1、幼儿园小班工作参考计划范文本学期,幼儿小班结合学校实际情况,以“关爱幼儿,尊敬家长,一切以幼儿利益为优先”的原那么,认真开展各项工作。班务工作的目的是:让每一个小孩健康、愉快地生活,全面开展成为会学习、会考虑、会交往、有制造性的新一代儿童。一、班况分析小班现有幼儿12名,其中5名男孩,7名女孩。通过上半学期的学习,大多数小朋友各项才能都有所提高,体质有所加强,愿意离开父母的怀抱来到幼儿园,和大家一起游戏、学习,能够大胆、明晰的表达本人的愿望和恳求。新入园的3名幼儿,还未建立起上下课认识,不会正确握笔,需要教师协助。二、家园共建教师严格执行卫生保健制度,做好每日的卫生清扫工作,并及时消除平安隐患
2、,防止平安事故的发生。留意加强病弱儿的照顾,减少疾病的传播。2.不定期召开家长会,针对工作中出现的征询题,谦虚听取家长的意见和建议,耐心解答家长的征询题,并记录、分析、改良工作,最大程度促进幼儿全面开展。3.做好家访工作,并做好家访调查记录,理解家长的教养态度、亲子互动方式等情况,理解幼儿在家的行为适应、生活方式、生活自理情况,制定符合幼儿特点的教育措施。4.鼓舞家长积极参加园内组织的各项活动,增进家长与教师、家长与家长、家长与幼儿之间的交流和沟通。三、教育教学目的健康:教会幼儿正确使用肥皂洗手,使用本人的杯子喝水,不温馨时及时告诉教师;培养幼儿不乱仍纸屑垃圾、不弄脏桌面等好适应;在教师的协助
3、下有次序地整理书本、玩具,并放在指定地点;明白得不乱拿别人的物品和玩具,未经同意也不能使用别人的物品;愿意积极参加集体活动,平安使用运动器械,学会自我保护,并鼓舞幼儿在活动中团结合作、遵守纪律。2.语言:初步养成安静倾听的适应,明白在与别人对话时要轮番发言,不随意插嘴;听明白一般话,愿意说一般话,能识别一般话的根本发音;能主动参与听、说、答复以下征询题;会一页一页地翻书,看完后能将书放回原处,会独立识别图书中的人或物;喜欢听故事、诗歌等,激发幼儿对语言产生兴趣。3.社会:爱父母,爱教师,爱小动物、玩具等,会简单使用礼貌用语;熟悉幼儿园的环境,认识同伴和成人,理解本人和他们的关系,能特别快适应幼
4、儿园的生活;能感受四周成人的关心和保护,愿意与同伴共同游戏、交往;初步明白得交通平安常识,引导幼儿遵守根本的学习活动规那么。4.科学:激发幼儿对四周事物产生兴趣,能直截了当感知和观察四周常见的事物和现象,有初步的形象思维才能;观察动物、植物和无生命物质的特征;理解日常生活中各种物品的作用;认识简单的几何图形。5.艺术:认识绘画的简单工具,体会绘画的乐趣,培养对绘画的兴趣;针对性地认识颜色,并学习选择本人喜欢的颜色画画;喜欢音乐游戏,学习按照节拍做简单的动作,乐意参加音乐活动。6.其他:掌握a-w拼音字母,会唱字母韵律歌;掌握10以内数字,会正确数读50以内的数字;掌握“口”、“中”等简单汉字。
5、四、平安工作在教育教学活动的设计和组织过程中,教师首先要考虑到活动的平安性,引导幼儿理解参与活动应遵守的平安规那么,为幼儿提高平安卫生的教具。日常活动中,教师要观察幼儿活动情况,随时提示小孩不做危险动作,不断要保持使小孩在本人的视线范围内活动。2.将平安知识融入主题活动中,在学习中培养幼儿的平安认识。通过生动有趣的故事、儿歌教育幼儿和小朋友一起玩,不推人、不打架,和别人友好相处。通过图片、录像、故事等多种方式的教育方式,教育小孩不玩危险的东西,掌握简单的自我保护技能。3.让小孩明白得在园和在家的一些平安知识,不随意和陌生人讲话,不玩家用电器,关于突发事件,要明白得向大人求救等。4.教师要和家长交流,构成共识。家长在家教育小孩明白得一些根本的平安知识,还要配合教师的工作,不让小孩带危险、锐利的东西来园,以免发生损害事故。