让我记忆犹新的一句话作文600字.doc

让我经历犹新的一句话作文600字

篇一：让我经历犹新的一件事

让我经历犹新的一件事

东风小学3.2班 叶娇

人生经历许多坎坎坷坷，又令我悲伤欲绝的，又令我喜颜悦色的，又令我刻骨铭心的??那次，我从火车站乘公交车去外婆家。

到了站点，啊！车内的人可真不少。我抓紧上车，却如何也找不到一个座位。这时，来了一位阿姨，她穿着粉红连衣裙，套着长筒袜，穿着高跟鞋，妆画得眉清目秀。耳朵上戴着一副金灿灿的大耳环，美丽极了！他扫视了一下车厢，车里只剩下一个座位了，而那个座位已被一位工人斜睡着。那位阿姨苦着脸无可奈何的坐了下来，但却不敢靠太近，只用手捏着手帕在鼻子上摇来摇去，嘴里不住的念：“真臭，真臭！”

这时，来了位大婶，还带着个小女孩，小女孩嚷着要坐，时髦阿姨气愤地说：“又不是没长眼睛，站的位置都没了，还想坐？哼！”这时，有位青年站了起来，说：“大婶，你坐着！”大婶不好意思的坐了下来。小女孩说：“妈妈妈妈看那阿姨好美！”青年说；“小乖乖，真正的美，不是外表美，而是心灵??”那阿姨听了，脸红了！又来了一个老爷爷，阿姨急忙让座：“大爷，你坐着！”老爷也不好推托，就坐了下来。这时，我心中涌起一首歌：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙人间??”

那件事，使我深受感动；那件事，使我经历犹新；那件事，使我刻骨铭心！！！

篇二：那件事让我经历犹新

那件事让我经历犹新

生活就像一部电影，精彩的事情天天会有发生。而我最喜爱的片段确实是那件让我经历犹新的小事了。让我带你进入那个演播厅一起去看看吧.

这个学期,旋转木马，我特别幸运地被全班同学选为了文娱委员。但是，我每天都必须为大家发歌,凝望童乡，这个不难。征询题确实是我该发什么歌呢？也许我会唱的大家不会唱，也许大家会唱的，我又不会唱。哎。。。。真是让我苦恼至极。

就拿上次来说吧,有意思的一件事！第五节课不是数学课吗？我得快点想该发什么歌了。为了这件事你感情上的痛苦我特别理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的小孩,春游笔记，是个明白事的小孩，由于你写出了如此一篇令人感动的佳作。我为有你如此的学生而欢乐，只要把握住今天，你的今后一定会是美妙而幸福的。我从打了午睡铃就开场苦恼了。

“叮铃铃”上课铃响了，同学们好似接到了命令，争先恐后地跑到教室，仰头挺胸,风一样的年华，端端正正地坐在本人的座位上。明白为什么吗？由于,感受时代1脉搏，数学是我们最感兴趣的科目，同时是由李教师教！你可没见过李教师那个样，不要看她笑起来阳光灿烂，和气可亲的，可她只要看见谁耽搁了上课时间，不恪守纪律你就死惨?！哎。。。想起来就可怕，我不得为本人捏一把汗呢！“段靓琼,非一般大难，快点发歌！“成星燎催道。我迈着沉重的脚步走上讲台,成为永久的经历，傻傻的，呆呆地睁着水灵灵的大眼睛望着大家，装出一副楚楚悲伤的摸样，好似要说“你们能不能告诉我发什么歌呀？”我的心忐忑不安像一只小兔子蹦来蹦去的，速度十分惊人。内心不由地想着：哎呀,一元钱一只，假设我还不发歌，等下耽搁了大家的时间，成了“千古罪人”还不说，征询题是要遭李教师那“唾沫星子”连环炮。。。。。。我正在想着，只见李教师迈着轻快的步伐走进教室,人生中感情。看见教室里不是飞扬着音符充满动听音乐的教室，脸色不由得由晴转阴，用十分生气的语气说

“如何还不唱歌？今天可要教新课！”我一听，脸绷得紧紧地，脸色也不太好,站在18岁的门口。突然,这一刻，教室里传来一阵绵羊的叫声，随着声音看去，原来是我同桌王秀娟?，嘿！绵羊音,生活需要纯确实爱！曾轶叮！狮子座！呵呵。。。呵呵,你走吧。。。可明白唱什么歌了。“一个人的时候不是不想你，预备唱！”哈哈。。如今可不要遭教师的“河东狮吼”了。

“段靓琼 作品感人至深该发歌了”。。。。每天都可听到同学们催我发歌。啊！呜呜呜。。。。这次又该发什么歌呢？我每次都征询我本人！

每当我苦恼的时候，我总会想起这个片段,那一次。 自然界有许多小精灵，只要你细心观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察，也会想起我总说的一句话“哎。。。发什么歌啊？”

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篇三：六年级下6单元教科版：经历犹新的一件事

六年级下6单元教科版作文：经历犹新的一件事

从我开场记事的时候，发生过特别多事情有些都已经慢慢淡忘了，但有一件事我却不断经历犹新。

记得那是我上的一个十一长假的时候，全家人都来到奶奶家，妈妈提议说今天我们吃饺子吧!大家都一致同意了。

因此我们开场了一次全家总发动活动--包饺子。妈妈说：宝宝，你也来学包饺子把!我尽管嘴上兴奋地说：好啊，我不断想学呢!但内心却不以为然，想：包饺子有什么难得，不确实是放点馅一捏的事吗?没什么大不了的。因此我不屑一顾地看了正在包饺子的爸爸，就叉着腰说：有什么大不了，我比你包的还好。不信?你们等着瞧!

说着，我就拿起一个饺皮，一股脑似的放了一大块馅，用劲一捏，呀，什么东西这么粘!我皱着眉头大声喊道，还把大家都吓了一跳。原来是我放的馅太多，把饺皮给弄破了。爸爸大笑起来，这时，我脸一下子就红了，眼泪在眼眶里打转，差一点就流出来了，刚刚那股神气劲全没了像泄了起的皮球，真是无地自容，假设有个地缝，我一定会钻进去的。

爸爸见此情景，怕我太为难，忙给我解围：大家不要见笑，我们宝宝事实上并不笨，一教就会，是不是?爸爸转过身，给我使了个眼色，我赶忙对爸爸说：爸爸，你来教我吧!爸爸笑着点了点头。这回我可认真了，细心看着爸爸的一招一式，只见爸爸左手呈半圆形，右手拿起饺皮放在左手上，然后拿起筷子放了一点馅，右手纯熟地捏好皮。一个半圆形的饺子出如今爸爸手中。这时，爸爸说：该你了我紧张极了，爸爸叫我不要紧张，但是我内心仍然忐忑不安，想：这次我能不能包好呢?假设我包不好，爸爸又得帮我解围了，大家会不会说我笨呢? 爸爸好似看出了我的心思，语重心长地对我说：没关系，包坏了能够在学嘛，谁一生下来就会呀!爸爸的这句话使我勇气倍增，我学着爸爸的模样，在爸爸的这倒下，我终于包出了一个半圆的饺子，我脸上笑开了花，内心比吃了蜜还甜。

这件事是我最难忘的一件事。由于我明白了干什么事都不能自以为是。要谦虚，遇到不明白的事情要请教别人，不能不明白装明白。

从那以后，我再也没有骄傲过。

作文频道编辑为大家整理的下6单元教科版作文就到这里了，希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。