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小学生作文拜年.doc

1、小学生作文拜年 篇一:拜年 拜年 今年春节,我和妈妈欢天喜地地往沈阳赶。两人一路不停地抱怨着列出开得太慢了,每站都停。终于到了沈阳北站,又花了20分钟来到姥姥姥爷家里。第二天晚上,姥姥就催促我和2个表妹,1个表弟用韩文给姥爷拜年。 由于我不会说拜年的韩文,因此我先让最小的表妹先拜。我在旁边惴惴不安地看着,内心慌得像是有十五只水桶--七上八下。我又看看大人,他们在麻将桌四周打麻将,没看我们,我这才放心。这时,表妹恭尊敬敬地跪下,给姥爷磕了一个头,还奶声奶气地用韩文说:祝姥爷新年欢乐!然后骄傲地瞟了我一眼,就像当年兔子瞟乌龟一样。轮到我了,我大步走上去,扑通跪下来,这时大人

2、们忽然围在我四周,使我感遭到一只兔子被一大群狮子包围起来似的。我的心都快蹦出来了!面对一本正经的姥爷,我慢悠悠地用韩文说到:祝姥爷新年欢乐!四周的大人们一齐鼓起掌来,姥爷眉开眼笑地说:也祝你新年欢乐!说完,姥爷拿起四周的钥匙,开了一个谁也没见过的柜子,拿了一个大红包递给我,是鼓鼓的、满满的。我特别激动,恨不得把姥爷亲一千万遍! 原来拜年也不难呀! 春季小学四年级专题打破提高班:崔秀妍 指导教师:孙丹颖 篇二:看图写话过年了 范文一 新年到了,家家户户都张灯结彩,门口贴上了各种各样的“福”字和春联。我和小伙伴们都穿上了新衣服和新鞋子。大家有的放鞭炮、有的在吃糖葫芦、

3、还有的在堆雪人,玩得可欢乐了。四处都喜气洋洋的。 从正月早上开场,我就会去给长辈拜年。一见到长辈,我就会说:“祝您新年欢乐,身体健康!”长辈们会夸我有礼貌,还会给我一些压岁钱。我欢乐地又蹦又跳,同时会说一声:“感谢。” 新年真好!真希望每天都是新年呀! 二 过年了,大街上热喧哗闹的,四处都挂着喜庆的红灯笼。几个小朋友涌出屋子,他们把手里拿着的鞭炮挂到了树上,然后“噼里啪啦”地放起来,小朋友们玩儿得欢乐极了。听着这鞭炮声,我想到了放鞭炮要留意的平安事项: 一、不要离鞭炮太近。 二、不要在易燃易爆品四周放鞭炮。 三、不要在人群附近放鞭炮。 我相信大家

4、一定会按照我的方法做的,祝大家可以欢欢喜喜、平平安安地过个大年! 范文三 马年来了,大家在放鞭炮,处片噼哩啪啦,喜气洋洋,张灯结彩。 小动物们也要过大年,大家坐在一起吃丰富的团年饭,它们欢声笑语。忽然,一滴口水从屋顶上滴下来,滴到小兔的烧饼上,小兔抬头一看,原来是只大灰狼,它垂涎三尺盯着烧饼。小兔把烧饼扔过去,大灰狼被砸死了。范文四 过年了,家家户户的门上都贴上了对联和福字,楼下鞭炮声声响,四处都充满了喜庆的景象。 小明和爸爸妈妈一起去给他的爷爷奶奶拜年,一进门,小明就先给舅舅和舅妈拜年,爸爸妈妈也拿出了要送给他们的礼物,舅舅,舅妈欢乐的请他们到屋子里做客。小明又

5、去给爷爷奶奶拜了年。不一会,爷爷奶奶把饭菜做好了,全家人围坐在一起有说有笑的吃了起来。吃完了饭,小明还收到了特别多压岁钱,他特别欢乐。 过年真喧哗,真欢乐啊! 范文五 今天是大年三十,小朋友们都穿着新衣服,打着灯笼在一起玩儿。 小朋友们的灯笼各种各样,有荷花的,有小鱼的,有老虎的……大家都叽叽喳喳地讨论谁的灯笼最好看?谁的灯笼最亮? 小朋友们都欢乐地说着、笑着,由于他们都长大了一岁。 篇三:拜年过程及感受 送平和、献爱心,为老人送去新春的祝愿有感 2015年2月15日,我和李校长、秦教师带着了10同学来到了龙王办事处老年公寓,老人们一看到冒着酷寒赶来

6、探望他们的小学生,立即关怀起来,拉着小孩们的手征询寒征询暖,并拿出糖果给小孩们,表达出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀。我们三位教师也详细询征询各位老人的生活起居情况,之后我们带着着学生协助老人清扫卫生,做一些小孩们力所能及的事情,小孩们都特别认真,都想着让老人在干洁净净的环境下度过美妙的一年。清扫完卫生后,我们与老人一起来到活动中心,小孩们自发的为老人表演节目,老人看的是津津有味。 时间特别快就过去了,大家恋恋不舍的跟老人们辞别。这次活动举行的特别成功,小孩们没有由于酷寒的天气抱怨过一句,取而代之的是满腔的热情。 当今社会,不明白孝敬老人的人不在少数,他们不记得了他们的父母含辛茹苦的把他们拉扯,在本人有才能挣钱吃饭后,就将年老的父母给抛弃!任由他们艰辛度日。 老人,他们是社会的弱者,可曾经他们也是社会的制造者,祖国之栋梁! 到敬老院去做些力所能及的事,将本人活力释放的同时,小孩们也感到一种充实。这些活动特别好的展现了小学生的风采。一方面培养当代学生关怀别人,敬老爱老的美德,另一方面也是接触社会,理解社会,锻炼本人,是小孩们明白得他们也有责任、有义务去关怀他们,献

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