教师个人参考计划总结教师工作心得：播洒阳光 收获希望.doc

教师个人参考计划总结教师工作心得：播洒阳光 收获希望
　　常言道：“远亲不如近邻。”而我觉得同事更胜近邻，和同事在一起的时间远比近邻和远亲都要多，尤其象我这种夫妻没有在一个单位，星期一到星期六都是“孤家寡人”的情况，和同事在一起的时间远远超过了和亲人在一起的时间。有时候，当遇到工作上不顺心，回到家又“人空屋冷”时，能够交流、谈心的绝大多数是同事。“今生有缘是同事，来世无缘不相识”。相聚一起共事是一种缘分。我们要用真心、善心、爱心运营好这份难得的情感。

　　心理学上有一条白金定律：“按照别人希望您对待他们的方式去对待他们”。当你用别人希望的方式去对待他时，他就会以同样的耐心对你好。真诚善待同事，同事间互相珍惜原谅，才能构成良好的工作环境和生活环境，也才能让本人轻松愉快，这确实是给予本人最大的善待。因而我认为：善待同事确实是善待本人。

　　所以，任何一个群体中，都存在着不同性格志趣的人。有的与本人投缘；有的偏偏可能与你话不投机；有的人老实正派，不说闲话；有的人做事敷衍塞责，争功诿过。常言道：物以类聚，人以群分。随着时间的流逝，关于周围的同事，我们慢慢就会有亲疏远近的看法，有彼此观点态度的不同，就有了各样的猜忌和矛盾。但是，为了工作我们又必须天天在一起，而且说不定还会“白头到老”的相处。因而，为了实现生活上的快乐欢乐，工作上的舒心成功，就必须到达人事关系上的和谐共赢。只有和谐的同事关系才能让生活变得轻松、幸福，让工作变得更简单，高效。

　　那么，怎么样做到善待同事呢？我认为要做到三个方面：真诚待人、协助提高、团结合作。

　　一、真诚待人。

　　俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆”。你待人以好心，别人以好心相报，你待人以真诚，别人以真情回馈。待人要以“真”和“善”为原则，要擅长把本人的诚意适时的、有效的传达给别人。

　　同事应该是良师益友，以诚相待，互相关怀。遇到欢乐时，一起分享；遇到苦恼时，好言宽慰；当同事出现错误时，真诚指出，并热情协助。诺贝儿文学奖的得主莫言说过：朋友的认同与批判都是协助。我觉得善待同事不仅是一团和气，真诚的批判也是对同事非常好的协助。诚然指出缺乏的当时可能心情不舒服，但随着时间的推移，终究会理解的。我一直相信：群众的眼睛是亮堂的，群众的心态是公正的。只要我们本人能够在工作上做到认真负责，对同事做到真诚和理解，那么，同事也会信任你，尊重你和支持你。正所谓“小胜凭智慧，大胜靠德行”。

　　二、协助提高。

　　古语说：“黄金无足色，白璧有微瑕”。每个人都有本人的长处和短处。我觉得作为同事，除了在思想上、生活上互相关怀，还要在业务上真心的共同促进，互相协助。“以铜为镜，可正衣冠；以人为镜，可明得失”。我认为给予同事生活上的协助是临时的，给予思想作风、专业技能上的指导和协助，关于年青人的成长才是终身受益的。

　　时任八九十年代担任我校艺体教研组组长的王锡信老师（现退休），他是泸县、泸州市非常有妨碍力的体育界元老，在五中工作四十多年，对工作十分负责，每天总是第一个到办公室，第一个到运动场。他对同事要求异常严格，对年轻老师的指导和协助，令我们终身受益，终身难忘。当时学校要求每月教研组长要对本组老师进展备课检查，检查中，对老师的备课存在咨询题的将你叫到周围，用红笔在备课本上批注，如你说备课本放在其它地点，他要同你一道去拿，直到见了备课本签字为止，如没有备课的提出严肃的批判，并通报。每天听年轻老师的课，针对咨询题立即给你指出。他的做法让我们在备课、上课、业余训练上不敢马虎。通过长时间的磨炼，老师们非常快成长起来，年青老师屡次在县上各项竞赛中获奖，屡次遭到省、市、县的奖励，屡次在县、市会上遭到表扬，短短的十年中体育组老师有五人七次获省、市体育工作先进个人、学校屡次评为省、市体育工作先进单位。回想走过的路，当收获成功时，真实的感遭到老师的严格要求是对我们思想上、业务上最大的协助提高，没有从严的要求和思想上的教育，年青人的成长不可能这么快，不可能有这么好的成绩，而且年轻人开场工作几年思想和业务上的提高将妨碍后面人生成长中本身的工作作风、工作态度、工作责任心、工作敬业精神等。

　　三、团结合作。

　　歌德曾经说过：“不管干什么，单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切仁慈思想的人的最高需要。”人们常说：“立足本行如下棋，胜负系于每个棋子”，“同心山成玉，协力土变金”。我觉得，作为一个学校，一个部门、一个教研组，一个教学班，只有大家同心协力，同心同德，心往一处想，力往一处使，凝聚每位老师的智慧，才能发挥出团队的力量，所教学生才能考出优良的成绩，才能制造团队的集体荣誉。

　　近三年，泸县均组织了40岁以下中青年体育老师参加全县体育技能大赛，接此通知后，召开教研组会，统一思想、鼓干劲、定方案，同时利用组上40岁以下老师每天上午一二节课进展从理论、实践上进展互相交流，取长补短，通过全组老师的坚韧拼搏，终于在县上的竞赛中连续三年获得团体总分第一名。每年的个人前八名我校占5人、备课前八名我校占5名的优良成绩，远远超过其它学校，屡次遭到县教研室和中心联组的通报表扬，为学校争得了荣誉，在中青年老师个人的成长过程中写下了光芒的一笔，这是团队合作的最好表达。

　　著名企业演说家唐渊的一篇演讲，他提出了工作的五项修炼和蔼待同事的五项原则，推荐给大家共勉：

　　五项修炼：

　　感恩心修炼：对一切心存感谢

　　责任心修炼：推脱责任最愚蠢，承担责任是聪明

　　忠诚心修炼：忠诚胜于才能

　　执行力修炼：没有执行力，就没有竞争力

　　胜任力修炼：工作确实是处理咨询题

　　善待同事：

　　尊重差异：避开情绪盲点，容忍不同声音

　　开放本人，“打破自我障碍”

　　谦虚学习：放大同事的优点

　　换位考虑；制造和谐人际关系

　　雁阵效应：互相借力才能飞得更远

　　老师们，善待同事确实是善待本人 ，善待工作确实是善待人生。让我们播洒阳光，收获希望，在同舟共济中欢乐前行，在理解互助中一起享受老师职业“累并欢乐着”的幸福吧！