课、上课"环节。备好课是上好课的前提。本学期，学校要求每位老师认真使用好"标预备课本"提高备课质量。课堂教学要真正确立学生的主体地位，面向全体学生，积极创设民主、和谐的教学气氛，促进学生主动参与、乐于探究。
3、优化教学治理，标准教学秩序。严格执行上级教育主管部门公布的课程打算，不随意增减，保证各门课程开足开全开好。严格老师的备课、上课、辅导、作业布置与修改、教学质量检测和
5、评价等各个教学环节的标准化治理。
4、加强档案治理，完善档案制度，
5、加强校园环境建立。为了迎接中华人民共和国建国60周年的到来，我校下大力气优化校园环境，硬化校园390平方米，硬化校门外路面60平方米。我校还将对学校教室和办公室进展全面装修，粉刷教学楼20间，装修办公室4间。对教室内照明线路进展标准安装。标准整理教室、档案室、图书室、器材室等。更换不锈钢国旗旗杆，力争使我校的每一个墙壁会说话，力争本学期使我校校园文化环境方面在全乡成为一个亮点。
优美的育人环境在全面施行"素养教育"中起着不可无视的作用，我校将在此根底上注重校园环境文化建立，做到不断丰富校园文化内涵，努力创
6、立环境优美、功能齐全、容教育性和艺术性于一体的校园文化环境。
6、实在减轻课业负担。一是严格操纵学生作业量，加强学生用书的治理，实在减轻学生过重的课业负担和经济负担。布置作业适量，及时修改、认真修改、及时让学生订正。练习的设计，要注重方式的多样性，开放性；二是严格操纵并减少课堂上老师讲解的时间，让学生在自主的学习活动中养成积极思维、独立作业、主动探究的好适应。三是要加强流淌人口子女的学习治理，激发他们的学习兴趣，尽力地弥补他们在知识点上的破绽。
7、注重写字教学。本学期全校老师要注重写字教学，老师上课和作业修改要写标准端正的字，学生的任何一项作业，书写都要标准、工整，老师要提高这方
7、面的要求，持之以恒地抓，必定会获得一定的效果。
大事安排
九月份
1、分发学生作业、教材
2、迎接上级检查开学情况
3、召开老师会议，制定本校工作打算。
4、按照上级要求，做好各班人数统计工作
5、做好老师节的庆贺预备工作
6、成立教研组织，制定教研打算
7、组织教研组长按时参加教研室组织的教研组长会
8、做好各班课桌凳的登记工作
9、举办国庆60周年庆贺活动(利用文化长廊做好宣传)
10、各班开展互相听课活动，校级优质课评选
11、利用各种宣传工具做好"甲流"防控工作
十月份
1、组织老师参加乡级优质课评选
2、迎接检查课程开设情况
3、预备参加区教研室的课件制造竞赛活动
6、参加小学科学老师培训
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