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幼儿园教学参考计划
　　一、指导思想
　　本期我们在确保幼儿平安和加强保育质量的根底上，接着以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导，标准教育行为，加强园本教材的开发，加大教研工作的力度，提高老师参与教科研活动的积极性，着力培养研究型老师，以研兴教，全面提升幼儿园的保教工作质量。
　　二、工作目的
　　1、加强老师队伍建立，更新老师观念，鼓舞老师积极开展教学研究，深化课程改革，不断提高教育教学质量。
　　2、认真贯彻落实《纲要》精神，坚持以"全面培养每个小孩的根本素养，为小孩的终身开展奠定扎实的根底"为目的，促进幼儿全面开展。
　　3、深化开展园本教研的开发研究活动，标准课题研究过程，逐步构成幼儿园特色。
　　(一)、实在抓好一日活动，加强礼貌卫生教育
　　1、老师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观念，结合本班小孩的开展水平，详细制订月工作打算、周工作打算和日工作打算，要求有重点、有主题、有目的，并提早一周备好活动教案且一定要按打算施行(除特别情况外)，同时要有记录、有分析、有处理咨询题的方法。认真开展区角游戏活动。将区角游戏作为一种日常性的游戏活动来做，保证每个小孩都能持续得到开展。本期重点搞好晨间活动及离园前活动的组织。
　　2、加强监视校园环境、班级的平安卫生及幼儿卫生健康的力度，严格遵照教体局、卫生局的有关文件，加强对甲型hini的防控工作，每班做到对病患幼儿和缺勤幼儿跟踪记录。确保每个幼儿身心健康。
　　3、建立"文明小卫士"宣传队，以身作则，以"小手牵大手"等各种教育方式，把幼儿良好的行为适应的养成落到实处，让廉洁之花绽放的幼儿园的每个角落。
　　(二)、丰富教育教学活动，注重家园联络。
　　1、丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的晨间户外体育游戏锻炼，体育游戏做到常换常新，让幼儿感兴趣，能积极参与。
　　2、开展丰富多样的亲子活动，节日庆贺活动等，制造时机为幼儿提供展示的舞台。
　　3、丰富创新常规的远足、半日活动、社区活动，让幼儿在活动中锻炼成长。
　　4、注重对个别幼儿的辅导，建立家园联络簿，亲密家园联络;提高家长园地的质量，做到更换及时，内容丰富，有较强的指导价值;接着办好班级博客，定期召开家长会、创办家长学校;成立家长委员会，加强家园沟通的力度，构成家园教育合力。
　　(三)、深化园本教材研究，促进幼儿全面开展。
　　1、落实新《纲要》，实践新课改。在课程施行过程中，以幼儿积极体验为中心，促进幼儿智力要素与非智力要素协调开展，将教育过程的知识性、兴趣性、活动性有机结合。
　　2、接着推行园本课程《科技活动》、《珠心算》，开展全园英语教学活动，保证原有特色的稳固。
　　3、组织老师研究园本教材，以"爱家乡"为主题，科学合理制定各项教育教学打算，注重教材的分析把握，将优秀的教案发到网上供大家参考学习，每月对所教内容进展反思，做到有分析、有措施。将主题活动纳入到一日教学。
　　(四)、加强根本功训练，提高老师本身素养
　　1、注重对年轻老师的培养，组织组织开展新老师"一课三研"的业务练兵，加强对保育员老师的考核工作，迅速提高其保教水平，以老带新，推进我园老师专业水平的整体提高。
　　2、接着坚持老师根本功大练兵。本期将开展老师自制教玩具评比活动和班级博客的评比活动，意在展示幼儿老师心灵手巧的同时，提高老师的教育教学运用技能。